학습촉진기법 강화, 사회적 모델링과 대리학습, 변별학습, 행동형성 ● 행동주의 상담에서 의사결정을 내리지 못하는 내담자의 유형과 상담의 목적☆☆ 1. ... ㅡSuper의 발달적 직업상담 ● 행동주의 직업상담의 상담기법을 크게 불안감소기법과 학습 촉진기법의 유형으로?? 구분할 수 있다. 각 유형별 대표적 방법? 3가지씩☆☆☆ 1. ... 의사결정 비지시적 방법으로 자신의 직업을 결정한다. ● 발달적 직업상담에서 직업상담자가 사용할 수 있는 기법으로 '진로자서전'과 '의사결정? 일기'가 있다. 각각 설명☆ 1.
내담자가 문제가 해결된 상황에 대해서 구체적으로 생각해 보게끔 돕고, 상담자는 내담자의 기대와 욕구를 명확히 파악하게 되므로 상담 목표를 구체적으로 설정할 수 있다. ... 서론 해결중심단기치료 모델은 내담자를 중심으로 하는 모델이다. 상담자는 내담자가 원하는 목표를 달성할 수 있게 도와주는 역할을 수행한다. ... 내담자가 상담 약속을 하고 나서 상담을 받으러 오기 전 문제 상황에 중대한 변화가 일어나는 것이다. 그러나 그 변화를 내담자가 직접 보고하는 경우는 적다.
내담자의 증상에 따라 그에 맞는 상담기법을 적용하여 목표 를 설정한다. 8) 상담의 방해요인 9) 상담예후 3. ... 특수요인은 내담자의 증상에 따른 상담기법 (예 ? 조현, 성격장애, 외상 등) 상담장면에서의 공통요인과 특수요인은 서로 상보적 관계에 있다. ... 상담자는 되도록 효과성이 검증된 다양한 기법들에 대해 능숙해야 하며 기법을 수행하면서 공통요인이 작동한다는 것에 대해 알아야 한다. 2.
상담이론 질문 1 행동치료의 상담 목표와 상담기법 한 가지 행동치료는 엄격한 과학정신에 근거한 행동주의 심리학 이론체계에 바탕을 두고 있는 심리치료입니다. ... (가톨릭대도 출제) ABC기법은 내담자가 고통을 느끼는 문제 상황을 정밀하게 분석하여 비합리적인 신념을 포착하는 방법입니다. ... 행동치료의 목표는 내담자의 문제행동을 제거하거나 긍정적 행동 또는 기술을 습득시킴으로써 내담자의 적응을 돕는 것입니다.
상담자는 다양한 상담의 기법들을 숙지하고 경험을 쌓아야 한다. ... 상담자가 내담자로 하여금 자신의 행동, 사고, 감정상의 모순을 파악하게 하는 기법으로 내담자들이 자각하고 지 못하거나 혹은 다루기를 거부하거나 내담자가 달가워하지 않아서 도전할 수 ... 2) 상담의 기법 및 실제적인 문제들 (1) 상담의 기법상담관계는 인간의 성장을 촉진, 격려하기 위해 노력하는 과정이다.
상담에 있어서는 보통 상담자와 내담자 사이 혹은 상담자와 내담자, 내담자의 부모 사이에서 계약을 맺는 것이 일반적이다. ... 상담자와 내담자의 관계를 잘 형성하게 되면 내담자의 문제행동을 확실하게 규명하는 것이 필요하다. ... 상담자는 내담자 스스로 자신의 문제를 확실하게 알 수 있게 도움을 주어야 하고 내담자의 추상적인 개념을 구체적인 행동으로 나타낼 수 있게 도움을 제공해야 한다.
반영이란 내담자가 자신의 말 속에 포함되어 있는 감정 및 생각들을 언어화하지 못할 때 상담자가 그 의미를 파악하여 내담자에게 되돌려주는 기법이다. ... 반영기법은 상담자와 내담자 간의 관계 형성 및 라포형성의 중요한 역할을 한다. 반영하기에는 여러 가지 방법이 있는데 먼저 ‘당신’이라는 단어를 사용하면서 이야기하면 된다. ... 내용 반영이란 내담자가 자신의 감정 및 경험을 자유롭게 표현하도록 허용하고 이를 상담자가 경청하면서 그 내용을 요약하거나 정리해서 전달하는 과정이다.
또한 행동주의 치료기법에서 대부분 상담자의 지시에 따라 내담자의 행동변화가 유도되기 때문에 자칫 상담자가 내담자와 맺는 전문적 관계에 대한 이해가 무시될 수 있는데 행동주의 치료기법이 ... 적용방안 행동주의 치료기법을 임상현장에 적용하기 위해서는 상담자는 내담자에게 분명하게 상담의 목표를 제시하고 내담자 스스로 자신의 성취 및 변화를 인식할 수 있도록 해야 한다. ... 또한 치료 목표에 있어 상담자가 분명하게 제시하되 내담자가 기대하는 목표가 먼저 이해되어야 하며 상담자는 내담자가 기대하는 목표를 잘 달성할 수 있도록 돕는 역할을 해야 한다.
이 중에서 인간중심 상담은 상담자가 상담대상자의 내적 경험과 감정을 이해하고 공감하여 자아실현을 할 수 있도록 돕는 기법, 형태주의 상담은 상담대상자의 자유로운 감정 표현을 돕는 기법 ... 이는 상담자는 내담자의 이야기만을 듣고, 내담자가 스스로가 성장을 하여서 문제를 해결하기를 기대하는 것이다. ... 이에 따라서 인간중심상담에서 상담자는 내담자의 표현에 대한 해석을 최소화해야 하며, 가능한 내담자의 말을 비판하거나 평가하지 않고, 또 어떤 지시나 압력도 하지 않는 것이다.
합리·정서·행동상담(REBT)의 궁극적인 목적은 내담자가 가지고 있는 삶의 철학 자체를 변화시키는 것으로 상담자는 내담자가 문제를 일으키는 신념이나 가치 등을 새로 학습시키는 것을 ... 상담기법이다. ... E는 효과의 과정으로 상담자가 개입하며 생각을 수정함으로써 나타나는 효과를 의미하며, 내담자는 합리적인 생각을 할 수 있게 된다.
청소년 상담에서는 청소년 내담자와 내담자의 상황에 따라서 다양한 상담기법을 적용할 수 있는데 본론에서는 실제로 실습을 통해서 상담기법을 적용하여 실습한 결과와 이를 통해 느낀점을 작성하도록 ... 앞서 사용한 기법인 공감, 무조건적 존중, 진실성을 가지고 있을 때 상담자로서 청소년 내담자를 전적으로 수용할 수 있을 것이라고 생각했고 만약 내가 내담자가 되더라도 이러한 상담자에게 ... 실습한 청소년 상담기법 요약 나는 온라인 줌을 이용하여 다른 학우들 3명과 함께 각각 내담자, 관찰자, 상담자가 되어 청소년 상담으로 가정하여 실습했었다.
따라서 상담자와 함께 내담자가 해결책을 모색하고 상담기법을 적용함으로써 치료를 받는 것 역시 중요하다고 생각했다. ... 상담기법 1) 신체 행동을 통한 자각 상담자 : 음… 혹시 상담이 좀 불편하신가요? 내담자 : 네? 그렇게 불편하지는 않아요. 제가 불편해하는 것 같나요? ... 이번 기회를 통해 상담자가 되어 내담자에게 어떤 상담기법을 적용하고 어떤 문제를 도울 수 있는지에 대해서 자세히 알 수 있었던 도움이 크게 될 경험이 되었다고 생각한다.
이처럼 직면이란 상담자가 내담자에게 직접적으로 자신의 감정이나 생각을 표현하도록 요구하는 기법이다. ... 이러한 직면기법은 가족치료에서 가장 많이 사용되고 있는 기법이며, 특히 부부상담에서 자주 사용된다. ... 서론 직면은 상담자가 내담자에게 직접적으로 말하는 것으로서 그 자체로 내담자에게 큰 부담감을 줄 수 있다.
소크라테스식 대화는 인지치료자가 내담자의 인지적 변화를 촉진하기 위해 질문을 통해 대화하는 기법이다. ... - 정신분석 상담에서 대인관계가 어려운 청소년이 가지고 있는 방어기제가 무엇인지, 그리고 상담적 접근법은 무엇인가 - 정신분석가가 내담자를 카우치에 눕히고 자신은 내담자의 머리맡에 ... 소크라테스식 문답법은 치료자가 다양한 질문을 던져 내담자 스스로 자기 신념의 비합리성을 깨닫도록 유도하는 기법으로 경험적, 실용적, 대안적, 논리적, 철학적 논박법이 있다.
내담자의 문제에 따라 적합한 상담이론과 상담기법을 활용하여 내담자의 문제를 해결하는 것이 필요하다. ... 문제에 따라 상담자는 내담자의 문제를 파악하여 적절한 상담기법을 사용하여 문제를 해결하는 것이 필요하다. 2. ... 상담기법을 보면 인간중심 상담이론은 상담자와 내담자와의 촉진적 상담관계를 형성할 수 있는 정서적 장치에 주목했다고 볼 수 있다.
【상담의 목적】 -> 내담자와 사전 대화를 통해 알게 된 시험에 대한 부적응적 행동( 비정상적 충동, 비정상적 신체 반응)을 파악하고 내담자와 상담자가 함께 상담 목표를 설정하고 상담기법의 ... 『상담 후 보완할 점』: 편의 모집으로 내담자를 선정하여 상담을 진행하게 되었고 내담자가 적용할 상담기법에 대한 기본 지식이 있는 상태로 상담하였기 때문에 이번에 상담했던 경험을 바탕으로 ... 현재 상태를 파악하고 내담자와 함께 고전적 조건형성을 근거한 기법을 적용하여 변화하려는 목표를 세우고 실천하였다.
상담기법 적용 상담기법의 선택은 내담자의 현재 상태와 상담과정에서 수집한 정보에 기초한다. ... 이는 내담자의 긍정적인 변화가 다른 부적응적인 행동에도 적용될 수 있다는 것에 대해 내담자와 논의하는 것이다. 3.결론 이상 스키너의 조작적 조건형성이론의 상담기법에 대해 논해보았던 ... 상담관계형성 우선 상담자는 가치판단 없이 온정적 및 공감적이어야 하고, 내담자의 말을 수용하고 이해하려는 노력이 필요하므로 내담자에게 많은 관심을 가져야 할 것이다.
이를 통해 내담자의 상황 변화를 실시간으로 파악하고 대응도 용이합니다. ③ 상담 목표와 내담자에 맞는 개입 기법을 선택하고 적용하는 것도 중요합니다. ... 구조화된 접근방식을 통해 상담 목표를 명확히 정의하고, 최적의 기법을 선택하며, 지속적으로 평가와 개선을 거치게 됨에 따라 내담자의 긍정적 변화와 성장을 극대화할 수 있습니다. ... 정리하면, 상담 구조화는 효율적이고 체계적인 상담 설계 및 운영의 핵심이라고 할 수 있습니다. 이를 위해 상담자는 구조화 기법과 실제 적용 능력 향상에 힘써야 하겠습니다.
반전 기법 (역전 기법) - 상담자는 내담자가 평소 했던 행동과 반대되는 행동을 해 보도록 함으로써 내담자가 억압하고 통제해온 부분을 표출하도록 하는 기법 마. ... 빈 의자 기법 - 상담자는 내담자로 하여금 내담자 맞은편 빈 의자에 누군가 앉아있다고 상상하도록 한 채 대화를 유도하도록 하는 기법 나. ... 감정에 머무르기 (머물러 있기) - 상담자는 내담자에게 미해결 감정들을 회피하지 않고 견뎌내도록 함으로써 이를 해소하도록 하는 기법 바.
그리고 내담자의 이야기에 대한 대답으로 ‘상담을 받는 지금 이 순간’을 강조하며 상담도 일상이라는 것을 일깨워줌으로서 내담자의 생각을 전환해준다. ... 개인심리상담이론의 상담 목표는 ‘내담자가 원하는 목표와 생활양식의 방식을 탐색하고 자기에 대한 인식을 증진시키며 스스로에 대한 실망감, 열등감을 극복할 수 있게 하고 최종적으로 내담자의 ... 성인학습및상담 과제: 상담이론은 내담자의 문제를 파악하고 이해하는 기본 관점을 제시하며, 상담목표를 설정하고 방법을 선택하는 데 있어 길잡이 역할을 해준다.
