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"도덕윤리교육론" 검색결과 101-120 / 23,147건

  • 한글파일 배려윤리도덕교육
    - 손경원교수님 배려윤리도덕교육 Ⅰ. 들어가며 그 동안 배워온 도덕 이론들은 대개 정의와 합리성을 강조하는 이론들이었다. ... 이번에 과제를 수행하며 배려윤리에 대해 더욱 깊이 알아보고 이를 실생활에서 올바르게 실천하고, 더불어 이를 도덕교육에 어떻게 적용하는 것이 바람직한 것인지 생각해 보고자 한다. Ⅱ. ... 이처럼 배려윤리는 많은 한계를 가지고 있는 것이 사실이다. 그러나 이러한 한계성이 정의 도덕성과 통합될 때, 보다 포괄적이고 진전된 도덕 이론이 확립될 수 있을 것이다. Ⅲ.
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2014.05.07
  • 파일확장자 초등도덕교육에서 배려윤리를 통한 정보윤리 함양 연구 (A Study on Teaching Methods of Elementary Moral Education for Developing Information Ethics through Ethics of Care)
    한국도덕윤리교육학회 도덕윤리교육 최현호 ... 기술적인 측면의 교육에만 많은 시간을 할애해 왔을 뿐 정보통신기술의 사용에 수반하는 윤리적 문제를 바르게 인식할 수 있는 정보윤리교육에는 소홀하였다. ... 즉 정보화 사회를 살아가는데 있어서는 옳음과 그름, 윤리적인 것과 비윤리적인 것을 올바르게 판단하여 행위 하게 하는 가치를 가르치는 교육이 강조되어야 한다.
    논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 윤리 중심의 도덕교육 가능성에 대한 모색 (A Study on the Possibility of Moral Education in Terms of Virtue Ethics)
    도덕윤리교육 이명준 ... 도덕교육이 실천을 중시하면서 현대 심리학의 다양한 방법을 활용하는 것도 필요하지만 동시에 아리스토텔레스가 실천의 학으로서 윤리학의 이론에서 제시한 체계를 중심으로 현대적 도덕교육 이론을 ... 따라서 인간의 선함과 악함에 관한 이론 없이 최고선을 지향하는 도덕교육을 가능케 하는 이론으로 덕 윤리를 생각할 필요가 있다.
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 도덕교육과정에서 의도된 초월적 존재 윤리의 특성 in the Curriculum of Moral Studies (The Feature of Transcendent Being Ethics intended)
    한국도덕윤리교육학회 도덕윤리교육 강두호 ... 이 글은 우리나라의 도덕교육과정에 있어서, 초월적 존재 윤리가 구체적으로 어떤 특성을 보이고 있는지에 대하여 탐색하고 있다. ... 이를 위한 연구의 기초 작업으로서 먼저, 인류 사상사의 큰 흐름에 비춰본 초월적 존재 개념의 배경을, 이어서 도덕교육과정에서 초월적존재 개념이 지니는 위상을 차례대로 살펴본다.
    논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 미래사회의 특성과 도덕․윤리교육의 정체성 (The Characteristics of Future Society and the Identity of Moral & Ethics Education)
    한국도덕윤리교육학회 도덕윤리교육 임용경 ... 둘째, 망라성을 강화하기 위해서는 윤리학을 중심으로 미래사회의 도덕윤리교육과 관련이 깊은 도덕심리학이나 정보윤리, 생명윤리, 환경윤리 등을 유기적으로 포괄해야 나가야 ... 그런데 그 동안 우리의 도덕윤리교육교육과정과 교육주체라는 두 측면에서 자폐성, 망라성, 주체성의 세 기준을 따라 검토했을 때 전반적으로 문제점을 안고 있었다.
    논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 한글파일 [초등도덕교육론] 좋은 이야기를 찾거나 만들어 윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기
    좋은 이야기를 찾거나 만들어 윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기 1. 선정한 덕목 : 용기와 희망((고학년을 대상으로 한 수업) 2. ... 이전 실습에서는 솔직히 발문에 대해서 이렇게까지는 고민 안 해봤는데, 도덕과 연관된 수업에서는 발문을 신경 안 쓸래야 안 쓸 수가 없는 것 같다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 한글파일 2009개정 교육과정과 도덕·윤리교과의 교육과정
    2009개정 교육과정과 도덕·윤리교과의 교육과정 목차 서론 2009 개정 교육과정의 기본 방향 2009 개정 교육과정이 추구하는 인간상 오늘날 학교에서 이루어지는 교육과정은 학생이 ... 지닌다. ▶ 윤리와 사상 추가항목 고등학교 도덕과 선택 과목인 ‘윤리와 사상’은 학생들이 한국을 비롯한 동·서양의 주요 윤리 사상과 사회사상에 대한 체계적인 학동문사 ... 이와 연관된 다양한 학문적 관점과 접근 방법을 적극 활용하여 학생들이 공통 교육과정의 ‘도덕’에서 배운 도덕적 판단과 실천 능력을 토대로 보다 바람직한 윤리관과 사회사상적 시각을 정립하여
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.10
  • 한글파일 도덕윤리교육의 본질과 교육적 과제
    윤리 교육의 여러 유형 2) 현행 외국의 도덕?윤리 교육의 여러 유형 3) 우리의 도덕?윤리 교육 과정 2. 도덕?윤리교육의 본질과 기본 방향 1) 도덕? ... -목차- 도덕?윤리 교육의 본질과 교육적 과제 1.서론 2.본론 1. 도덕?윤리 교육의 여러 유형 고찰 1)역사적으로 발전되어 온 도덕? ... 도덕?윤리교육의 본질과 기본 방향 1) 도덕?윤리 교육의 본질 도덕?윤리 교육의 출발점은 민속적 도덕 교육으로부터 시작되었다고 할 수 있다. 이렇게 시작된 도덕?
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.18 | 수정일 2020.10.27
  • 한글파일 배려 윤리도덕교육
    《배려 윤리도덕교육》 1. ... : 종래의 정의윤리 중심의 도덕교육 + 배려윤리적 시각 반영 ⇒ 정의지향의 도덕 교육과 배려 지향의 도덕 교육이 포괄적이고 균형있게 추구되어야 함 4) 도덕교육에 있어 배려윤리적 ... 도덕교육에 있어 배려 윤리적 접근의 의의 : 길리건(도덕심리학적 접근에 중점), 나딩스(윤리학적이고 도덕교육적 탐구 시도) ⇒ 배려와 책임을 중심으로 하는 도덕적 삶의 영역, 정의의
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24
  • 파일확장자 1970, 1980년대의 도덕윤리교육 실상 : 제3차, 제4차, 제5차 교육과정기, 1973~1992 (제3차, 제4차, 제5차 교육과정기, 1973~1992)
    한국도덕윤리교육학회 도덕윤리교육 임용경
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 한글파일 초등도덕교육 - 좋은 이야기를 찾거나 만들어 윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기
    초등 도덕 교육 좋은 이야기를 찾거나 만들어 윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기 < 선택한 덕 항목 : 정직 > 1. ... 이야기 선정의 이유 및 이야기의 교육적 활용 방안 < 활용 단원 : 초등 도덕 교과서 5학년 1학기 1단원 정직한 생활 > 이야기를 선정하기에 앞서 정직이라는 덕목을 선택한 데에는 ... 발문에서 비교적 자세히 제시하였지만 나는 이 이야기로 정직에 관련된 수업을 하는 데 있어 아리스토텔레스의 덕 윤리의 지도 이론에 그 기초를 두고자 한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 파일확장자 해방이후 1950, 1960년대의 도덕윤리교육 실상 : 교수요목기, 제1차, 제2차 교육과정기 : 1945~1973 (교수요목기, 제1차, 제2차 교육과정기 : 1945~1973)
    한국도덕윤리교육학회 도덕윤리교육 이재봉
    논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 파일확장자 하버마스의 담론윤리에 기초한 다시점(多視點) 내러티브의 도덕교육적 의의 (The Significance of the Moral Education of a Multi-Perspective Narrative Based on Jürgen Habermas' Discourse Ethics)
    한국도덕윤리교육학회 도덕윤리교육 강수정 ... 본 논문의 목적은 내러티브 방식이 도덕교육에 주는 시사점과 그 필요성에 대해동의하는 입장에서, 기존 내러티브적 방법의 내용과 한계를 분석하고 발전적으로 재구성하고자 함이다. ... 이러한 문제점을 보완하기 위해 하버마스의 담론윤리에 기초하여 이론적 정초를 시도하였다.
    논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02
  • 한글파일 도덕 교육과 한국 윤리
    도덕교육과 한국윤리 도덕교육Ⅰ 우리는 치열하게 살아온 실체 속에서 한반도를 주류로 하여 동북아시아에서 살아 왔으며 이러한 삶의 도덕적 유형과 윤리적 자취를 오늘에 되살려야 할 것이다 ... 그런데 우리나라의 도덕성이 OECD국가 중 최하위가 된 것은 한국윤리사상에 대한 미흡한 교육과 부패한 사회적 시스템이 만든 성적표가 아닐까? ... (공자 - 군자불사지국, 소설가 - 게오르규) ▷도덕교육을 통해 전통회복, 인성·덕·인격교육 강화 필요.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.07
  • 한글파일 10장 배려윤리도덕교육 윤리과제
    10장 배려윤리도덕교육 ? 인지발달이론과 인격교육론간의 이론적 논쟁에 덧붙여, 나딩스의 배려의 윤리학이 도덕교육에 대한 하나의 새로운 접근법으로서 등장하고 있다. ... 도덕교육의 방법 나딩스는 도덕교육의 목표인 윤리적 이상을 고양하기 위해서는 학교 전체의 구조적 개혁과 더불어 구체적인 교수 방법의 실행이 병행되어야 한다고 주장하고 있다. 1) 도덕교육의 ... 나딩스는 배려의 윤리가 전통적인 남성 편향의 정의의 윤리에 비하여 나은 것이라는 주장과 함께 배려의 윤리를 발달시키기 위한 구체적인 도덕교육의 방법을 상세하게 제시한다. 1.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.01
  • 한글파일 배려윤리와 정의윤리도덕교육
    도덕 교육에서 정의 윤리와 배려 윤리의 통합 교육 (1) 도덕 교육에서 정의 윤리와 배려 윤리의 통합교육의 정당성 (2) 부분이기는 하다. ... 사람 (3) 자연적 배려와 윤리적 배려 (4) 배려 윤리 교육론 1) 도덕 교육의 목표 2) 도덕 교사의 역할과 도덕 교육의 방법 ① 배려하는 사람으로서 교사의 역할 ② 도덕 교육의 ... 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 도덕 교육 ▣ 목 차 ▣ ◈ 들어가며 ◈ 들어와서 1.
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.26
  • 한글파일 배려윤리도덕교육
    그 가운데에는 도덕교육에 대한 강화, 혹은 변화에 대한 것도 포함되어 있다. 지금까지의 도덕교육은 정의 윤리, 인지적 측면의 교육이 보다 더 강조되어왔다. ... 따라서 배려윤리는 현 도덕교육에 많은 시사점을 안겨주며, 통합적인 도덕적 인간 양성을 위한 도덕교육에 필수 적인 부분이라고 할 수 있다. ② 교과서 적용 사례 초등학교 6학년 도덕 ... 배려윤리도덕교육 [목차] Ⅰ. 서론 문제제기 Ⅱ. 본론 1. 배려윤리에 대하여 ① 길리건의 배려윤리 ② 나딩스의 배려윤리 ③ 배려윤리에 대한 나의 생각 2.
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.15 | 수정일 2017.11.28
  • 한글파일 도덕과에서 성윤리교육의 실태 분석과 그 구조화 방안
    도덕과에서 성윤리교육의 실태 분석과 그 구조화 방안 목 차 Ⅰ. 문제제기 Ⅱ. 성과 성윤리 Ⅲ. 도덕교육과정에서 성윤리교육 Ⅳ. 도덕교육에서 성윤리교육의 구조화 방안 Ⅴ. ... 주제어: 도덕교육, 윤리교육, 성교육, 성윤리, 성윤리교육 Ⅰ. ... 도덕교육과정에서 성윤리교육 여기에서 말하고 있는 ‘도덕과’란 교과 형태의 ‘도덕교육’을 말한다.
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.29 | 수정일 2015.06.19
  • 한글파일 도덕교육윤리학적기초
    초등도덕교육1 지금은 너무 후회가 되는 일이지만 고등학교 때 윤리를 선택하지 않았기 때문에 그것에 대해 관심이 별로 없었다. ... 초등도덕교육1 교재를 읽기 전에 제목부터 살펴보았다. 공동체 주의적 도덕교육과 자유주의적 도덕교육. 역시나 생소한 말들이었다. ... 도덕 교육에서 도덕적 인격과 덕의 중요성이 강조되고 있는 오늘날 이 덕 윤리학을 도덕 교육에 도입하면 도덕 교육의 목표를 보다 더 효율적으로 달성할 수 있을 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22
  • 한글파일 도덕교육과 동양윤리,서양윤리 요약
    도덕교육과 동양윤리 (1) 공자 ? ... 도덕교육과 서양윤리 (1) 소크라테스(Socrates) ① 시대적 배경 -당시 소피스트들은 상대주의적, 주관주의적 진리관을 지니고 있었으며, 윤리적 사상이나 이론도 없었기 때문에 윤리적 ... ‘도덕교육’ : 선에 대한 참 지식으로서의 덕 계발을 위한 도덕교육 이성으로써의 깨우침을 중시 ③ 진리탐구를 위한 이성적 사고 -참된 선과 가치는 본질과 의미에 대한 합리적, 이성적
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
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2024년 05월 05일 일요일
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