계획하기에 있어서, 초급 한국어 능력자들은 어느 정도 수준인지에 대해 미리 알아보았고, 이에 맞는 적절한 교수 학습방법을 찾아보았다. ... A++외국어로서의 한국어이해교육론 주제 A++ 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 이에 맞추어 초급 한국어 교육 대상자의 수준을 짐작하여야 한다.
활용되는 코스웨어는 그 어떤 교실수업을 위한 학습과정보다 훨씬 광범위한 지역에서 다양한 특성을 지닌 학습자들에게 의해 사용될 가능성이 있고, 웹 기반의 가상학습에서는 교실상황에서처럼 교수자나 ... 즉 웹 기반의 가상학습을 위한 교수- 학습자료 혹은 가상학습을 위한 코스웨어는 학습자들의 개별학습을 보장할 수 있어야 한다는 전제하에 적응적 교육시스템에서 주로 활용되는 적응기법을 ... 지능적인 교수시스템과 적응적 하이퍼미디어 시스템으로 분류하여 논의하였고, 이러한 기법 중에서 최근에 가장 많이 적용되고 있는 적응적 탐색지원 연구동향과 세부 기법의 탐색을 중심으로
교수자가 충실히 안내자의 역할을 하고 있는가? ... 이러닝에서 전통적인 교수자의 역할은 전통적 교수자와는 달리 학습자 중심의 패러다임, 학습촉진자, 안내자 조력자의 역할을 해야 한다. 그러데 과연 그런가? ... 이러닝환경에서 튜터의 역할(김지연, 2003) 교수-학습활동 조력자 교육목표를 정확히 인식하여 교수자와 협력하며, 학습과정에 필요한 기술과 방법을 제시하여 학습자가 효과적으로 학습목표를
본 연구를 위하여 혁신 관련 문헌을 분석하고, P대학 교수자 280명을 대상으로 설문조사하였으며, 이들 중 직급과 전공이 다른 6명의 교수자를 선정하여 개별면담을 실시하였다. ... 연구결과, 연구에 참여한 교수자는 온라인 수업매체를 전혀 사용하지 않는 교실교육의 형태로만 수업을 하고 있었으나, 테크놀러지에 대한 기본적인 지식과 이를 이용한 교수법 사용에는 긍정적인
본 연구는 웹을 기반으로 하는 가상수업에서 학습자가 학습자료, 교수자, 동료 학습자들과 상호작용하는 과정을 사례 연구를 통해 심층적으로 분석함으로써, 가상수업 상호작용 과정에서 학습자가겪게되는 ... 사례 연구를 위하여 웹 기반 가상수업과 그 가상수업에의 참여 관찰자를 선정한 뒤 참여 관찰자가 실제로 가상수업을 이수하면서 수행한 활동과 경험을관찰노트에 기록하게 하였으며, 정기적인 ... 협의회를 통해 가상수업의 특성과 가상수업에서 발생한 관찰자의 인지적·심리적 변화 과정을 심층적으로 분석하였다.
연구 대상자는 서울에 소재한 E대학의 전공과목 중 온라인으로만 강의가 운영되는 ‘VC’ 교과목의 2006학년도 1학기 수강생 44명이었다. ... 연구 결과, 토론 글에 대한 학습자와 교수자의 평가 점수에는 양의 중간 정도의 선형관계(r=.545,p ... 이 연구는 웹 기반 교육의 온라인 토론에서 토론 글에 대한 동료평가 실시 여부가 학습자들의 토론 참여와 어떠한 관계를 갖는지 분석함으로써 웹 기반 교수-학습 과정에서 토론 활동 및
이에 본 연구는 하나의 가치 정립에만 몰두하는 기존의 논쟁수업의 문제점을 극복하고, 정보화시대의 학습자들이 균형있는 비판적 사고능력을 키울 수 있는 실천적 교수학습 모형이 우리 교육에 ... 도입되어야할 시급성에 기초하고 있다.이 연구를 통해 연구자는 인터넷활용 문제중심 논쟁수업 모형에 의한 교육방법이 전통적인 수업방법에 비해, 주어진 갈등상황에서 편협한 비판적 사고방식에서
한문이라는 과목도 현재 21세기 교수방법이 지향하는 교수방법을 접목할 수 있는 교과목이라는 것을 알아야 할 것이다. ... >에 대해서 교수해보고자 한다. ... 교수모형으로 들어가기 이전에 오수벨의 학습 이론에 대해 개괄적으로 알아본다면 다음과 같다. * 이론적 등장배경 Ausubel은 미국의 심리학자로 교육에 구체적인 학습 이론을 제시하였으며
이들 대부분이 「소비자 중심 교육」을 표방하며 독자적으로 개발한 교수법으로 학생들을 가르치고 있다. ... “ 교수자로서 앞으로의 교육방향 ” 목 차 1. 교직의 전문성 2. 교직의 의의와 변천 3. 교사의 윤리 4. 교과변천과 차이점 5. 선진국 교육과정 분석(미술교육) 6. ... 한 대학관계자는 “교육부에서도 가능하면 추가합격자를 선발했으면 좋겠다는 뜻을 밝힌 적이 있다”며 “그러나 등록기간 전에 추가합격자를 뽑으려면 합격자 수백명에게 일일이 전화해서 등록여부를
동영상 매체에 대한 의존도가 높아지는 것도 교수자로부터 직접 강의를 듣는 것과 같은 경험을 학습자에게 재현시키기 위한 전략으로 해석된다. ... 중다회귀분석을 통한 자료 분석은 교수자에 대한 지각, 동영상 매체에 대한 원격현존감, 텍스트에 대한 지각, 텍스트 매체에 대한 원격현존감이 사이버강좌의 효과성, 효율성, 매력성과 어떤 ... 이런 사이버 공간의 맥락에서 연구자가 탐색한 질문은 학습자의 가상경험의 정도가 학습 활동참여와 강의평가에 과연 어떤 영향을 주는가라는 점이다.
자겨주도적 탐구학습의 수행결과로 학습자는 언어에 대한 새로운 의마를 습득하거l 되었고, 언어학, 선경심리학, 생태학, 인류학 풍 인접 분야의 지식을 폭 넓게 익힐수 있었다. ... 구성주의 학습여론에 근거하여 교수자는 언어관련 선수지식을 제공하고 학습자는 총 3개의 탕구학습과체를 수행하는 것으로야루어졌다. ... 이는 학습자와 교수자간의 상호작용의 증대가대학에서도 탐구학습을 통한 강좌의 교육목표 성취에 중요한 영향을 며칠 수 있음올 시사한다.
국내 e-러닝 업체 교수설계자/PM 40명의 설문조사결과와 6개 기관(원청, 협력업체) 소속 교수설계자/PM 9명의 심층 인터뷰결과를 분석하여 연구결과를 확인하였다. ... 이 연구는 국내 e-러닝 현장에서 교수설계자/PM이 수행하는 e-러닝 설계개발과정 및 활동을 파악하고, 그들의 e-러닝 개발모형 활용 여부와 모형개발(혹은 개선)에 대한 요구사항을 ... e-러닝 개발과정은 ADDIE 프로세스로 기술될 수 있으나 설계 및 개발활동이 동시적으로 진행되고, 학습자분석, 기술 및 환경 분석, 파일럿테스트 활동을 생략하는 경우가 많았으며, 교수설계자
서울에 소재한 E대학의 전임교원을 대상으로 자가 응답 설문지를 도구로 사용하여 나이, 교수 경력, 성별, 컴퓨터 관련 경험, 웹 활용에 대한 자기효능감, 주관적 규범, 지원, 웹 기반 ... 교수자의 컴퓨터 사용 경험은 성별에 따른 차이는 없었으나 나이와 교수경력에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 교수자의 웹 활용에 대한 자기효능감은 성별, 나이, ... 연구 결과, 웹 기반 교육의 활용도, 주관적 규범, 그리고 지원에 대한 인식은 교수자의 성별, 나이, 그리고 교수경력에 따라 통계적으로 유의한 차이가 없었다.
기업이 지원자의 성장과정을 보고자 하는 이유 8. 자기소개서에 꼭 써야하는 것들 9. 자기소개서 필수항목에는 어떤 의미가 있나? 10. 필수항목들을 잘 쓰는 요령 11. ... 그것자/편집기자/신입 성장과정 및 성격 가족 간에 언제나 웃음과 화목이 자리하고 안정된 가정을 꾸미기 위해 노력하시는 부모님아래 ○형제 중 막내로 태어났습니다.
□ 논 의 주 제 : 교육에서 교수자와 학습자의 자율성과 타율성의 문제 이번 주제에 대해서 우리 5조는 “인간의 능력이 선천적이냐 후천적이냐”라는 주제가 상당히 중요한 기초가 된다고 ... 교수님 : ① 자율성과 타율성의 개념 : 두 개념을 구분하는 대표적인 기준은 교수자가 적극적으로 개임을 하느냐 혹은 안하느냐에 있다. ⅰ) 자율성 : 심리학자 피아제의 관점으로 학생이 ... 즉, 자율성의 한 예. ⑥ 행동주의 심리학자들은 내재적 동기를 얘기할 때, 반드시 외재적 동기가 시작되고 내재적 동기가 생긴다고 보았다.
OOO 추천내용 ※아래 사항에 대하여 구체적으로 기재하여 주시고, 난이 부족하거나, 추천대상자의 특기사항(강점과 약점 등)이 있으면 뒷면에 기재하십시오. ... Korea University Business School Korea MBA 경영전문대학원 입시지원 추 천 서 추천대상자 회사 및 기관명 : 연 락 처 : 직 위 : 사원 성 명 :
교수는 엄연히 교육자이지 경영자는 아니다. ... 우선 교수의 기능은 교육자의 본분인 인재의 발굴 및 육성일 것이다. ... 그래서 우리는 교육자와 경영자는 완전히 분리된 결코 양립할수 없는 개념처럼 생각하기 쉽지만 ‘경영자’라는 단어를 넓은 의미로 해석한다면 교수 또한 경영자라는 관점에서 볼 수 있을 것이다
지질과 야외지질 현장자료 개발, 지질과 지질조사, 지질과 초등학교야외지질학습, 지질의 구조, 지질과 지질학자, 지질과 교수학습방안, 지질과 한반도, 지질과 중생대 백악기, 지질과 독도의 ... 지질과 지질학자 1. 주요업무 2. 적성?능력 3. 교육?훈련 4. 자격?면허 5. 취업전망 Ⅵ. 지질과 교수학습방안 1. 준비단계 2. 야외답사 3. 정리단계 Ⅶ. ... 따라서 야외 지질 답사는 자연 현상과 물질을 직접 관찰할 수 있는 기회를 제공하기 때문에 가장 효과적인 교수-학습 방법이라 할 수 있다.