작문수업 지도안 - 결과 중심 작문 교수·학습수업 지도안 학습 목표 자신의 경험이나 생각을 수필로 쓸 수 있다. ... 평가하기 및 작문 과정에 대한 통합적 지도하기 - 평가기준 상 중 하 - 장르 중심 작문 교수·학습수업 지도안 학습 목표 자신의 경험이나 생각을 표현할 수 있다. ... 완성된 글을 발표하고 평가하기 - 평가기준 상 중 하 - 과정 중심 작문 교수·학습수업 지도안 학습 목표 자신의 경험이나 생각을 수필로 쓸 수 있다.
그럼 오늘도 즐거운 마음으로 화법과 작문수업을 시작해볼까요? 그럼 출석부터 부르겠습니다. ▶ 인사와 출석 - 네. 8 (10) ※ 수업 시작 전, PPT 화면을 미리 띄운다. ... 그리고 본격적으로 심화 내용을 공부하고 이를 바탕으로 학습활동을 해서 화법과 작문에서 반언어와 비언어적 표현 전략이 어떻게 사용되는지 직접 확인할 것이에요. ... 정보 전달을 위한 화법과 작문 본시제제 (3) 정보 전달을 위한 담화의 표현 전략 수업 일시 학 습 목 표 청자의 이해를 돕기 위한 언어적 · 반언어적 · 비언어적 표현 전략을 사용할
화법과 작문수업 지도안 중단원 1. 가치 있는 정보를 전달하는 글쓰기 소단원 (3) 보고하는 글쓰기 차시 1/3 학습 목표 ? ... 시간 학습 과정 및 요소 교수-학습 활동 자료 및 유의점 교사 학생 도입(15분) 전시 학습 확인 ? 전시 학습 내용을 확인하게 한다. ? 전시 학습 내용을 확인한다. ... 본시 학습 목표 확인 ? 소단원 (3) ‘보고하는 글쓰기’ 학습을 안내한다. ? 학습 목표를 파악한다. 전개(30분) 학습 전 활동 ?
화법과 작문수업 지도안 중단원 1. 가치 있는 정보를 전달하는 글쓰기 소단원 (3) 보고하는 글쓰기 차시 3/3 학습 목표 ? ... 본시 학습 목표 확인 ? 학습 활동 학습을 안내한다. ? 학습 목표를 파악한다. 전개(30분) 학습 활동 (목표 다잡기) ? ... 시간 학습 과정 및 요소 교수-학습 활동 자료 및 유의점 교사 학생 도입(15분) 전시 학습 확인 ? 전시 학습 내용을 확인하게 한다. ? 전시 학습 내용을 확인한다.
화법과 작문수업 지도안 중단원 1. 가치 있는 정보를 전달하는 글쓰기 소단원 (3) 보고하는 글쓰기 차시 2/3 학습 목표 ? ... 3번 활동: 설문 조사나 면접 조사를 위해 질문을 생성할 때에도 작문 맥락을 고려해야 함을 이해한다. 정리(5분) 활동 내용 정리 ? 학습 내용을 정리하고 확인 질문을 한다. ? ... 3번 활동: 설문 조사나 면접 조사를 위해 질문을 생성할 때에도 작문 맥락을 고려해야 함을 이해하도록 지도한다. ?
화법과 작문수업지도안 [화법과 작문]과 수업지도안 담당교사 대상 장소 일시 ○○○ 3학년 교실 2021. . . . ( )교시 수업 연구 주제 ? 협상의 절차와 전략 ? ... 우리 주변에서 협상을 통해 문제 해결을 이룬 사례 발표하기 학습목표 제시 ? 학습 목표를 제시한다. ? 제시된 학습목표를 숙지하고 수업에 임한다. ... 교과서 탐구활동 학습지 방송 자료 프레젠테이션 학습 목표를 소리 내어 읽게 하여 학생들이 학습 목표에 집중할 수 있도록 유도하기 동기유발 ?
영어독해와 작문 교수?학습 과정안 영어독해와 작문 본시 교수 ? ... 학습 과정안 담당 교사 대상 장소 일시 ○○○ 3학년 교실 2021. . . . ( )교시 수업 연구 주제 요약문 완성 유형의 문제를 해결하는 힘을 기르기 1. ... 본시 교수·학습 과정안 Unit 16. Summary Completion Period / Learning Objectives 1.
화법과 작문수업 지도안 중단원 1. 가치 있는 정보를 전달하는 글쓰기 소단원 (2) 자기를 소개하는 글쓰기 차시 2/3 학습 목표 ? ... 작문 맥락을 고려하여 자기를 소개하는 글을 쓴다. 시간 학습 과정 및 요소 교수-학습 활동 자료 및 유의점 교사 학생 도입(15분) 전시 학습 확인 ? ... 전시 학습 내용을 확인하게 한다. ? 전시 학습 내용을 확인한다. 본시 학습 목표 확인 ? 학습 활동 학습을 안내한다. ? 학습 목표를 파악한다.
화법과 작문수업 지도안 중단원 1. 가치 있는 정보를 전달하는 글쓰기 소단원 (2) 자기를 소개하는 글쓰기 차시 3/3 학습 목표 ? ... 작문 맥락을 고려하여 자기를 소개하는 글을 쓴다. 시간 학습 과정 및 요소 교수-학습 활동 자료 및 유의점 교사 학생 도입(15분) 전시 학습 확인 ? ... 전시 학습 내용을 확인하게 한다. ? 전시 학습 내용을 확인한다. 본시 학습 목표 확인 ? 학습 활동 학습을 안내한다. ? 학습 목표를 파악한다.
화법과 작문수업 지도안 중단원 1. 가치 있는 정보를 전달하는 글쓰기 소단원 (2) 자기를 소개하는 글쓰기 차시 1/3 학습 목표 ? ... 작문 맥락을 고려하여 자기를 소개하는 글을 쓴다. 시간 학습 과정 및 요소 교수-학습 활동 자료 및 유의점 교사 학생 도입(15분) 전시 학습 확인 ? ... 작문 맥락을 고려해 자기소개서의 내용을 평가하며 읽도록 지도한다. ? 작문 맥락을 고려해 자기소개서의 내용을 평가하며 읽는다. ?
작문의 원리와 실제 중ㆍ소단원 4. ... 학 습 단 계학습 진행교수‧ 학습 활동지도 자료 및 유의점도 입선수학습 확인 • 자기를 소개하는 글과 친교를 표현하는 글에 대해 질문을 통해 확인하기 학습 목표를 소리 내어 읽게 ... 인상적인 느낌을 받았던 것을 떠올리기학습목표 제시 • 본시 학습 목표 제시 및 안내하기
또한 협력학습 역시 영어작문을 위한 효과적인 수업전략인 점을 고려해 볼 때 웹을 기반으로 한 협력적 작문은 영어작문 교육을 위한 효과적인 학습전략이 될 수 있을 것이다. ... 결론적으로 웹 기반 학습 환경이 전통적 학습 환경보다 그리고 협력학습이 개별학습보다 영어작문 성취도에서 높은 점수를 보여 주었다. ... 웹이 가지고 있는 다양한 특성들은 협력학습을 촉진할 뿐만 아니라 영어작문학습에도 직접적인 영향을 미친다.
모둠활동으로 수업 태도가 산만하지 않도록 주의한다. ?동기유발을 위한 질문에서 논의가 확장되어 학습목표로 이어질 수 있도록 수업을 진행한다. 전개 ? ... 문학, 상상의 세계 차시 2/5차시 수업 모형 반응 중심 학습법 소단원 (1) 작품 속 말하는 이 학습목표 시적 화자에 따라 시의 내용이 달라짐을 알 수 있다. ... 국어 수업 전반에 대한 조사 가. 조사 대상 나. 문항 및 조사 결과 다. 결과 분석 및 대책 2. 대단원 학습 목표에 대한 진단 평가 가. 조사 대상 나. 진단 평가 문항 다.
[쓰기 수업의 결과물 산출에 대한 안내, 수행 평가 등에 대한 설명] 추후 결과물 제출 방식, 또 모둠 학습을 할 경우 각 모둠원의 역할과 역할에 대한 교사의 관찰 초점, 평가 초점 ... 나눠준 활동지를 활용하여 자기소개서의 작문과정을 설명한다. - 과정별 주요 활동 - 활동 수행 시 유의 사항 - 작문 단계별 활동지 결과 발표와 평가 ? ... 동기 유발하기 학습 목표 제시 ? 본시 학습 목표 제시하기 ? 본시 학습 목표 인지하기 전개1 자기소개서 쓰기 설명하기 자기소개서의 의미 ?
편 학습대상 중국어 고급자, 프리토킹이 가능한 자 수업목표 중국어로 옷 스타일에 대해 표현하기 중국어로 옷의 크기에 대해서 이야기 하기 중국어로 옷의 소재에 대해 이야기 하기 작문 ... 노력 필요: 수업 내용에 집중하지 못하고 다른 행동을 한다. 과제 수행 능력 우수: 배운 내용을 적극 활용하여 중국인과 유사한 수준의 작문 능력을 보인다. ... 신공략 중국어 프리토킹 편 교수 지도안 이름/학번 교수학습지도안 교과명 중국어 회회 교사명 수업일시 능력단위 중국어 고급 회화 능력단위요소 고급 단계 교재 범위 신공략 중국어 프리토킹
화법과 작문수업 지도안 화법과 작문수업 지도안 ? 성취기준 독자나 글의 유형에 적합하고 설득력 있는 표현 전략을 활용하여 주장하는 글을 쓸 수 있다. ... 설득을 위한 화법과 작문 본시제제 (3) 설득을 위한 글의 표현 전략 수업 일시 2015.12. ... 학습 활동지 대단원 설득을 위한 화법과 작문 소단원 (3) 설득을 위한 글의 표현 전략 수업목표 독자나 글의 유형에 적합하고 설득력 있는 표현 전략을 활용하여 주장하는 글을 쓸 수
기사문의 조건에 맞춰 작문을 해보면서 학생들이 많이 어려워하는 형식적인 글쓰기를 연습해보는 시간을 가질 수 있다. 또한, 기사문에서 핵심적인 쓰기 윤리를 학습할 수도 있다. ... 교육 목표 소개 수업에서 자신이 무엇을 배우는지, 자신이 어떤 글쓰기를 왜 해야 하는지 알아보는 과정이 학생들에게는 중요하다고 생각한다. ... 이 과정은 다음과 같이 학생들과 활발하게 수업 대화를 나누며 진행해나가면 좋을 것이다. “4조에서 뽑은 최악의 기사는 개그우먼 박지선 분에 관한 기사구나.
미리 작문 계획을 세움. 또 신문뿐만 아니라 교과목 학습을 위해?화법과 작문?교재에 수록된 모든 지문을 정리하는 적극적인 학습태도를 보여줌. ... 예문2 정보 전달을 위한 화법과 작문이라는 단원에 관심이 많고 ?수업에 적극적이며 학업 증진을 위해 많은 노력을 기울임. ... 화법과 작문수업에 뛰어난 집중력과 적극성을 보임. 장차 영화감독의 꿈을 이루기 위해 시나리오 작성법과 청중을 설득하는 화법 등에 큰 관심을 보임.
3학년 1학기 화법과 작문 세미나 발표수업 보고서 학반 3학년 반 모둠명 제( )모둠 모둠원명(번호,이름) 발표일시 20 년 월 일 발표범위 지문의 단락 구조도 (단락의 핵심내용 및 ... 학습 (저자의 의도, 내용, 구조, 어휘사용 등에 대한 질문생성에 의해 깊이 있는 지문 분석의 단서를 제공하는 ‘왜냐? 학습’) 표현면 (집필의도 등) 왜 ? 내용면 왜 ?
학습이 되도록 한다. ⑤ 학습자 스스로 자신의 수업 활동을 점검할 수 있도록 학습 목표와 학습 요소를 매 차시 환기하고, 학습자가 창의적으로 주도하는 활동을 적극적으로 조력하며, 수업에 ... 학습을 계획한다. ③ ‘화법과 작문’ 수업 활동을 통해 자신의 경험과 생각을 성찰하고 학습자 간에 상호 소통하는 가운데 인성을 기르도록 교수? ... 학습을 운용한다. ④ ‘화법과 작문’ 수업에서 배운 정의적인 내용을 실제 언어생활에 적용하도록 하여, 인성 요소가 지식 학습으로 그치지 않고 학습자에게 내면화되도록 지속적으로 지도한다