방법 열 가하기, 소금 뿌리기, 염화 칼슘 2학년 1학기 봄 1.알쏭달쏭 나 영역(대주제) 학교 소주제(핵심 개념 또는 학습 주제) 나 교과역량: 자기관리 역량 바생: 몸과 마음의 ... 구성차시와 일반 차시 통합 가능, 각각의 구성차시 통합 가능 -구성 차시 판단 준거 1)우리반 학생들이 하고 싶어 하는 것미를 깔고 창문) 이란의 흙벽돌집(사막 지역. ... 학교에 가면 단원 개관 대주제(영역) 학교 소주제(=핵심개념=학습 주제) 학교와 친구 바(학교 생활과 규칙) 슬(학교 둘러보기, 친구 관계) 즐(친구와의 놀이, 교실 꾸미기) 역량:
통합적 미술 프로그램 (1) 통합적 미술접근의 의미 통합미 미술접근은 미술교육을 중심으로 국어, 영어, 수학, 자연, 과학, 놀이 등 모든 교과와 연계를 통해 교육이 가능하며 다음의 ... 결론 지금까지 통합적 미술프로그램에 대해 알아보고 교통기관을 주제로 한 통합 활동의 사례를 서술해보았다. ... 이어지는 본론에서는 통합적 미술프로그램에 대해 알아보고 교통기관을 주제로 한 통합 활동의 사례를 서술해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.
주제중심의 통합수업은수업 전략으로서 학생들의 사고력과 인지력을 향상시키며, 학생들로부터 주제에 대한 다양하고 풍부한 대화를 이끌어 내어 학생간의 상호작용을 활성화하고, 미술교과와 다른 ... 교과와 통합된 학습을 가능 하도록 한다. ... 이러한관점에서 수행된 ‘안면도 프로젝트’를 관찰하고 분석한 자료와 프로젝트 참여 교사들, 참여 학생들, 지역 주민들과의 인터뷰를 근거로 본고에서는 미술교과에서 주제 중심 통합교육의
본 연구는 주제중심 통합교과와 연계한 독서지도가 초등학교 2학년 학생들의 어휘력과 학습태도에 미치는영향을 확인하고, 책 읽어주기와 KWL을 적용한 주제중심 통합교과 독서교육의 효과와 ... 따라서 주제중심 통합교과연계 독서지도를 지속적으로 시행하는 것은 학생들의 통합교과와 관련된 지식이나 흥미를 높여 줄 것이라고생각한다. ... 주제중심 통합교과 연계 독서지도를 위한 수업모형 및 주제 관련문헌 탐색 및 요구 분석을 바탕으로 독서지도 교수?
이 연구는 2015년 특수교육 교육과정의 개정 과정에서 새롭게 도입된 기본 교육과정 통합교과의 개발과 관련하여 주제 중심의 교과로서 통합교과의 핵심적 요소인 주제의 구성개념에대한 고민으로부터 ... 이를 위해 기본교육과정 통합교과는 초등학교 1~2학년 학생이 교육 내용과 방법을 일상생활 안에서경험할 수 있도록 교육과정을 주제 중심으로 통합하여 총체적으로 구성하고, 교육 내용을 ... 이에 이 연구는 기본 교육과정 통합교과 교육과정을 개발하는 과정에서 주제를 어떻게 규정하고 어떤 방식으로 구조화할것인지에 대한 고민을 되짚어보면서 물리적 공간, 시간적 공간, 전략을
소단원 전체의 교육과정 기초 ▶분석할 소단원: ‘여름2’ 교과서의 ‘여름 풍경’ 단원 (2학년 1학기 과정) 여름 대주제 소주제교과별 활동주제교과서명 단원명 학기 바생 슬생 즐생 ... [주제별교과서 분석] ‘여름 풍경’ 소단원 분석 1. ... 발표하기와 같은 기초 탐구 기능에 관심을 가지고 평가한다. 1) 평가 계획 대주제 여름 주제책 여름 ? 소주제 여름 풍경 교과 단원 2. 여름 풍경 성취 기다.
이를 위해 본 연구에서는 2007년 개정 교육과정초등학교 1학년 2학기 ‘바른 생활’, ‘슬기로운 생활’, ‘즐거운 생활’ 통합교과의 활동 주제에 가족 구성, 인종, 외모, 문화 4개 ... 본 연구의 목적은 초등학교 통합교과를 활용한 반편견 교육 프로그램 개발을 통하여 일반 학생들의 편견 감소 및 다문화적 인식을 제고하는데 있다. ... 이상의 결과를 바탕으로 본 연구에서는 초등학교 저학년 학생이 지닌 편견에 대한 기초 연구 및 저학년 통합교과 전반에서의 반편견 교육 반영의 필요성을 제안하였다.
본 연구결과는 학제간 통합적 지식의 공유와 확산(통합교과주제별 협동학습)을 통한 학습자의 학습역량을 극대화시킬 수 있는 탄력적인 교육과정 개발 및 수업 운영사례가 도출될 수 있을 ... 본 연구는 학문의 융복합성을 대전제로 해서 인문/사회 전공간 주제별통합이 가능한 신규교과과정을 개발하고, 이에 따른 학습자의 학습역량 및 성과를 극대화시키기 위해서 소그룹중심의 블렌디드러닝기반의 ... 한마디로 본연구는 학제적 관점에서의 학제간 통합교과과정 개발과 협동학습 모형의 적용을 통한 학습자중심의 새로운 대학교육과정 개발 및 수업운영에 대한 혁신적 사례를 도출시키는 데 그
학습 과정안 2 ◆ 참고문헌 4 주제중심 통합 프로그램 ◆ 장소 민속촌 ◆ 주제 우리나라의 민속 문화 ◆ 관련교과 ㆍ음악 : 전래 동요 부르기 (청어엮자, 강강술래, 방패연 ... - 목 차- ◆ 주제 1 ◆ 관련교과 1 ◆ 주제의 선정 이유 1 학습 대상의 특징 주제의 선정 수업자의 의도 ◆ 교수 ? ... 선정 이유 학습 대상의 특징 초등학교 시기의 학생들은 학습과제와 활동을 세부 영역으로 구분하여 제공하는 것보다는 통합적으로 제공하는 것이 더 바람직하다.
통합과학프로그램 계획 통합과학 프로그램 계획 1. 목 적 가. 여러 주제의 통합과학을 통하여 과학과의 친밀감 형성 나. ... 초등학생을 위한 교과통합적 식품과학 실험 프로그램 개발. ... 사회적 순 통합 방법 관련 교육과정 수업계획 1 과학과 놀이터 6-2-5 편리한 도구 시소-지렛대의 원리, 그네-진자의 원리 뺑뺑이-원심력, 미끄럼틀-에너지 형태의 변화 (위치에너지
즉주제중심 통합수업을 미술교과 중심으로 적용할 때 얻을 수 있는 교육적 성과가 무엇인가? ... 본 연구의 목적은 2009년 개정(2011년 고시) 초등학교 1, 2학년 주제중심 통합교과서에 기초한 통합학습에 있어서 한국단편애니메이션의 활용의 교육적 성과를 밝혀보려는 것이다. ... 첫째, 현장 교사들은 주제 중심 통합교육에 한국단편애니메이션을 적극적으로 활용함으로써 학생들의 관찰력, 이해력, 창의적 표현력, 수업 참여도와 집중력을 향상하는 다양한 주제 중심 통합
통합주제를 만약 자연, 환경과 같은 개념이란 측면으로 선정한다면 우리가 의도한 전 교과를 통합하기엔 한계가 있을 수 있고, 그리고 통합을 하더라도 모든 교과를 포괄해야 하므로 자칫 ... 단원의 개관 (1) 주제 선정의 이유 우리 조는 가능하면 초등학교 한 학년의 전 교과를 통합할 수 있는 포괄적인 주제이면서도 교육적으로 학생들에게 의미가 있는 주제를 선정하려고 노력하였다 ... 통합주제 비교하기 Ⅱ. 단원명 대단원 명 : 비교하기.
전제 - 교과 내의 지식교육이 충실하게 이루어져야 함 - 이전에 다루었던 3가지 유형의 주제 중심 통합교과 운영 모두의 도움을 받아야 함 ? ... 방안을 채택→학생들의 흥미와 학문적 체계성을 동시 에 만족 ③ 교과내용 중심의 통합의 주제를 발굴하는 데 있어서는, 교과내용을 오랫동안 가르친 경 험을 바탕으로 교과서 내용 전체를 ... 연관형 (교과내) ① 특징 : 단일 교과 내 세부적인 내용들, 세밀한 구분과 내적 연관에 초점을 맞춤 ② 내용 : 개별 교과 영역의 주제와 개념, 기능들을 관련된 다른 주제와 개념,
교과서 40페이지를 참고하여 “여름”을 주제로 통합적 교육활동 구성망을 작성하시오. 와! ... 학습 구조 주제학습은 다음과 같이 진행 한다 첫째, 주제학습 시작하기에서는 여름에 대한 추억이나 경험을 떠올리는 브레인스토밍으로 시작하여 통합단원의 주제인 여름, 여름철 건강과 안전 ... 즐거운 생활에서는 여름과 관련된 색깔 발표회를 넣어 구성하였다 주제학습 흐름 주제학습 시작하기 주제학습 실행하기 주제학습 마무리하기 바른 생활 ?
초등학교 1학년 과 2학년의 교과서가 통합된 것을 시작으로 제5차 교육과정에서는 교과서뿐만 아니라 교육과정에서의 통합을 모색하게 되었다. ... 밀접한 주제를 중심으로 통합적으로 운영하도록 거듭 강조해 왔다. 3. ... 즉 유아의 발달영역은 전인적 발달로 통합되어야 하며, 교과영역도 유아교육에서는 분리되어 가르칠 수 없으며, 환경구성으로서의 여러 흥미영역도 통합적으로 이루어져야 한다는 것이다.
통합교육과정의 운영 1) 교육과정의 유형 2) 더욱 효과적인 통합교과 교수에 대한 대안 Ⅲ. 통합교육과정의 교육 계획안 1. 주제 설정의 필요성 및 목적 2. ... 여러학자의 다양한 정의를 정리해 보면 통합교육과정이란 학습자의 전인적 발달을 도모하기 위해 전통적인 교과간에 문과적인 성격을 고려하지 않고 각 교과의 지식이나 경험을 필요한대로 유아의 ... 즉 유아의 발달 영역은 전인적 발달로 통합되어야 하고 교과영역도 분리되어 가르쳐질수 없으며, 환경구성으로서의 여러 흥미영역도 통합적으로 이루어져야 한다는 것이다.
주제설정 의 필요성 및 목적 2. 주제시작 3. 주제의 전개 (1) 콩을 이용한 음식에는 어떤 것이 있을까? (2) 친구들은 어떤 음식을 좋아할까? ... 통합교육과정의 개념 Ⅱ. 통합교육과정의 이론적 배경 1. 통합교육과정의 역사적 배경 2. 활동중심 통합교육의 교육목표 3. 교육내용 및 활동선정의 원리 4. ... 통합교육과정의 계획과 운영 1. 통합교육과정 계획과 운영의 원리 2. 통합교육과정 계획과 운영의 유형 Ⅳ. 통합교육활동의 구체적인 교육계획안 1.
통합교과 교수 ? 학습 과정안 1. 단원명 : 3학년 2학기 - 고마운 부모님 2. ... 이 단원에서는 주제 중심의 통합 교육과정 모형을 따라서 크게 도덕, 음악, 미술 국어의 총 4개의 과목을 통합하였다. ... 물론 가장 중점이 되는 4개의 과목 외에도 차시별로 아동의 활동에서 컴퓨터 교과나 사회 교과 등 다양한 과목이 연결되어 있다.
주제중심 교과통합 활동내용 【주제 : 교통 안전 규칙 지키기 】 언어 건너 가는 길 ◆ 언어생활 영역 - 말하기, 듣기 ◆ 건강생활 영역 - 안전 역할 나는 모범 운전자 ◆ 사회생활 ... 모든 활동들이 주제 중심으로 통합적으로 선정, 운영되었는가? ? 주제에 적합한 환경구성이 이루어졌는가? ? ... 유위험으로부터 자신을 보호하기 위해 필요한 지식, 기술, 태도를 기를 수 있도록 하기 위해 「교통안전 지키기」의 주제를 선정하게 되었다. 2. 학습내용 가.