자문유형① 비공식적 동료집단자문: 동료집단 내 다른 전문인에게 비공식적 자문 요청효과적 치료 전략 수립 목적 ... 지식과 이론을 응용하는 활동③ 문제에 대한 전문적 조언을 제공하는 것④ 전문적 지식과 기술이 있는 자문가-자문가의 전문성으로 이득을 얻는 피자문자로 형성자문의 특징① 자문가-피자문자의 ... 관계는 임의적/한시적② 자문가는 피자문자의 책임 업무와 관련될 뿐, 요청기관과는 무관함③ 자문가는 피자문자 개인보다 제시된 문제를 중점으로 다루어야 함④ 자문가에게는 치료자로서의
자문교육재활 1 Q. ... 환자 가 보다 적극적으로 치료과적에 참여하도록 유도함. - 약물 복용 이유, 복용하는 약물의 효과 및 부작용을 가르치며 증상교육을 통해 재발을 막는데 초점을 둠. ③ 가족 교육 및 ... 하기 위한 구조 화된 교육과정(대화기술, 사교적 관계를 형성하는 기술, 스트레스 관리 기술 등) ② 환자교육 - 치료를 위한 효과적인 방법을 지도하고 회복에 대한 희망을 심어줌으로써
, 상담, 교육, 응급처치, 입원, 부분입원, 외래치료, 정신사회재활 등과 같은 1,2,3차 정신보건사업의 기본적 서비스 외에 소아와 노인에 대한 특수서비스, 알코올 중독과 약물남용 ... 4) 직업재활 정신사회재활 프로그램 중 하나인 직업재활 프로그램은 중증정신질환자들에게 지역사회에서의 독립적인 생활능력을 강화시킨다. ... 3차 예방이 이루어져야 한다. 10) 자문: 정신건강사업과 관련된 문제에 대하여 정신건강전문가는 자신의 전문적인 지식과 경험을 바탕으로 안내, 조언 등을 해주는 것이다. 11) 정신건강과
■ test by test (각 검사를 하나씩 분석함) 장단점 ★★1) 장점: 경제적, 최적의 검사도구, 자료 명확히 제시 - 시간과 비용면에서 ‘경제적’ - 각각의 심리평가 목적에 맞는 ‘최적의 검사도구 선정’가능 - 검사결과를 한번에 하나씩 보여줌으로써 자료를 ‘..
Q. 접수면접에서 다루어야 할 내용 5가지 쓰시오 (16년)① 접수면접을 위한 기본정보 : 접수면접 날짜, 내담자 및 면접자 이름, 내담자 생년월일.② 내담자의 호소문제 : 내담자가 상담을 받으려는 이유, 상담소 찾아온 목적 혹은 배경. ③ 현재 및 최근의 주요 기능 ..
교육, 캠페인, 위기개입, 자문, 환경조성, 정책 등이 포함된다. - 2차 예방은 질병의 조기발견 및 조기치료를 통해 유병률을 낮추고 질병에 이환되어 있는 기간을 줄이는 것을 말한다 ... 및 상담, 재활프로그램 제공, 증상 및 약물관리, 가족교육 및 지지, 신체 건강관리, 위기개입, 필요한 인적 및 물적 자원연계와 자원개발 ... 지역주민에 대한 책임 -대상자의 집과 가까운 곳에서 치료 -포괄적인 서비스 -여러 전문직 간의 팀 접근 -치료의 지속성 -지역주민 참여 -정신보건사업의 평가와 연구 -예방 -정신건강 자문
미래암기법) 치료 목적 증상 감소 재활 강점 개발치료 공략 개인 장애 재활 자원 개발치료 근거 정신역동 재활 특수교육치료 초점 과 미 재활 현 미------------------- ... 유도공략 개인의 장애를 직접적 공략 개인의 자원 발견과 개발개입결정 다양한 인과이론에 기초하여 개입결정 인과이론에 기초하여 개입결정하지 않음이론 근거 정신역동이론 등 역사적 근거 특수교육 ... (유제)---------------------------------------------------------------------------------------(초기 자문) →
Lamb이 제시한 11가지 지역주민에 대한 책임, 지역주민 참여 관리 근접성, 치료 연속성 포괄적 서비스, 간접 서비스, 정신보건과 사회복지 서비스 연결 다학제적 팀접근, 평가와 연구, 자문 ... 재활개념의 3차 예방을 통해서는 재활과 지속적인 건강관리를 할 수 있도록 한다. 예상 2. ... 간호사의 역할 - 지역사회 자원의 적절성과 효율성을 사정하여 정신간호의 질과 접근성을 증가시키는 역할 - 대상자의 신체를 포함한 포괄적인 간호를 수행할 뿐 아니라 가족 구성원을 교육하고
포괄적 서비스 자문과 상담, 교육, 응급처치, 입원, 부분입원, 외래치료, 정신사회재활 등과 같은 1?2? ... 자문과 교육과 같은간접 서비스가 필요하다. ? 개혁적인 임상 전략이 필요하다. ? 프로그램은 지극히 현실적으로 계획해야한다. ? ... 공중보건 모형을 도입하면서 전문인력은 역학조사, 고위험집단을 파악하고 사업의 우선순위 정하기, 자문과 교육 과 같은 새로운 기술을 통해 새로운 중재 전략들이 포함된다.
정신보건관련 인력교육 ? 운영위원회 및 자문위원회 ? 지역사회 네트워크 구축 ? ... 및 자조모임, 정신장애인 합창단 어울림 지원, 정신보건관련 인력교육, 운영위원회 및 자문위원회, 지역사회 네트워크 구축, 홍보 및 자문활동한다. (5) 치료의 연속성 : 사례관리 ... 사례관리(증상 및 약물관리·교육, 정신건강교육, 일상생활 및 사회기술훈련, 가족상담) ⑦ 가족재활사업 ‘서로의 동그라미’ ⑧ 희망 NOCH 사업 ?
가족교육 및 상담을 통한 가족회 육성 및 운영의 역할. ? 정신보건에 관한 조사연구활동 및 지역정신보건심의위원회에서의 자문활동의 역할. ... 그러므로 직업재활 계획 및 상담지도 등 사회재활 직무가 중점 업무이며, 재발방지를 위한 환자와 환자 가족 교육 및 사회 생활 훈련지도가 필요하다. ? ... 정신보건 사회복지사란 의료기관이나 정신보건센터, 복귀시설에서 환자의 치료,재활과 사회 복귀를 돕기 위해 사정, 진단, 상담, 프로그램개발, 기획, 실시, 평가, 지원, 교육 등의 업무를
(지시적) ▣ 정신사회 재활치료에서 환자를 대상으로 한 치료적 개입(또는 교육)에 포함되는 내용(영역)을 4가지 쓰시오☆ 만성 정신과 환자의 재활 개입방법에 대해 3가지를 쓰고 설명하시오 ... 환자교육: 자신의 병 극복하는데 필요한 내용교육 2. 가족교육 및 치료: 가족에게 정신병의 진단, 경과, 예후 등을 교육하고 가족 내 스트레스, 비정상적 의사소통과정 치료 3. ... 과학자로서의 자질 심리평가자는 과학적이고 객관적인 방법을 토대로 제시된 문제들에 대해 타당성 있는 평가를 내릴 수 있어야 한다. 2.차원에서 재활치료 등 임상적 재활이 필요.
지역주민의 전반적인 삶의 질적 향상을 도모한다. (2) 정신건강강좌 및 교육 시민강좌를 이용해 지역주민 특히 취약계층에게 정신건강강좌 및 교육을 실시한다. (3) 홍보 및 자문활동 ... 치료연계, 개인 및 집단프로그램, 캠프 지원, 아동청소년·교사·학부모 및 유관기관실무자에게 교육 및 자문활동, 저소득층 아동청소년 치료비(검사비) 지원 ②성인 정신건강증진사업 조기검진 ... 즉 지역주민들의 정신건강 실태를 조사해 지역주민들의 정신건강 현황을 파악해서 치료기회를 제공하고, 퇴원 후의 교육·상담·약물관리와 재활훈련 등을 통하여 재발과 만성화를 방지하고 사회복귀를
· 지역주민&직장인 음주 문제 예방 교육 ·청소년 4대 중독 예방 교육 · 임산부, 영유아 예방 교육 ·지역단위 개입사업 센터 현재 현황 알코올 상담 센터는 센터장을 중심으로 재활 ... 상담) · A.A 자조 모임 연계 (2) 가족 지원사업 · 가족 상담 · 가족 교육(한사랑병원과 협력, 월 1회) · 자조 모임 연계 (가족 자조 모임, 주 1회, 주간 재활 프로그램 ... 유관 기관 연계 및 의뢰, 자원봉사 활동 및 간담회, 지역사회 알코올 관련 자문 활동, 운영 위원회, 자문 위원회 등을 운영하고 있다.
및 자문의 역할을 행함 ? ... 임상심리사 1)타 분야 전문가들과 함께 정신사회적 재활 프로그램을 시행 2)재활치료를 위해 필요한 기능평가 3)환자들의 심리검사와 분석 4)임상심리사의 심리분석은 정신과 전문의가 진단을 ... 재활상담원 각 서비스 단계별로 근로자의 개인적인 환경과 조건에 맞는 직업재활계획을 수립, 직업훈련을 알선해주거나 각종 고용정보, 서비스를 제공해 직업에 복귀할 수 있도록 도와줌 ?
미국과 달리 현재 한국은 정신건강간호사와 정신전문간호사는 자문이라는 역할 외에는 뚜렷한 차이가 없다. 임상심리사는 타 분야 전문가들과 함께 정신사회적 재활 프로그램을 시행한다. ... 정신전문간호사는 대상자와 가족과 다른 분야 간호사를 위한 자문역할, 정신간호사와 정신건강간호사의 수련 및 교육감독, 행정가, 연구자, 상담가, 사례관리자, 중재자, 자문가 및 프로그램 ... 또한, 임상적인 문제에 대한 학습이론과 행동수정의 원리를 적용한 인지-행동치료, 개인치료, 집단치료, 치료기법에 대한 연구, 교육, 자문 등의 역할을 한다.
보건교육인 양성의 책임 보건교육인과 다른 직업군에게 양질의 훈련을 제공 - 보건교육가에게 요구되는 기능 : 자문가, 개발자, 촉진자, 대변자, 경영자, 정책형성자, 상담가, 일차의료제공자 ... 학습결과 평가하고 반영하며, 개선방안 모색 의뢰자 ·적합한 기관으로 학습자의 건강요구 해결하기 위해 필요시 의뢰 조정자 ·효과적으로 최선의 서비스를 조직하고 제공할 수 있도록 활동 자문가 ... 보건의료의 변화는 보건교육의 필요성과 관련 건강시각이 예방, 조기발견에 따른 조기치료 및 사회적 재활의 차원으로 확대.
