주제: 부분수업으로 동화듣기 계획안 작성하기 내용: (도입, 전개, 마무리를 하며 반드시 활동계획안 작성하기) 동화 사과가 쿵 연령 만2세 목표 - 교사가 읽어주는 책에 관심을 갖는다 ... 사과가 쿵 동화를 읽어준다. T. 책을 읽어볼까? T. 다음에는 뭐가 나올까? 3. 동화책의 내용을 읽지 않고 그림만 본다. T. 여기 어떤 그림이 있지? T. ... 사과가 쿵 동화를 들어보았는데 누가 사과를 제일 맛있게 먹은 것 같아?
부분수업으로 동화듣기 계획안 작성하기 (도입, 전개, 마무리를 하며 반드시 활동계획안 작성하기) 목차 1. 활동계획안 1. ... 활동계획안 활동명 토끼와 거북 동화를 들어요 연령 만4세 집단유형 소집단 활동시간 30분 활동목표 · 동화를 듣고 즐기는 경험을 갖는다. · 동화를 듣고 자신의 생각이나 느낌을 말로 ... - 내가 만든 동화에서 가장 마음에 드는 부분은 무엇이니? - 우리가 달리기 시합을 해본다면 어떻게 하면 좋을까?
관련 사진 실습생 평가 동화의 내용을 정확히 다 이야기 해주려고 하는 부분이 강조된 것 같다. ... PPT동화에 집중할수 있도록 재미있는 억양으로 수업한다. 2. 이야기 나눌 때 마스크를 쓰고 사회적 거리를 유지하도록 한다. 확장활동 1. ... 우리 전통음식인 떡과 풍속인 수수께끼 놀이로 오늘 수업해 보았어요. 이 동화책은 언어영역에 둘테니 자유롭게 읽어보도록 해요. 활동의 유의점 1.
부분수업계획안 - 동 화 - ? 생활주제 : 겨울 ? 주 제 : 날씨 ? 소 주 제 : 겨울 날씨 ? ... 활 동 명 : 커다란 크리스마스트리가 있었는데 일 시 유치원명 OO 유치원 반 명 OO 반 담 임 OO 선생님 부분수업계획안 생활주제 겨울 시 기 주 제 날씨 대상연령 만 5세 소 ... 전 개 -동화를 듣기 전, 지켜야 할 약속에 대해 이야기 나눈다. T:동화를 들을 때 어떤 약속을 지켜야 할까요? -동화를 감상해 본다.
오늘 이 생강빵과 관련된 재미있는 이야기를 들어볼거예요. - ‘진저맨 쿠키’사진 부분수업계획안 시간/ 활동명 활동목표 활동 내용 준비물 및 유의점 전개 (10분) ? ... 오븐 안에서 어렴풋이 목소리가 들렸어요. 5) 할머니는 고개를 갸웃갸웃하며 오븐 문을 열었어요 그런데 후다닥 생강빵 아이가 뛰쳐나왔어요. ... T : 오늘 들려줄 동화는 우리나라의 옛 이야기가 아니라 영국이라는 다른 나라의 옛 이야기에요. ◈ 동화 자료를 이용하여 동화를 들려준다.
“그거 좋은 생각이야” 부분수업 및 연구수업계획안 ... T : 동그라미 모양 바퀴는 세모, 네모 모양과는 다르게 뾰족한 부분이 없어서 잘 굴러가는 거예요. ? 동화를 정리한 후 목표 도달 확인을 한다. ... C : 잘 안 움직일 것 같아요. T : 정말 그럴까요? C : 네. *동화에 관심가질 수 있도록 흥미를 유발한다. 전개 (10분) ?
아동 문학 교육계획안 (동화수업) 아동 문학 교육계획안 (동화수업) 생활주제 환경과 생활 주제 물과 우리 생활 소주제 물의 특성 이해하기 대상연령 만5세 활동 명 물방울의 모험 활동유형 ... C: 나는 물방울이 세탁기 안에 들어갔는데 물방울이 부서지지 않았던 점이 기억에 남아요! T:또 다른 장면이 기억에 남는 친구 있니? ... “그건 안돼요! 펄펄 끓는 뜨거운 냄비 속으로 들어가라구요? 절대로 그럴 수는 없어요. 의사선생님!” 물방울은 부리나케 먼지바람을 일으키며 도망쳤어요.
부분수업계획안 제출일 0년 0월 0일 0요일 결 재 실습생 지도교사 원 장 실습생 000 지도교사 000 반 명 00반(만 0세) 일시 00년 0월 0일 주 제 더워지는 날씨 소주제 ... 동화 내용에 관심을 갖고 동화 듣기를 즐긴다. (의사소통 영역> 읽기> 읽어주는 글 즐기기) 3. 등장인물(동물)의 특징을 말해본다. ... T; 그런데 문을 열기 전에, 지금부터 선생님이 동화를 들려줄 때 옆 친구한테 말을 걸거나 장난을 치면 친구가 동화를 들을 수가 없어요.
계획안에 대한 지도교사조언 실행 후 실습생평가 부분수업계획안 ... 또 문 안에 있는 것 같기도 하다. - 그럼 맨 뒷 부분에는 무엇이 보이는 것 같니? - 그럼 이 책은 무슨 이야기일 것 같니? 2. ... 흥미영역/활동유형 언어/동화 활동목표 - 동화를 들으며 이야기에서 반복되는 부분을 알아본다. - 동화를 듣고 느낌, 생각을 간단한 문장으로 말해 볼 수 있다. - 융판 동화를 감상하는
부분수업활동 계획안 부분수업활동 계획안 부분수업일 소요시간 15 분 그룹크기 대그룹 생활주제/주제/ 소주제 나와 가족 / 우리 집 / 소중한 우리 집 활동제목 및 개요 동화 - 토끼 ... < 부분수업계획안 > 활동명 : 토끼 가족이 집을 지어요 ( 동화 ) 13. ... T : 오늘 선생님과 함께 ‘토끼 가족이 집을 지어요’ 라는 동화를 들어보았는데 어땠나요? T : 어느 부분이 재미있었나요?
실제 나무국자를 주머니 안에 넣은 후 만져보게 한다.T: 친구들 선생님이 주머니 안에 무엇을 넣어왔어요. 누가 한번 나와서 만져볼 친구가 있나요? 느낌이 어떤가요? ... 동화를 감상한다.아주 오랜 옛날, 러시아에는 오랫동안 비가 내리지 않았어요.소냐가 사는 마을도, 강과 우물이 바싹 말라서 풀도 동물도 죽어가고 있었어요.
실 습 반 이 름 수 업 계 획 안 일시 년 월 일 (요일) 생활주제 친구 활동명(활동유형) 친구를 사귀어요 (동화) 집단대형 대집단활동 유아교사 대상연령 만 3세 소요시간 13분 ... “헤엄치러 안 갈래?”하늘이가 물었어요. “헤엉이 모야?”딴지가 되물었어요. “관둬, 넌 너무 멍청해!”하늘이가 말했지요. ... 계속 기다리는데 친구가 안 빌려 주면? ? 몇 번 놀고 빌려주는 걸로 할까? ? 너희들 기다리는 친구들을 위해 한번만 놀고 빌려줄 수 있겠어? ?
부분수업계획안-동화- -동화 까꿍 농장 친구들 - 부분수업계획안-조형- 생활주제 동물 대상반 이슬반 대상연령 만1세 예상시간 20분 활동영역 미술 집단구성 대집단 활 동 명 머리띠 ... ○뽀로로도안을 만들고 난후, 뽀로로의 이름에 대해 물어본다. t:모두 동물 가면을 만들어 보았어요. 주희가 만든 동물의 이름은 무엇이었죠? ... 활동자료 팝업북 책 활동구분 활동방법 도입 ○교사는 덮개 있는 동화책을 영아에게 소개한다. t:선생님이 책 한권을 가지고 왔어.
부분수업계획안 실습생 담 임 원 감 원 장 반이름 시기 활동유형 독서프로젝트(책읽기) 생활 주제 우리가 사는 지구 주제 우리가 사는 지구 소주제 『나무는 알고 있지』 정하섭. ... 재밌는 동화가 왔어요♪재밌는 동화가 왔어요♪ 잘 들어봅시다♪ 동화나와라 뚝딱! 간단한 사계절에 대해 이야기나눈다. T: 사계절이 무엇인지 아나요? 맞아요. ... 나무를 쪼아서 그 안에 있 는 애벌레나 곤충을 잡아먹는답니다. 새둥지도 있네요. 산에 나뭇가 지를 모아서 둥지를 만들고 그 안에 알 을 놓고 새끼를 키운답니다.
T : 동화 끝 C : 선생님 감사 합니다. T : 손씻고 간식 먹을 준비 해 주세요. 실습생 소감 및 반성 지도교사의 조언 부분수업계획안 ... 강아지가 똥냄새 나서 표정이 안 좋아 졌어요. 동화책 겉표지를 보여준다. 전개 (7분소요) ③다 함께 바르게 앉아 동화 들을 준비를 한다. ... 강아지똥이 민들레를 안아준다. (하루, 이틀, 삼일, 사흘) 꽃봉오리를 붙여준다. 꽃봉오리 위에 민들레꽃을 붙여준다.
동화를 통해 수의 많고 적음을 비교해보고, 수에 흥미를 가진다. ? 동화를 즐겁게 감상한다. 만3세 누리과정관련요소 ? 의사소통 : 듣기-동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 ? ... 동화를 회상하고 느낌을 이야기 나눈다. 교사 : 동화 잘 들었니? 유아 : 네! 교사 : 얘들아, 동화 속 애벌레가 무엇이 되었니? 유아 : 나비요. 유아 : 나비가 되었어요. ... 동화에 대한 평가를 한다. 교사 : 얘들아, 오늘 선생님이 들려준 동화 제목 기억나니? 유아 : 배고픈 애벌레에요. 교사 : 그래, 배고픈 애벌레였어.
확장활동 : 동화를 듣고 엄마, 아빠께 사랑의 메시지를 전할 수 있도록 메모를 쓰거나 엽서 카드를 만든다. -네네 선생님! 본시수업 지도안 ... - 다시 엄마, 아빠가 다람이를 안아주자 다람이의 기분은 어땟나요? ? 동화 속 그림을 다시 살펴본다. ? ... 동화를 읽어준다. ? 동화의 내용을 회상해 본다. - 오늘은 다람이가 무엇을 하는 날인가요? - 다람이는 엄마와 아빠가 안 계시는 동안 무엇을 했나요?
< 창의적 교육방법 > 부분수업계획안 동화 : 겨울바람 지도교수 : 이 름 : 학 번 : 제 출 일 : 주제 겨울 소주제 겨울바람 수업형태 낱장동화 집단형태 대집단( ... T: 동화를 가시한번 눈으로 보자~ (조용히 동화를 감상한다.) ⑤ 동화 내용 중 기억에 남는 부분을 이야기 하는 시간을 갖는다. ... 친구들 모두 장난 안치고 들어줄 수 있니? C: 네~ ■ 동화내용 ① 제목: 겨울바람의 여행 ② 숲 속에는 가을이 지나고 겨울이 오려고 합니다.
C:네~ 평가 부분수업계획안 ■ 동화내용 ① 제목: 겨울바람의 여행 ② 숲 속에는 가을이 지나고 겨울이 오려고 합니다. ... 동화 : 겨울바람 과 목 : 담당 교수 : 학 과 : 유 아 교 육 과 제 출 인 : 제 출 일 : 주제 겨울 소주제 겨울바람 수업형태 낱장동화 집단형태 대집단(동화 ... 친구들 모두 장난 안치고 들어줄 수 있니? C: 네~ ■ 동화내용 ① 제목: 겨울바람의 여행 ② 숲 속에는 가을이 지나고 겨울이 오려고 합니다.
