주제 : 가족상담 및 치료의 정의를 기술하시고, 이를 바탕으로 개인상담과 가족상담의 특성과 차이를 서술하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족상담 및 치료의 정의 2. ... 가족구성원 사이의 관계구조와 상호작용을 변화시켜서 대인관계의 기술과 적응능력을 향상시키는 것으로서 개인과 가족이 건강하며 기능적인 생활을 할 수 있도록 전문적인 도움을 주는 활동이다 ... 개인상담과 가족상담의 특성과 차이 3. 집단상담과 가족상담 4. 가족상담 및 치료의 전제와 적용 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
사회복지사의 실천기술 중 관계형성을 위한 상담기술 1. ... 상담기술 1) 초기 단계에서 기술 ① 자기소개 대상자나 가족이 장기요양기관을 처음 방문할 때나 기관의 사회복지사나 요양보호사를 처음 만났을 때, 서로 어색함이 있고, 심하면 불안감과 ... 무엇을 주장하거나 요청하기보다는 대상자(노인)의 말을 더 많이 들으려고 노력한다. ② 공감 공감은 상담에서 노인이나 가족에게 친근하게 접근하는 핵심 기술이다.
[상담이론과 실제] [과제주제] 실제 상담기관에서 이뤄지는 상담이론과 구체적 기법을 기술하고, 각 상담기법의 장점과 한계점, 앞으로의 발전방향에 대해서 기술하시오. Ⅰ. ... 이러한 태도는 치료자의 인격과 성품에서 자연스럽게 펼쳐져서 내담자에게 전달되는 것이며 특정한 언어와 행동기술로 전달되는 것은 아니다. ... 또한 상담기법이 단순하고(질문기법), 상담자가 주도적으로 상담을 진행할 수 있다는 장점이 있어, 초보 상담자들에게 유용한 기법이라 할 수 있다.
정신분석 상담기술의 상담기법에는 자유 연상, 꿈의 분석, 해석, 저항, 전이가 있 으며 상담기법을 바탕으로 초기-전이-통찰-훈습단계로 상담이 진행된다. ... 정신분석 상담기술은 프로이트의 정신분석이론을 바탕으로 발전한 심리치료방법 정신분석치료에서 사용하는 기법이다. ... 상담자는 절차적, 형식적 요인인 분석적 틀을 유지해야 하며 상담기법과 상담과정에 대한 설 명은 다음과 같다.상담기법 ▪ 자유 연상: 내담자 3 가 자기검열 없이 마음속에서 기억이 되살아나거나
청소년진로지도및상담 1. 직업 환경이 급속하게 변화한 이유는 무엇인지 기술하시오 2. 진로상담이란 무엇인지 설명하고 진로상담이 필요한 이유에 대하여 논의하시오 3. ... 직업 환경이 급속하게 변화한 이유는 무엇인지 기술하시오 2. 진로상담이란 무엇인지 설명하고 진로상담이 필요한 이유에 대하여 논의하시오 3. ... 로(Roe)가 제시하는 부모-자녀 관계와 직업선택관계에 대해 설명하시오 청소년진로지도및상담 1. 직업 환경이 급속하게 변화한 이유는 무엇인지 기술하시오 2.
실제 상담기관에서 이뤄지는 상담이론과 구체적 기법을 기술하고, 각 상담기법의 장점과 한계점, 앞으로의 발전방향에 대해서 기술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ? ... 그리고 발전 방향에 대해 구체적으로 기술해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 ? 실제 상담기관에서 이뤄지는 상담이론과 구체적 기법 1. ... 상담자는 상담에 관련된 전문적인 지식과 실천 기술을 숙달하고 이를 현장에 적절히 접목할 수 있는 능력을 지녀야 할 필요가 있다.
정신분석 상담의 기술을 설명하고 상담목적에 대해 작성하시오. 1.1 정신분석 상담의 기술 정신분석 상담은 심리적인 문제나 갈등을 해결하기 위해 정신 분석 이론을 기반으로 하는 상담 ... 기술입니다. ... 여기에는 몇 가지 핵심적인 기술이 포함됩니다. 첫째 자유연상입니다. 환자는 무의식 속의 생각과 감정을 자유롭게 표현합니다.
상담심리학 과정에서 게슈탈트 상담이론을 개념 중심으로 설명하고 자신의 과제를 기술하여 주세요 1. 서론 상담심리학 과정에서 게슈탈트 상담이론은 중요한 개념 중 하나이다. ... 게슈탈트 상담이론은 상담자와 상담대상자가 상호작용하며, 상담대상자의 경험을 이해하고 해석함으로써 상담의 효과를 극대화한다. ... 게슈탈트 상담이론은 상담자와 상담대상자가 상호작용하며, 상담대상자의 경험을 이해하고 해석함으로써 상담의 효과를 극대화한다.
집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 자신의 생각을 기술하고, 그 단계의 특징에 ... 집단상담에서의 변화촉진 요인들 중 자신이 중요하다고 생각하는 2가지를 선택하여 그 특징에 대해 설명하고, 왜 그 요인들이 집단원의 변화를 위해 중요하다고 생각하는지 기술하시오(20점 ... 이러한 상담 속에는 변화를 촉진하는 여러 가지 요인들이 있는데 대체적으로 수용,자기개방,희망,보편성,응집력,정화,모델링,유머,모험시도,새로운 행동 및 기술의 실험, 책임감 등을 예로
대해 기술하시오(30점). 1. ... 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 자신의 생각을 기술하고, 그 단계의 특징에 ... 집단상담에서의 변화촉진 요인들 중 자신이 중요하다고 생각하는 2가지를 선택하여 그 특징에 대해 설명하고, 왜 그 요인들이 집단원의 변화를 위해 중요하다고 생각하는지 기술하시오(20점
성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 자신의 생각을 기술하고, 그 단계의 특징에 대해 기술하시오. 1. ... 이러한 내담자들을 여러 가지 집단상담의 장점을 이용하여 더 나은 사회화 과정, 즉 집단참여자들간의 상호 이해와 지지를 이끌어내거나 실생활과 유사한 환경을 제공해주고 효과적인 사회 기술을 ... 형성 집단상담상담자의 개입을 용이하게 할 수 있습니다. 4.
상담의 기술 * 참고문헌 [현실치료] 현실주의상담 I. ... [현실치료] 현실주의상담(상담자와 내담자의 관계, 내담자의 행동변화, 상담의 기술) 목차 [현실치료] 현실주의상담 I. 상담자와 내담자의 관계 II. 내담자의 행동변화 1. ... 상담자는 내담자에게 이 세상에 어느 누구도 자신을 위해 살아 줄 사람은 없으며 자기 대신 살아 줄 사람도 없다는 것을 상기시켜 준다. III. 상담의 기술 1.
청소년진로지도및상담 1. 강의에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오(20점). 2. ... 청소년 내담자를 상담하는데 있어서 선택한 이론이 어떻게 10강과 11강에서 다루고 있는 진로상담의 과정에 적용될 수 있는지 기술하시기 바랍니다(20점). 3. ... 선택한 이론이 청소년상담에서 가지는 장점, 단점 및 활용도에 관해 자신의 생각을 기술하시기 바랍니다(10점). Ⅰ.
인간중심상담, 합리·정서·행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오. ... 인간중심상담, 합리·정서·행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오. 1. 서론 2. ... 상담에서 상담자가 내담자에게 접근하는 방법에는 여러 가지가 있는데, 본문에서는 합리·정서·행동상담인 REBT의 개념과 상담 목표, 단계별 과정의 특징에 대해 알아보고, 결론을 통해
개인상담과 가족상담의 차이점에 대해 기술하고, 현대사회에서 가족상담의 필요성에 대해 설명하시오. 1. ... 본론 1) 개인상담과 가족상담의 차이점 개인상담과 가족상담의 가장 큰 차이점은 집단구성원의 차이이다. 가족상담은 개인상담과 달리 가족 구성원 여러명이 참여하는 것이 특징이다. ... 이러한 차이점 외에도 가족상담은 개인상담에 비해 독특한 장점을 가지고 있는데 개인상담을 하더라도 상담 과정에서 개인의 문제보다는 개인과 관련된 가족의 문제가 한 개인에게 집중되거나
학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.” 목 차 Ⅰ. ... 예를 들면, 자아정체감 형성, 학업 관련 기술 습득, 시험불안 해소, 변화된 가족관계에의 적응, 상실과 관련된 어려움 극복 등이 있다. 2. ... 이렇게 되면서 학생상담과 생활지도를 전담하는 상담전문가가 학교상담사라는 이름으로 학교에 채용되어 활동을 펼치게 되었고, 생활지도를 대신하여 학교상담이라는 용어가 사용되었다.
▶과제: 실제 상담기관에서 이뤄지는 상담이론과 구체적 기법을 기술하고, 각 상담기법의 장점과 한계점, 앞으로의 발전방향에 대해서 기술하시오. ... 감정의 표현은 하되 지나친 강조는 줄이고 상담 단계나 행동 단계에 대한 기술과 기법이 요구시 됨이 옳을 듯 하다. ... 둘째, 감정의 표현을 강조하는 반면 지적 및 인지적 요인을 등한시하였으므로 구체적인 상담단계에 대한 기술이 부족할 수 밖에 없다.
청소년 진로지도 및 상담 주제 : 진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 ... 견해 등을 기술하시오 -목차- Ⅰ. ... 때문에 청소년의 진로결정에 대한 진로교육과 진로상담이 필요해졌으며, 이 과정에서 다양한 직업선택 이론이 발전하게 된다.
그 만큼 청소년진로지도와 상담은 한 사람의 인생을 바꿀 만큼의 영향력을 미칠 수 있으며, 청소년진로 상담은 지속적으로 발전해나가고 있다. ... 청소년진로를 상담하기 위하여 상담자는 어떠한 자질을 갖추어야 하는지, 내담자와 어떠한 상호작용을 통하여문제점을 이끌어내고 찾을 수 있는지 등을 생각해보고 고민하는 것이 필요하다고 보여 ... 등을 밝혀 다양한 관점을 통하여 청소년 지도상담이 나아가야 할 방향성과 문제들을 논의해보려 한다.
그렇기 때문에 자신의 미래에 대해 제대로 고민하고 또 선택할 수 있도록 올바르게 이끌어주는 것이 필요한데 이를 위해서 필요한 상담이 바로 진로상담이다. ... 그만큼 전문적 지식과 경험이 필요한 일이 진로상담이라고 할 수 있는데 그렇다면 진로상담의 다양한 이론 중에서 개인적으로 관심을 가지고 있는 이론 2가지를 선택해서 그 이론을 선택한 ... 그러기 위해서는 먼저 어떤 상담이론을 제공할 것인지 청소년에 대한 파악과 분석을 끝내고 적절한 이론을 제시해야 한다.