교과목명 : 정신간호학실습 3 ‘망상적 사고와 관련된 폭력 위험성: 타해 대상자 사례연구’ 실습기관명 : 실습 듀티 요일 월 화 수 목 금 날짜 듀티 학 번 성 명 제 출 일 임상실습지도교원 ... 간호사례연구(Case Study) : 병원실습 Ⅰ. 서론 1) 간호사례 선정 사유 조현병은 정신간호 현장에서 가장 흔하게 접할 수 있는 정신질환이다. ... 기록날짜 2023년 9월 21일 실습 제( 4 )일 문제번호( #3 ) 주관적호소 “...”
(미달성-아직 실습이 마무리되지 않아 지속 관찰 중임.) - 실습 기간 이내 대상자의 GAD-7 검사 점수가 9점 이하로 유지한다. - 실습 기간 이내 대상자는 불안 완화 방법을 2가지 ... 신경증에서의 불안·긴장·우울 2. 정신신체장애(자율신경실조증, 심장신경증)에서의 불안·긴장·우울 3. ... 일반인은 평생 병에 걸릴 가능성이 1%인데 반해, 부모나 형제 중 한 사람이 환자일 경우 발병률이 5-10% 정도로 일반 인구에 비해 높고 부모 모두가 조현병(정신분열병) 환자일 경우
장기 목표 실습 전(9월9일)까지 변비 증상이 사라진다. 단기 목표 1. 일주일 내로(9월7일까지) 1.5L이상의 수분섭취를 한다. 2. ... 일주일 내로(9월7일까지) 한번 대화 시 대화를 15분 이상 지속한다. 1. 9월 6일까지 간호학생과 오목을 둔다. 2. ... 사례 보고서 실습학생 : 실습장소 : 실습기간 : 정보제공자 : 대상자 본인, 간호 기록지 Ⅰ.
정신간호학 실습 이전에는 정신과 간호사는 환자들과 많은 대화를 나눌 것이라 생각했지만, 2주간 병동 생활을 하면서 정신과 간호사의 업무를 보니 생각보다 할 일이 너무 많아 환자분들과 ... 과목명: 정신간호학 제출일: 2000.00.00. ... 이때까지 하였던 여러 실습들 중, ○○병원의 2주간의 실습은 내가 많은 편견을 가지고 있었던 것을 깨닫고, 그 편견들을 깨부술 수 있게 만들어 줬기 때문에 기억에 가장 오래 남는 실습지가
환자명 : 장00 연령 및 성별 : 여, 31세 진단명 : 정신분열증(schizophrenia) 대화 장소 : 병원 내 복도, 병실 안 날짜 면담내용 환자 실습생 3월 27일 (면담 ... 실습 과제 1) 정신과 실습에 임하기 전과 실습을 한 첫 주의 느낌이 어떤지 기록하시오. (1) 실습에 임하기 전의 느낌 이제 실습을 시작한지 한 달 정도가 되었다. ... 중 2때 평소 친구들이 대화해도 내 말 들어주지도 않고, 내가 말만 하려고 하면 다들 피하고, 나만 무시하는 것 같아요.
특히 나의 실습지였던 ‘늘푸른집’은 거주 시설이기도 했기 때문에 아침부터 저녁까지의 그들의 하루일과, 생활을 직접 관찰하며 대화를 나눌 수 있어 이 기법을 적용하기에 적절한 환경이었던 ... 특히 정신건강 간호학 실습 시에는, 정신질환자들을 위한 센터에 방문하여 대상자의 사정과 함께 의사소통을 적용해야 했기 때문에 한 명의 대상자와 비교적 오래 대화를 나눌 수 있었으며, ... 이러한 치료적 의사소통의 개념을 내가 처음 마주하게 된 것은, 영적 간호학 실습, 정신건강 간호학 실습 기간이었다.
정신간호학실습 사례관리 보고서 피드백 반영 과 목 명 정신간호학실습실습기간 실습병원/병동 실습지도교수 실습현장지도자 제 출 일 제 출 자 사례관리보고서 일시 2023년 3월 15일 ... 간호사2: ”얼굴에 걱정이 많아 보이세요. (사용된 기법: 관찰한 바를 표현하기) 무슨일 있으셨나요??“ (사용된 기법 : 폭넓은 주제를 제공하기) ? ... 소극적이고 위축되어있는 대상자에게 유용하다. 2. 폭넓은 주제 제공하기 치료적 관계에서 대상자에게 대화의 주도권을 주어 주제를 이끌어 가도록 한다.
치료적 의사소통 실습 보고서 실습기관명: 요일 월 화 수 목 금 날짜 듀티 실습듀티 과목명 정신간호학실십습Ⅰ 제출자 제 출 일 임상실습지도교원 1) 치료적 실습 일지 실습일 대상자의 ... 실습일 대상자의 언어적 (비언어적) 행동 학생의 반응 학생 반응에 대한 자가분석 피드백 제3일 (환자분이 침상에서 밥을 드시지 않고 허공을 바라보고 있음) 2. ... 실습일 대상자의 언어적 (비언어적) 행동 학생의 반응 학생반응에 대한 자가분석 피드백 제2일 1. 학생 이름이 좋네. 크게 될 이름이야. 나는 크게 될 사람이고. 3.
성찰일지 오늘은 3일 째 실습을 하면서 점점 환자들과 친해질 수 있었습니다. 오늘은 ‘적응장애’라는 진단을 받은 환자분과 이야기를 해보았습니다. ... 실습일지 분류 실제 관찰 내용 학습 내용 오늘은 정신 간호사의 역할에 대해서 주의 깊게 관찰해보았다. ... 성찰일지 첫 정신과 실습이라 긴장을 많이 초반에는 폐쇄병동에 들어가는 것이 무서웠습니다. 그러다 보니 환자분들께 쉽게 다가가지 못했습니다.
것이라고 생각합니다. 2) 개인적인 특성 측면 상대방의 이야기를 잘 들어주는 편이기에 아이들과의 대화에서도 잘 경청하며 대응할 수 있겠으나 강사라는 직업특성상 다소 말투가 딱딱할 ... 실습생 프로파일 1. 인적사항 (사진) 실습생명 성 별 생년월일 소 속 주 소 전화번호 집: 핸드폰: E-mail 2. ... 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준 아이들의 마음을 공감하고 소통하는 것이 첫째 목표이므로 비록 짧은 실습기간이지만 아이들이 마음을 열고 다가와 주는지 많은 대화를
처음으로 나간 정신실습의 2주간의 경험이 소중하게 기억 될 것 같다. ... 정신실습 소감문 실습 후 정신대상자에 대한 견해 실습을 나가기 전 나는 정신대상자에 대해서 이론상으로의 증상만 이해하고 있는 정도였고, 직접 만나본 경험이 없기 때문에 크게 공감하는 ... 한 가지 주제에 빠져서 계속 그것만 물어보시는 분들, 장난을 치려고 옳은 대답을 하지 않으시는 분들, 관심 없는 주제에 대한 대화일 시 자리를 회피하거나 대답을 안 하시는 분들 등
퇴행 -자신의 나이가 2살이라고 말하며, 실습학생에게 “언니, 그림 그려줘.”라고 한다. ... 양가감정 - 전남편에 대해 너무 밉고 증오하는 사람이지만 사랑은 하는 사람이라고 표현함 *지각장애 환청 - 대화를 걸면 “지금 대화하고 있어서 바빠요” 라고 하며 중얼거리며 웃는 모습을 ... 라고 물어보았을 때 “아픈사람”이라고 답함 *지능장애 정신지체 - 지능이 5살 정도인 발달장애 대상자. 사회성이 떨어지며 어린아이 같이 의존하는 경향이 있음.
하고 생각했다. 2주간의 실습이어서 많은 환자들과 대화를 나눌 수 있었고, 활동적인 분들이 많아서 서로 챙기고 대화하고 게임하는 모습을 보며 단체 생활에 더 적극적이라는 느낌을 받았다 ... 앞으로 환우분들과 더 많은 대화를 위해 여러 의사소통술을 적용해야겠다. 실습후기 실습기관 성명 실습기간 2019.08.26.~09.06 (총 10일) 실습부서 300병동-쇼팽? ... 그래서 신뢰관계가 정말 중요하다는 것을 새삼 느꼈고 앞으로의 대화 실력이 조금 더 늘어날 것 같다. 2019년 9월 2일 월요일 대상자와의 언어적-비언어적 의사소통 내용 # 대상자에게
정신간호학 I Case Study 제출일 과목명 정신간호학 I 실습 담당 교수 실습 기간 실습 병원 실습 부서 낮병동 학번 / 이름 ●목차● A. ... 변비증 - 경구투여 - 1일 2회 - 500mg*2 - 설사, 고마그네슘혈증 등 ② 정신요법 - 개인 정신치료(상담) : 외래를 한다. ... (미달성) - 대상자는 3일 이내에 불안 완화 방법 2가지 이상을 실천할 수 있다. ? 대상자는 2일 이내에 불안 완화 방법 2가지 이상(심호흡, 심상법)을 실천하였다.
정신간호학II 실습 과 목 정신 간호학 실습실습병원 /병동 병원 / 3병동 실습일자 23년 3월 27일 ~ 3월 31일 실습지도자 교수님 제 출 일 2023년 3월 30일 제 출 ... 및 기분을 파악하여 대화를 해야 한다. ... 대상자의 기분에 따라 대화의 질과 치료에 영향을 주므로 대상자의 현 상태를 파악하는 것이 중요하다. 대화목적 : 처음 만나는 대상자와 친밀감 및 신뢰관계를 형성하고자.
실습 5일차에 대상자가 복도에서 먼저 인사를 건네며 호의적인 태도로 대화를 함. 2. 대상자에게 자가간호 결핍을 초래하게 된 구체적이고 명확한 원인을 사정하였다. ... 정신간호학실습 사례연구보고서 정신간호학실습 사례연구보고서 실습교과목 실습병원 임상현장지도자 실습기간 제출일 학번 이름 목 차 I. 서 론 1 1. 대상자선정 이유1 II. ... 대상자선정 이유 실습 첫 날, 대화를 할 때 사고의 비약이 보였으며 환청에 반응하며 혼잣말을 하는 모습도 관찰할 수 있었다.
기관 간 조정에서 기관 대표 (2 강점에 기반 하면서 업무 수행에 한계 다루는 개별화된 훈련 계획 시 슈퍼바이저의 도움 구한다. (5) 새로 고용된 사회복지사와 실습을 시작하는 학생은 ... :16) - 새로운 일자리 수락 전 ① 초봉`의무`관련 정보 담긴 임용서 수락 ② 기관의 인사지침서 검토 → 급여가 납득 가능한 것인가 확인 2. ... 목표뿐만 아니라 체계평가를 포함하여, 현장 지도 체계의 부적절함 혹은 오해로부터 발생하는 문제를 해결하기 위해 부지런히 노력한다. ④ 위원회, 평가, 현장교육 조정자와의 대화 등과
