언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. ... 계층, 문화에 따른 언어 사용 양상 - 사회적 특성을 고려한 국어 자료의 생산 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 ... 특히 세대에 따른 언어 차이를 파악할 때는, 학생들이 직접 겪었던 사례를 바탕으로 수업을 진행하는 것이 좋다. ?
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. 국어 자료의 탐구 배정 시간 각 차시 50분 소단원 창의? ... 언어와 매체에 대한 태도를 학습할 것임을 안내한다. ? 다음 시간에 학습할 내용을 확인한다. ... 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 도입 전시 학습 내용 복습 ?
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. 국어 자료의 탐구 배정 시간 각 차시 50분 소단원 ⑵ 국어의 규범 차시 대단원 12차시 중 10차시 운용 성취기준과 학습 목표 ? ... 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 도입 ? ... 수업 PPT 소단원 정리 (227쪽) ? 이 단원의 주요 개념과 학습한 내용을 정리해 보자. ?
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. 국어 자료의 탐구 배정 시간 각 차시 50분 소단원 ⑵ 국어의 규범 차시 대단원 12차시 중 7차시 운용 성취기준과 학습 목표 ? ... -〈한글 맞춤법〉의 기본 원리 - 표준어의 개념과 〈표준어 규정〉의 필요성 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 도입 ... 수업 PPT ? 소단원 도입 애니메이션 ? ‘탐구 1’의 학습 요소 안내하기 (214쪽) ?
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. ... 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 도입 ? ... 시대 변화에 따른 국어 자료의 차이에 대해 살피고 각각의 자료에 나타나는 언어적 특성을 이해한다. - 국어의 변천 과정 - 고대, 중세, 근대 국어에 나타나는 언어적 특성 학습 과정
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. 국어 자료의 탐구 배정 시간 각 차시 50분 소단원 ⑵ 국어의 규범 차시 대단원 12차시 중 8차시 운용 성취기준과 학습 목표 ? ... 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 도입 ? ... 수업 PPT ? 참고 동영상 정리 및 차시 예고 ? 학습 내용 정리하기 ? 이번 시간에 학습한 내용을 정리해 준다. ? 선생님의 설명을 들으며 학습 내용을 정리한다. 5분 ?
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. 국어 자료의 탐구 배정 시간 각 차시 50분 소단원 창의?융합 활동 차시 대단원 12차시 중 11차시 운용 성취기준과 학습 목표 1. ... 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 도입 ? 전시 학습 내용 복습하기 ? ... 이 활동에서는 역할 분담을 잘 나누게 하여 각 모둠원이 적극적으로 활동에 참여할 수 있도록 지도한다.
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. 국어 자료의 탐구 배정 시간 각 차시 50분 소단원 ⑵ 국어의 규범 차시 대단원 12차시 중 9차시 운용 성취기준과 학습 목표 ? ... 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 도입 ? ... 수업 PPT 정리 및 차시 예고 ? 학습 내용 정리하기 ? 이번 시간에 학습한 주요 개념을 정리해 준다. ? 선생님의 설명을 들으며 학습 내용을 정리한다. 5분 ?
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. ... 계층, 문화에 따른 언어 사용 양상 - 사회적 특성을 고려한 국어 자료의 생산 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 ... 수업 PPT 정리 및 차시 예고 ? 학습 내용 정리하기 ? 이번 시간에 학습한 주요 내용을 정리해 준다. ? 선생님의 설명을 들으며 학습 내용을 정리한다. 5분 ?
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. ... 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 도입 ? ... 수업 PPT ? 참고 동영상 정리 및 차시 예고 ? 학습 내용 정리하기 ? 이번 시간에 학습한 주요 개념을 정리해 준다. ?
언어와 매체수업지도안 중단원 1. 국어 구조의 탐구와 활용 소단원 (1) 음운의 체계와 변동 차시 3/3 학습 목표 ? 음운의 체계를 이해할 수 있다. ? ... 시간 학습 과정 및 요소 교수-학습 활동 자료 및 유의점 교사 학생 도입(5분) 전시 학습 확인 ? 전시 학습 내용을 확인한다. ? 전시 학습 내용을 확인한다. ... 3번 활동: 음운 변동과 관련된 지식을 실제 언어 자료에 적용하는 능력을 신장할 수 있도록 지도한다. ?
언어와 매체수업지도안 중단원 1. 국어 구조의 탐구와 활용 소단원 (1) 음운의 체계와 변동 차시 1/3 학습 목표 ? 음운의 체계를 이해할 수 있다. ? ... 시간 학습 과정 및 요소 교수-학습 활동 자료 및 유의점 교사 학생 도입(5분) 전시 학습 확인 ? 전시 학습 내용을 확인한다. ? 전시 학습 내용을 확인한다. ... 바탕글과 관련된 PPT 등의 다양한 자료를 준비하여 딱딱한 이론 수업이 되지 않도록 유의한다. ?
언어와 매제 수업지도안 단원 대단원 4. 국어 자료의 탐구 배정 시간 각 차시 50분 소단원 단원의 길잡이 차시 대단원 12차시 중 1차시 운용 성취기준과 학습 목표 ? ... 학습 과정 주요 학습 내용 교수-학습 활동 시간 배정 선생님용 DVD 자료 활용 교사 활동 학생 활동 도입 [대단원 도입 그림] ? ... 이 단원을 학습하면 기를 수 있는 핵심 역량을 확인한다. 5분 E-Book 수업 Smart PPT 수업 ? 대단원 도입 애니메이션 전개 단원의 길잡이 ?
언어와 매체교수학습 과정안 단원 대단원 4. 국어 자료의 탐구 배정 시간 각 차시 50분 소단원 ⑵ 국어의 규범 차시 대단원 2차시 중 1차시 운용 성취기준과 학습 목표 ? ... 수업 PPT 정리 및 차시 예고 ?학습 내용 정리하기 ?이번 시간에 학습한 주요 개념을 정리해 준다. ?선생님의 설명을 들으며 학습 내용을 정리한다. 5분 ?차시 학습 예고하기 ? ... 〈국어의 로마자 표기법〉이 필요한 이유를 알아보고, 표기의 기본 원칙을 이해할 수 있도록 지도한다. ?과 의 표기 원칙에 대해 학습할 것임을 인지한다. ?
언어와 매체수업지도안 [ 언어와 매체 ]과 수업지도안 담당교사 대상 장소 일시 ○○○ 3학년 교실 2021. . . . ( )교시 1. 본시 교수·학습 과정안 대 단 원 4. ... 매체언어의 탐구 및 활용 중?소단원 (4) 매체의 영향과 문화 차 시 / 학습 목표 교과학습 목 표 ? 매체언어의 긍정적인 역할과 매체언어의 영향력을 이해한다. ? ... 여러 매체 자료의 특성을 되짚어 보기 ? 일상생활에서 대중 매체에 영향을 받았던 경험을 떠올려 보도록 지도하기 학습목표 제시 ?
본시 교수학습 과정안대단원 : 3. ... 부분을 찾아 원음을 적게 하기 음운 변동과 관련한 표기 오류, 표준 발음법에 따른 발음을 소개하기학습목표 제시학습 목표를 제시한다.제시된 학습목표를 숙지하고 수업에 임한다.본시학습 ... 음운 변동과 표준 발음법을 고려하여 바른 국어 생활을 한다.교수,학습활동선수학습확인-음성과 음운-음운 체계동기유발휴일 풍경을 보도하는 방송 자료를 보여주기.방송을 보면서 특이하게 발음하는
학습자료 교 사 학 생 국어(하)교과서, 학습지도안, PPT자료 국어(하)교과서, 필기구 단 계 시 간 학습요소 교수 - 학습 활동 수업형태 수업자료 지도 상유 의점 교사 학생 도 ... 문답식 전체학습 PPT 수업 환경 조성 단계 시간 (분) 학습요소 교수 - 학습활동 수업형태 수업자료 지도 상유 의점 교사 학생 전개 20 학습활동(1) 학습활동(2) *각 매체언어의 ... 강의식 (전체 학습) 모둠 학습 교과서 PPT 단계 시간 (분) 학습요소 교수 - 학습활동 수업형태 수업자료 지도 상유 의점 교사 학생 전 개 20 -텔레비젼 광고의 표현 이해하기
- 정보의 재조직과 활용 - 사실과 의견 구분 - 비판적인 태도 학습 목표 방송 매체의 텍스트를 매체 특성에 유의하여 읽을 수 있다. 2. ... 정보의 조직과 활용 (1) 다매체 시대의 언어 활동 - '텔레비전 보기' 와 '인터넷 일기' 우리들의 행복한 복습시간 ＊ 인쇄 매체(신문) 언어의 특성은? ... 통신매체 : 인터넷 [인터넷] – 쌍방향적 다층적 - 개방성과 유연성 - 의미 있는 정보와 의미 없는 정보의 혼재 텔레비전 보기 – 광고 ( 교과서 66~67쪽 ) 학습 활동 1.
