사회복지윤리와철학 주 제 : 윤리적갈등(딜레마) 윤리적 딜레마란, 사회복지사가 똑같은 두 가지 상황에서 선택을 할 때 나타나는 곤경을 말한다. ... 가족상담및가족치료 주 제 : 가족갈등 치료의 중요성 가족 갈등의 발생 원인을 외적인 원인으로 본다면, 종교적 박해, 경제적 불경기, 정치적 혼란, 태풍 등 자연적인 사건 등이 있다. ... 즉, 가정 내에 문제가 있으면 가족 상담을 받는 것은 필요한 것이다. 개인의 건강문제가 전체 가족의 정서와 건강 문제가 될 수 있다고 생각하여 더욱 필요하다고 생각한다.
철학상담은 내담자가 실존적 조건에 직면하고 무의식을 의식화하도록 도움으로써 자기실현의 길을 걷도록 도울 수있다. ... 철학상담의 과정에서 자기 자신에 대해 비판적 사고를 적용하다보면내담자는 자신의 생각에서 논리가 작동하는 영역과 논리가 작동하지 않는 영역을구분할 수 있게 된다. ... 철학상담은 이 과정에서 논리가 작동할 수 있는 영역에 대해서는 ‘논리를 비틀고 들어오는 심리’의 문제를 제어하여 논리가 더 잘 작동하게 하고, 반대로 논리가 작동하지 않는 영역은 그
지금까지 아리스토텔레스와 데카르트의 철학을 살펴보았다. 사실 두 철학자는 아무런 관련이 없어 보인다. 뿐만 아니라 상담에 있어서 두 철학자는 상반된 상담방법을 취할 것이다. ... 그렇다면 이런 사람들에게 어떠한 철학상담 방법을 적용해야 할 것인가 나는 아리스토텔레스의 행위를 강조하는 철학적 방법과 스토아철학의 내담자의 이성을 깨우치게 함으로써 내담자를 도와줄 ... 아리스토텔레스는 정신적인 내면의 훈하는 것은 두 철학자가 동일하다. 그리고 이 두 철학자의 주장 중에서 어떤 방법이 상담에서 더 유용하게 사용될지는 아무도 모르는 것이다.
철학상담의 영역에서 심리학이라는 분야가 철학에서독립되어 나갔다는 이유로 대부분의 철학상담 작업은 인간의 감성과 감정에 대한논의는 배제한 채로 이성적 측면에서만 제한적으로 시도되고 있다 ... 본 논문은 왕양명의 철학이 지니는 유학적 통찰력을 음미함으로써 현대의철학상담에 활용할 수 있는 가능성을 타진하여 철학상담의 방향성과 방법론에 대해하나의 제안을 하고자 한다. ... 바로 그런 점에서 철학상담은 인간의 모든 영역과 능력을 아우르는 종합적인 영역의 복원과 회복이 필요하다.
본 논문은 어린이를 위한 철학교육이 어린이 집단철학상담의 방법론이 될수 있는 근거를 제시하고 있다. ... 공감 능력을 키우는 철학교육 자체가 어린이들의 문제들을 치유할 수 있는 효과를 가지고 있기 때문에 어린이 집단철학상담으로 자연스럽게 연결될 수 있다. ... 어린이 집단철학상담은 가치관과 세계관을 정립해 가는 민감한 시기의 어린이들에게 매우 효과적인 철학교육이 될 수 있을 뿐만 아니라 어린이들의 안녕과 행복에도 기여할 수 있다.
본 논문은 긍정적인 사고도 중요하지만, ‘긍정성’에 대한 가치를 지나치게강조하게 되면 오히려 강박관념으로 나타날 수 있다는 것을 철학상담적 관점에서논의하고 있다. ... 본 논문은 철학상담에서 정신적으로 어려운내담자들이 어떻게 하면 행복해질 수 있는가에 대한 특정한 방법을 처방하기보다는행복에 대한 올바르고 공정한 시각을 가지고 자신만의 행복을 찾는 ... 숭배라고 불리는 긍정성의 과잉 혹은 긍정성의 집착이 어떤 측면에서 부정적인 결과를 초래할 수 있는지에 대해 살펴본 뒤, 마지막으로 긍정심리학과는 다른 차원에서 접근하고 있는 행복이 철학상담에서는
윌 헌팅의 두 스승(램보&맥과이어)의 교육철학 비교 5. 이 영화에 등장한 상담기법 6가지 6. 영화에서 좋았던 점 7. ... 신뢰와 공감, 자기노출, 수용, 공감적 이해 등 : 상담자가 상담과정에서 자신의 생각, 감정, 경험, 가치, 판단, 정보, 생활철학 등을 내담자에게 드러내는 것으로 관계가 촉진되고 ... 윌 헌팅의 두 스승(램보&맥과이어)의 교육철학 비교 제랄드 램보 숀 맥과이어 본질주의적 교육철학 실존주의적 교육철학 교사란 학생의 적성과 특기를 발견하고 키워주는 길잡이 (교육의 주체
자아의 문제는 상담철학분야에서 가장 광범위하고 깊이 있게 다루어지는 주제다. ... 그렇다면 과연 어떠한 방법으로 자아의 모델을 찾아가는 것이 상담철학에서 적합한 것일까? ... 하지만 상담자가 이들 철학자들의 다양한 자아의 모델을 제시하다 보면 내담자에게 혼란을 줄 가능성은 없을까?
- 3 - 이상의 [권태]를 중심으로 살펴본 무기력증의 철학상담적인 치료방법 모색 무기력에 대한 철학상담적인 규정 특별한 자료 없이 무기력을 어떤 증상이라고 규정하는 일은 쉽지 ... 이러한 문제점을 해결하기 위해서 나는 내담자의 자아관을 상담하는 다른 철학자를 제시할 것이다. 이 레포트에서 데카르트의 자아관과 함께 제시될 자아관은 플라톤의 자아관이다. ... 이러한 문제는 무기력증에 대해서 탐구하려는 이에게는 내담자의 고유한 세계가 드러나지 않는 상담사례만을 양산한다.
성장하도록 허용적인 분위기를 만드는데 주력한다. (1) 철학적 가정 내담자중심 상담의 철학적 가정에 대하여 Rogers의 견해를 중심으로 열거해 보면 다음과 같다(황응연 외, 1984 ... 상담이론의 철학적 가정과 상담기술절차00 상담은 도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계에서 생활과제의 해결과 사고, 감정, 행동측면의 인간적 ... 따라서 이 접근은 구체적인 기법을 제시하기보다는 인간 경험의 의미를 이해하는데 초점을 두고 있다. (1) 철학적 가정 실존적 접근은 단일한 이론으로 구성되어 있지는 않지만, 다음과
※해결중심단기치료 모델의 기본원리와 철학의 독창적인 점을 서술하시오. ... 상담과정에서 있어서 클라이언트가 자신이 가진 문제를 해결하려는 의지와 능력을 가지고 스스로 해결할 수 있도록 도움을 주는데 중점을 두었고, 해결중심상담은 문제의 해결과 미래의 모습에 ... 해결중심단기치료는 사회구성주의 철학에 기반을 두고 있는 치료적 접근방법으로 1982년부터 해결중심단기치료라고 부르기 시작했습니다.
이야기치료의 철학, 방법 등에 기초하여 개인, 가족, 집단을 대상으로 가정, 학교, 복지, 상담, 기업체, 종교, 군경조직 등등에서 주상담자(부상담자)로 상담역할을 수행한 경험이나 ... 상담장소(예, 집, 종교기관, 학교, 직장 등) 주 상담장소는 내담자의 집이었고, 종종 집근처 카페에서 만나 상담을 이어가게 되었다. 3. ... 원래 은둔형 외톨이 생활을 하는 사람은 타인에 대한 불신감이 강하기 때문에 상담을 하기 힘들 뿐 아니라 상담에 참여한다 할지라도 상담가를 절대 믿으려 하지 않기 때문이다.
인간중심 상담과 인간에 대한 기본적 철학 1. ... 인간중심상담에서의 인간에 대한 기본적 철학 인간은 본질적으로 비합리적이고 비사회적이며, 자신의 자아나 타인들을 파괴하는 존재라는 것이 전통적인 심리치료 분야에서의 인간에 대한 기존의 ... Rogers의 인간 중심 상담의 실제 1.4.1. 인간 중심 상담의 과정 내담자 중심 상담의 접근에서는 상담과정을 구체적으로 나누기가 어렵다.
니체를 활용한 철학적 상담 “철학하는 의사, 니체” 철학은 병든 영혼을 위한 치료제이자 영양제다. 철학의 치료 효과는 여느 상담 프로그램보다 낫다. ... 필자가 ‘철학적 상담’이라는 신천지에 관심을 갖는 이유도 이 때문이다. 굳이 비유하자면 심리적 상담을 양의(洋醫)로 본다면, 철학적 상담은 한의(韓醫)라고 할 수 있겠다. ... 반면, 철학적 상담은 병인(病因)보다는 내담자의 ‘삶에 대한 태도’에 주목한다.
교육상담, 교육공학, 교육철학, 교육심리, 교육평가 분석 Ⅰ. 교육상담 1. 교육상담의 정의 2. 상담의 특성 Ⅱ. 교육공학 1. 개관 2. ... 이 한계는 상담자의 가치와 철학에 따라서는 뿐만 아니라 상담자가 지니고 있는 상담의 목표에 따라 결정된다. ... 교육철학 1. 진보주의 교육 철학 1) 교육이론 2) 비판 2. 본질주의 교육철학 1) 교육이론 2) 비판 3. 항존주의 교육철학 1) 교육이론 2) 비판 4.
[합리적, 정서적 상담] 엘리스(Ellis)의 철학 및 인간관과 합리적-정서적 상담접근 목차 * 합리적-정서적 상담 Ⅰ. 엘리스(Ellis)의 철학 및 인간관 Ⅱ. ... 그는 이성주의와 현실주의, 과학주의적 철학에 바탕을 두고 있다. Ellis의 철학을 간단히 요약 정리하면 다음과 같다. ... 및 인간관 Ellis의 합리적-정서적 접근은 다른 접근들에 비해 철학적인 면이 비교적 강 하다.
ReporTree 주제: 상담 심리학의 이론과 실제를 수강한 후 달라진 자신의 인간관, 세계관, 정서,행동,신념, 삶의 의미 및 철학에 대하여 논하시오 2016년도 학과: 과목명: ... 상담 심리학의 이론과 실제를 수강한 후 달라진 자신의 인간관, 세계관, 정서,행동,신념, 삶의 의미 및 철학에 대하여 논하시오 - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 서론 상담심리학의 이론과 실제를 수강하면서 내 자신은 평소에 별 의미없이 이 사회를 바라보았던 시각에서 우리의 사회에서 우리들을 힘들게 하는 것이 무엇인지를 조금이나마 알 수 있었다