결론 바람직한 청소년 문화의 방향을 위해 대중문화와 팬덤문화의 적당한 선을 지키는 것이 중요하며 특정한 대상에 대한 팬덤에 있어서 사생활을 지켜주고 존중해 주는 것이 중요하다고 볼 ... 하면 정신세계의 방향을 제시해 주는 이념적이고 이상적인 문화가 있다. ... 대게 모바일의 특징은 문자매체로 서로 의사소통이 편리하고 상호성과 접근성을 가지고 있으며, 청소년들에게 휴대폰은 자기표현의 매체와 또래의 문화에 큰 영향을 가져다 주고 있다.
상담이란 청소년이 바람직한방향으로 나아가기 위한 일련의 수단이다. ... 서론 우리나라 대중매체는 선정적이고 폭력적이라는 평가가 지배적이다. 또한 청소년은 인터넷이나 스마트폰을 활용하여, 손쉽게 음란물을 접할 수 있게 되었는데.. ... 그렇다고 모든 사람에 대하여 매체 사용 금지를 강제할 수는 없으므로 사회적으로 올바른 매체활용에 대한 교육이 필요하다는 생각을 해보았다. Ⅳ.
서론 현대사회는 이른바 대중매체에 의하여 생산된 문화가 대중에 의하여 소비되는 형태의 대중문화가 주류를 이루는 시대라고 할 수 있다. ... . - 결론: 아동 또는 청소년 연예인에 대한 전체적인 평가와 함께 바람직한방향이나 정책을 제시하라. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 셋째, 아동 및 청소년 연예인과 관련한 전체적 평가를 내려보고 이에 대한 바람직한방향과 정책을 제시해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.
여유 시간이 주어지더라도 주로 게임, 영상시청 등의 여가활동을 하고 있는데 즉, 대중매체를 중심으로 여가생활을 하고 있고 이와 같은 문화는 대중매체에 모든 것이 종속되는 탈주체적 여가 ... 올바른 방향으로 발전할 수 있도록 도와야 할 것이다. Ⅳ. ... 두 번째 관점은 비행문화로 보는 관점으로 청소년 문화는 바람직하지 못한 문화이자 기존 문화와 질서를 파괴하는 부정적 문화로 보는 관점이다.
대중문화의 급격한 발전은 19세기 후반 전파 매체의 보급에 의해서이며, 이에 따라 많은 이들은 ‘대중매체’라고 부른다. ... 그러나 대중매체의 발전이 민주주의의 발전에 도움이 된다는 점, 대중이 쉽 대중문화의 주체는 누구인가? ... 대중매체의 출현은 대중들이 적극적으로 문화에 참여할 수 있도록 가능성을 넓히고 있다. (2) 대중문화의 특성과 대중문화를 보는 두 개의 시선 : 대중문화 전에도 인간의 문화는 존재하였으나
대중문화와 대중매체의 특징을 이해하거 설명하기 대중문화를 비판적으로 검토하고 평가하기 지필평가 수행평가 중 대중문화의 특징을 대중매체와의 관계 속에서 설명하고, 대중문화를 비판적으로 ... 상 대중문화의 특징을 대중매체와의 관계 속에서 분석하고, 대중문화를 비판적으로 검토하고 평가할 수 있다. ... 하 하위문화의 의미를 설명할 수 있다. [12사문03-03] 대중문화의 특징을 대중매체와의 관계 속에서 분석하고 대중문화를 비판적으로 수용하는 태도를 가진다.
주제 : 대중매체를 통한 여론 형성 방법 중 소셜 네트워크가 사회복지정책 여론 형성에 미치는 긍정적, 부정적 영향을 각각 제시해 보세요. Ⅰ. ... 소셜 네트워크의 다양한 영향을 이해하고 시민들의 정책참여 과정의 중요성을 인식하여 부정적인 영향의 문제점을 해결하고 소셜 네트워크를 통한 여론 형성이 바람직한방향으로 흘러갈 수 있도록 ... 참고문헌 네이버 블로그‘사회복지정책론-대중매체를 통한 여론 형성 방법 중 소셜 네트워크가 사회복지정책 여론 형성에 미치는 긍정적, 부정적 영향’ https://blog.naver.com
매체의 발달로 대중문화에 대한 접근성이 높아졌지만 한편으로는 대중들이 대중매체에 의한 조작에 현혹될 가능성도 높아지게 된 것이다. ... 대중들이 바람직한대중문화를 수용하기 위해서는 비판적 지성이 고양되어야 하고 합리적인 소비자로서 역할도 가져야 한다. ... 상류층 기호에 맞추었던 음악 예술 등의 장르도 시민계급의 눈높이에 맞춰지게 되었고 20세기 전파매체의 보급은 대중문화의 향유속도를 급속도로 진전시키는 기술의 기초가 되었다.
청소년 문화는 청소년들을 바람직한 삶의 방향으로 유도할 뿐 아니라 그 사회가 앞으로 지향해야 할 방향에 가장 민감한 반응을 보인다는 점에서 아주 중요하다. ... 이와 같이 바람직한 인간이해를 기반으로 올바른 정체성 확립과 가치을 상품화하는 일부의 대중매체와 그를 통해 잘못된 성 지식을 가진 청소년 집단을 통해 부정확한 성 지식에 노출되어 왔다 ... 그리고 대중매체의 교육적 기능 강화가 필요하다. 성 상품화와 성 산업에 청소년들이 대상이 되지 않도록 대중매체의 질을 높이고 상업적 기능보다 교육적 기능을 강화해야 한다.
붙특정 다수의 대중들이 바람직한 태도로 대중문화를 수용하기 위해서는 어떻게 해야할까? ... 대중문화를 대중화할 수 있도록 가능하게 해준 것은 대중매체인데 이 대중매체로 문화가 대량생산하고 유통을 가능하게 만들었다. ... 그러면서 대중문화가 상업화되었는데 대중매체의 발전과 운영에는 많은 비용이 들어가게 되었다.
그러므로 애초 성매매에는 시선을 두지 않는 것이 바람직한방향이겠지만, 정보가 넘쳐나는 시대인 만큼 그 자체가 어려운 일이다. ... 특히 대중매체를 통한 성 표현물들은 어떤 연령에서든 영향을 미치나 특히 청소년들은 이러한 성표현물들 앞에 취약한 계층이다. ... 오늘날의 대중매체는 청소년들에게 있어서 가장 쉽고 빠르게 성지식을 얻을 수 있는 통로가 되고 있다. 인터넷의 발달로 청소년들은 대부분 인터넷을 통하여 음란물을 경험하고 있다.
마지막으로 광고는 문화적 기능으로 단순 제품의 판매를 넘어 바람직한 사회와 문화 조성을 가능하게 하는 역할도 한다. ... 가능하게 하는 매체 육성기능이 있다. ... 새로운 대중문화를 창출하며 전파시킨다. 청소년에게는 호기심과 모방심리를 자극하기도 하며 오락성과 화제성의 기능이 있다. 또한 문화를 상품화하는 기능이 있다.
방송을 통한 문화예술 장르의 프로그램은 어떤 매체도 TV를 따라올 수 없을 만큼 매체에서의 문화적 선구자로 자리 잡았다. ... 즉, 대중매체가 그것이다. 매스미디어는 더 이상 사람들의 삶에 있어 빼놓을 수 없는 것이 되어버렸다. ... 통계청의 「생활시간조사」에 따르면 2014년에 TV 등의 대중매체 이용에 가장 많은 2시간 53분을 사용하였고, 그 다음으로 교제활동에 1시간 38분을 사용한 것으로 나타났다.
그러나, 반대 관점인 비관론적 입장의 프랑크푸르트학파의 경우, 1930년대의 문화산업의 확장과 대중문화의 만개 현상을 비판하였다. ... 따라서 기술 발전 그 자체보다는 그 방향성에 초점을 두고, 지속가능성을 고려하며 공동체 구성원들의 지속적인 합의와 성찰의 과정을 거쳐 발전과 통제가 동시에 이루어지는 것이 바람직하다고 ... 특히, 대중 커뮤니케이션문화가 민주주의의 확산 및 정착을 앞당길 것이라는 주장을 하였다. 독일의 극작가 바톨트 브레히트는 이러한 신기술이 사회 혁명에 이바지할 것이라고 보았다.
증대 대중매체의 증대는 아동이 점차 많은 시간을 대중매체에 소비한다. ... 부모교육을 통해 대중매체가 아동에게 미칠 수 있는 부정적인 영향을 줄이고 긍정적인 영향을 극대화한다. ... 《대중매체가 아동의 발달에 미치는 영향》 간접적 영향 : 다른 면의 발달을 가져올 수 있는 발달을 제약받는다. 직접적 영향 : 매체를 통해 즉각적으로 미쳐지는 영향을 미친다.
또한 대중문화에 대한 대중의 능동적 개입과 실천, 합리적 소비자로서 역할이 이루어질 수 있을 때 바람직한대중문화 수용이 이루어질 수 있다. ... 또한 대량생산과 대량소비를 가능하게 하는 대중매체에 의한 문화로서 특성을 가지기며 상업화된 문화라는 특성을 가진다. ... 이러한 대중문화는 대중의 정체성을 표현한 행위의 결과로 뉴미디어가 출현하면서 쌍방향 의사소통이 가능해졌고 이를 통해 대중은 누구나 쉽게 정보를 이용하며 재생산하고 있다.
또한, 소비자의 역할로서 대중문화를 소비하고 수동적인 모습을 보여주었을 때 바람직한 수용의 태도를 가졌다고 할 수 있다. ... 대중문화와 매체의 발달은 소비자와 유통자의 경계를 불분명하게 한 것이다. ... 이런 대중문화에는 대량생산 및 소비를 할 수 있는 대중매체로부터 형성된 문화라는 특징을 가지며 다수의 동시에 문화에 접근하고 체험할 수 있도록 하였다.
청소년 문화는 청소년들을 바람직한 삶의 방향으로 유도할 뿐 아니라 그 사회가 앞으로 지향해야 할 방향에 가장 민감한 반응을 보인다는 점에서 아주 중요하다. ... 그리고 대중매체의 교육적 기능 강화가 필요하다. 성 상품화와 성 산업에 청소년들이 대상이 되지 않도록 대중매체의 질을 높이고 상업적 기능보다 교육적 기능을 강화해야 한다. ... 그리고 대중매체의 교육적 기능 강화가 필요하다. 성 상품화와 성 산업에 청소년들이 대상이 되지 않도록 대중매체의 질을 높이고 상업적 기능보다 교육적 기능을 강화해야 한다. Ⅲ.
모국에서 대중매체나 자료를 통해 지식을 얻었다 할지라도, 실생활에서는 충분히 익히지 못했으며, 이로 인해'문화충격'을 받기도 합니다. ... 초급 학습자들을 상대로 강의를 할 경우, 특강자는 학습자의 배경을 미리 알고 비교 문화적으로 접근하는 것이 바람직하며, 학습자의 모국어나 공통어로 진행해야 합니다. ... 이때 교사는 일방향적 정보전달로서의 설명이 아닌, 다양한 질문과 의견을 제시하며 학습자들의 능동적인 참여를 이끌어 내야 합니다.
매체의 대량복제는 수동적 방식으로 문화수용을 가능하게 했다. 바람직한대중문화 수용 모색을 위해 먼저 사회 민주적인 질서가 바로잡혀야 한다. ... 대중문화는 모든 사람이 누리게 되는 동질적 문화란 기본적 성격 외에 신분 차별에서 벗어난 해방된 대중문화, 대량생산과 대량소비를 가능하게 한 대중매체에 의한 문화, 상업화란 특성을 ... 넓은 의미에서 문화는 인간이 자연과 단절을 보여주는 인위적인 삶의 총체라고 할 수 있다. 대중매체의 발전으로 처음엔 문화를 대중화하는 데 큰 기여가 있었다.
