그 일원 중 하나인 토드 앤더슨은 입학 당시 자신의 생각을 말하지 못하는 수줍음 많은 소년이었다. ... 보통의 선생님이라면 간단하게 꾸짖고 수업을 진행했을 것인데 키팅은 그의 수줍은 마음을 이해하였다. ... 그는 토드 앤더슨이 수줍음이 많은 것을 깨닫고 그것에 맞추어 그를 교육시키고자 했다. 공자 또한 개개 학습자의 개성을 파악하여 다르게 가르치는 개별적 교육방식을 택했다.
아이가 수줍어하면 엄마가 대신 나서는 경우가 많은데, 수줍음이 많다고 해서 엄마가 대신 해주다 보면 결국 혼자서 관계를 형성하는 법을 배우지 못하게 된다. ... 반면, 수줍음이 많아서 주위만 맴도는 성향을 가진 유아들 같은 경우, 친구에게 관심이 많지만, 의사표현을 잘 하지 못해서 관계를 잘 형성하지 못하는 경우가 많다. ... 따라서 수줍음이 많다고 해서 친구들을 싫어하는 것이 아니기 때문에 친구 한명을 집으로 초대해 꾸준히 놀다보면 다른 친구들도 초대 할 수가 있게 되는 용기와 자신감을 얻게 된다. Ⅲ.
당신은 지나치게 수줍은 학생을 어떻게 다룰 것인가? -지나치게 수줍은 학생은 학습에 대한 정의적 여과막이 높을 수 있다. ... 수줍어서 발표가 어렵다면 글쓰기 등 다른 표현방식 제공할 수 있다. 교사는 수용적인 학급 분위기를 만들기 위해 밝은 표정 긍정적인 비언어적 표현을 사용한다.
물론 말 늦은 아동도 수줍은 성격을 띠곤 하지만 단순언어장애 아동은 지나치다 심을 정도의 수줍음을 보이는 것이다. ... 즉 단순언어장애 아동의 약 80% 이상이 심리적인 문제가 동반되는데 대부분의 문제 행동의 예는 주의집중, 공격성, 지나치게 수줍음, 억제 등에서 문제가 동반된다.
(관계 지향성) 수줍은 미소와 함께 활기차고 당찬 면이 있어 친구들 사이에서 주도적으로 분위기를 이끄는 면이 있음. ... 행동 특성 및 종합의견 기재 예시 기재 예시 1 수줍은 듯 웃는 미소가 매력적인 우리 나영이는 학업 면에서는 학습계획 실천력과 집중력이 다소 낮지만, 자신의 부족한 부분을 개선하기 ... 기재 예시 9 늘 수줍은 듯 웃는 미소가 귀여운 우리 지웅이는 꾸준한 반복 학습을 통해 성취도가 많이 향상하였으니, 자신감을 느끼고 노력한다면 더 큰 향상을 보일 것임.
세번째로, 수줍음이 증가한다. 청소년기의 수줍음은 신체적 어색함과 지나치게 발달된 자아의식(상상적 관중 등)과도 관련이 있다. ... 남에게 어떻게 보일까 하는 생각으로 수줍음이 증가할 수 있다. 네번째, 열중적이고 격동적이다. 청소년들은 정서 상황에 있어서 아동기보다 훨씬 감동을 잘한다.
이야기 구조개념 발달을 보았을 때 수줍음이 적은 아이는 역할극 실험에서 발달이 높았지만 수줍음이 많은 아동은 이야기 구성 실험에서 높은 발달을 보였다. ... 적은 아이들보다 수줍음이 많은 아이들이 가지고 있는 우수한 능력 중에 하나이다. · 아이들의 성격을 고려한 수업의 필요성 아이들의 학습방식이 다 다르고 교사가 가르치는 방식이 다 ... 사람들과 대화를 하고 사회적 관계를 하기 위해서는 시간이 어느 정도 걸리는 부분이 있다고 하더라도 실은 혼자만의 이야기를 구성하고 많은 스토리를 만들어가는 언어적인 이야기 구성능력은 수줍음이