독서의 준비 차시 대단원 2차시 중 2차시 운용 성취 기준 및 학습 목표독서의 목적이나 글의 가치 등을 고려하여 좋은 글을 선택하여 읽을 수 있다. ? ... 제시된 항목을 활용하여 자신의 독서목적을 파악할 수 있도록 지도한다. 자신의 독서목적에 따라 학생들이 직접 책에 대한 정보를 수집하여 책을 찾아볼 수 있도록 지도한다. ... 독서의 목적은 개인과 상황에 따라 다양함을 알고 평소 자신의 관심사를 고려하여 독서의 목적이 무엇인지를 생각해 볼 수 있도록 지도한다.
독서와 문법 교수학습 지도안 단원명 Ⅲ 독서의 원리 2 독서의 수행 05 창조적 독해 차시 1 학급 1, 2, 3, 4 학습 목표 ? ... 독서 상황, 흥미, 가치관 등을 고려하여 글을 스스로 선택하여 읽는다. ? 글을 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽는다. ? ... 지난 시간에 배운 내용을 학습 목표를 중심으로 떠올려 보도록 한다. 140 ② 단원 소개 및 학습 동기 유발 ? 소단원의 제목을 보면서 대강의 내용을 예측해 보도록 한다. ?
독서의 준비 차시 대단원 4차시 중 4차시 운용 성취 기준 및 학습 목표독서의 목적이나 글의 가치 등을 고려하여 좋은 글을 선택하여 읽을 수 있다. ? ... 글쓴이는 독서의 목적과 가치, 바람직한 독서 태도를 말하고 있는 점을 고려하여 비유 표현의 의미를 파악할 수 있도록 지도한다. ? ... 독서의 본질 수업지도안 단원 대단원 Ⅰ. 독서의 본질 배정 시간 각 차시 50분 소단원 1.
독서 활동을 통한 학급 경영 아침 독서지도를 통한 창의성 및 인성을 기르는 학급 경영 【예시】 「공부가 즐거워지는 습관 아침 독서 10분」 78가지 전략 전략1 독서 이력서를 만든다 ... 가정 및 지역사회 관리영역 : 학부모와의 관계 유지직 및지도영역 : 규칙 및 절차의 수립과 시행, 소집단 편성 및지도, 학급 분위기 조성 6. ... 특별활동지도 영역 : 자치활동 지도, 창의적 체험활동 지도, 학교행사 등 3. 생활지도 영역 : 학업 문제 및 교우관계 지도, 진학?진로지도, 건강 지도 4.
운영 목적 : 책 꼬리물기 방식의 교육과정 연계 독서를 통해 자율적이고 적극적인 독서 능력 함양 및 학습력 제고를 목적으로 한다. 4. 세부 운영 계획 가. ... 효율적인 독서지도가 가능하며 교과별 독서 능력 신장은 물론 토론 및 논술에서도 탁월한 효과가 기대됨. ... 나아가 책을 통해 창의적인 국어능력 향상과 함께 공감하고 소통하는 능력까지도 향상할 수 있다. 1) 교과 연계 독서지도의 실제 수업지도안 모형 단계 수업의 흐름 교수 학습활동 독서
위한 상담제 시행, 공부 짝 맺기, 또래 도우미 제도 등 기본 학습의 충실한 지도를 위한 대책 마련, 독서 일기 및 책 이야기 친구에게 들려주기 등 다양한 프로그램의 운영 3) 단원별 ... 지도의 목적 기초?기본 교육의 충실을 통하여 학력을 신장하고 단위 학년 기본 학습의 완성과 자기 주도적 학습력을 신장시킨다. 나. ... 기본학력이 다져지게 될 것이다. 3) 자기 주도적 학습 능력을 기르기 위한 독서 습관화(독서 급수제), 가정통신 활용 및 오답 노트 활용, 다양한 상찬제 운영 등을 통해 학습에 대한
독서와 문법 교수학습 지도안 단원명 Ⅲ 독서의 원리 1 독서의 준비 02. 예측하며 읽기 차시 1 학급 4 5 학습 목표 ? ... 독서 상황, 흥미, 가치관 등을 고려하여 글을 스스로 선택하여 읽는다. ? 글을 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽는다. ? ... ‘독서’ 이론을 이론으로 암기하지 않도록 유념한다. ② 단원 소개 및 학습 동기 유발 ? 소단원의 제목을 보면서 대강의 내용을 예측해 보도록 한다. ?
도서관 활용 과제학습지 해결 담당자 담 임 (2) 다독상제 운영 학년별 독서지도목표를 수서 골든 벨 독서에 대한 동기유발과 관심 유도 및 지속적인 독서 의욕을 고취하여 독서 습관 ... 형성의 토대가 되도록 하는 데 있다. (4) 달빛 독서 교실 운영 가족 간의 독서및 대화 시간을 제공하고 독서 분위기를 조성하며 독서 활동의 홍보를 목적으로 시행하였다. (5) 독서 ... 학급별 특색 지도 (1) 목적 : 학급의 실정에 맞는 독서 특색 지도 계획을 세워 지도함으로써 읽은 후 표현 활동이 부담되지 않고 독서 습관 형성이 되도록 하였다. (2) 운영 :
학습 지도안 단원명 2. 독서의 방법 (5) 창의적 읽기 차시 1-2 학습 목표 1. 글에 반영된 필자의 관점을 파악할 수 있다. 2. ... 단, 독서 전 글에 대한 사전 예측과 읽기 목적을 고려하여 읽을 수 있도록 하는 내용을 포함할 것. 2. 독서 후 글쓴이의 관점을 파악하는 활동을 진행할 것. ... 학습활동 안내 · 학습내용 안내 · 학습내용 확인 학습목표 제시 · 학습목표 제시 · 학습목표 확인 전 개 1 1. 를 제재로 하여 창의적 읽기를 지도하는 발문을 제시할 것.
실천과제 『주요 실천내용』 1) 수업 시간에 충실하도록 지도 2) 아침 시간의 적절한 활용 (사제동행 학습 및 아침 독서 10분 운동 활성화) 3) 자율학습을 적극적으로 활용하도록 ... 한 달 한 권 롤링 독서 - 목적 : 한 달에 한 권씩 윤독을 통하여 지속적인 독서 습관과 교양을 함양한다. - 방법 : ① 10명 단위 4개의 모둠 만들기 ② 월 1회 모둠별 선정 ... 복습을 철저히 하도록 지도 아침 및 점심시간의 적절한 활용 나.
독서와 문법 교수학습 지도안 단원명 Ⅲ 독서의 원리 3 독서의 성찰과 활용 02 독서의 활용 차시 1 학급 1, 2, 3, 4 학습 목표 ? ... 지난 시간에 배운 내용을 학습 목표를 중심으로 떠올려 보도록 한다. 160 ② 단원 소개 및 학습 동기 유발 ? 소단원의 제목을 보면서 대강의 내용을 예측해 보도록 한다. ? ... 독서 상황, 흥미, 가치관 등을 고려하여 글을 스스로 선택하여 읽는다. ? 글을 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽는다. ?
라) 도서의 선정은 교육과정의 목표 달성과 바른 인성 함양에 이바지하는 것을 선정한다. 마) 평상시 교과 수업에서 토론 및 글쓰기 지도 등을 통하여 논술을 접할 수 있도록 한다. ... 초등학교 5학년 독서·논술 계획서 1) 목적 가) 평생학습 수단으로서의 독서 습관을 형성하여 창의성과 사고력 신장을 도모한다. ... 권장 도서를 단원과 연계하여 독서할 수 있도록 지도한다. ?독서 발표회 및독서 토론회의 자료로 활용한다. 나) 작은 도서실 운영 ?
라) 도서의 선정은 교육과정의 목표 달성과 바른 인성 함양에 이바지하는 것을 선정한다. 마) 평상시 교과 수업에서 토론 및 글쓰기 지도 등을 통하여 논술을 접할 수 있도록 한다. ... 초등학교 독서 논술 운영 계획 1) 목적 가)평생학습 수단으로서의 독서 습관을 형성하여 창의성과 사고력 신장을 도모한다. ... 권장 도서를 단원과 연계하여 독서할 수 있도록 지도한다. ?독서 발표회 및독서 토론회의 자료로 활용한다. 나) 작은 도서실 운영 ?
독서의 본질 수업지도안 단원명 Ⅱ 독서의 본질 2 독서의 과정과 방법 01 독서의 과정 차시 3 / 5 학급 학습 목표 ? 글의 특성을 이해한다. ? 독서의 과정과 방법을 안다. ... 학습 내용 해당 쪽 지도상 유의점 도입 (5분) ① 전시 학습 확인 ? 지난 시간에 배운 내용을 학습 목표를 중심으로 떠올려 보도록 한다. ? ... 중단원 표지와 소단원 들어가기의 내용을 바탕으로 실제적인 독서가 보다 잘 이루어지기 위해 알아야 하는 지식이 담겨있음을 알려 주며 학생들의 흥미와 관심을 유도한다. ② 단원 소개 및
본시 학습 목표를 안내한다. - 독서 상황에 맞는 여러 가지 독서 방법을 이해한다. - 독서목적에 알맞은 독서 방법을 선택하여 활용한다. 70쪽 ? ... 독서의 본질 수업지도안 단원명 Ⅱ 독서의 본질 2 독서의 과정과 방법 02 독서의 방법 차시 4 / 5 학급 학습 목표 ? 글의 특성을 이해한다. ? 독서의 과정과 방법을 안다. ... 글의 종류에 따라 구성 방식이 다르듯이, 독서의 방법 또한 여러 가지가 있으므로 글을 읽는 목적과 상황에 따라 알맞은 독서 방법을 사용하여 자유자재로 읽을 수 있도록 지도한다. ⑤
결론 논리모델은 사회복지행정 및 프로그램 설계 및 실행, 평가에 큰 도움을 주기 때문에 명확한 구조와 목표를 통해서 프로그램의 효과를 측정 및 개선하기 위한 강력한 틀을 제고한다. ... 또한 실습 전 사전정보 및 상호작용이 부족했지만 지도자의 전문성은 갖추고 있는 것이 확인되었다. ... 하지만 프로그램에 대한 이해와 합의 도출에 유용하며, 추상적인 목적들의 구체화에 도움이 된다. 또한 프로그램의 핵심 요소들을 요약해주며, ?
독서와 문법 교수학습 지도안 단원명 Ⅲ 독서의 원리 2 독서의 수행 01. 사실적 독해 차시 1 학급 4 5 학습 목표 ? ... 독서 상황, 흥미, 가치관 등을 고려하여 글을 스스로 선택하여 읽는다. ? 글을 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽는다. ? ... 지난 시간에 배운 내용을 학습 목표를 중심으로 떠올려 보도록 한다. 104쪽 ② 단원 소개 및 학습 동기 유발 ? 소단원의 제목을 보면서 대강의 내용을 예측해 보도록 한다. ?
독서와 문법 교수학습 지도안 단원명 Ⅲ 독서의 원리 2 독서의 수행 04 감상적 독해 차시 1 학급 1, 2, 3, 4 학습 목표 ? ... 독서 상황, 흥미, 가치관 등을 고려하여 글을 스스로 선택하여 읽는다. ? 글을 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽는다. ? ... 지난 시간에 배운 내용을 학습 목표를 중심으로 떠올려 보도록 한다. 130 ② 단원 소개 및 학습 동기 유발 ? 소단원의 제목을 보면서 대강의 내용을 예측해 보도록 한다. ?
실습 목표 지역아동센터 아동사례 관리의 이론적 기초학습 1) 아동발굴 및 자원봉사 개발 세부 목표 2) 후원금 개발 3) 학습지도및 활동지도 참여(만들기, 독서지도) 4. ... 실습 목표 기관 분석 및 타 기관 분석 보고서 1) 기관 분석 및 타 기관 분석 보고서 세부 목표 2) 지역아동센터 행정 3) 학습지도및 활동지도 4. ... 실습 목표 정부 지원에 대한 학습 1) 보조금 지원 세부 목표 2) 예산지원의 기준 및 절차와 예산지원의 사용 방법 3) 학습지도및 활동지도 4.
목적 -사례관리의 중요한 목표는 클라이언트의 삶의 질을 개선하고 향상시키는 것으로 해석할 수 있다. -보호의 지속적 제공으로 볼 수 있다 -서비스 조정의 개선이라고 할 수 있다. ... 독서지도는 단시일에 그 효과를 검증할 수 없으므로 충분한 시간과 풍부한 독서 자료를 활용하여 구체적인 지도와 다양한 연계 활동을 실시하여 효과적인 결과를 얻을 수 있도록 한다. 3. ... 개입 필요서비스 지원 및 연계 사례서비스 진행상황 점검 점검/평가 개입의 적절성 사정, 목표달성평가, 사례관리유지 및 종결 결정 종결 및 사후관리 의도적, 비의도적 결정, 사후관리
