"교사연수 한계" 검색결과 1-20 / 2,935건

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  초·중등 교사의 융합형 교육 실천 지원을 위한 교사연수의 한계와 과제 (A Study on the Limits and Tasks of In-service Teacher Education for Supporting Teachers’Convergence Education Practice)

  한국교원교육학회 정미경, 박상완

  논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2017.04.17

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  [교육학] '교사연수' 분석 정리 레포트

  변화된 교육, 교사가 나아가야 할 방향은? - 교사연수를 중심으로 - Ι. ... 업무 부담과 연수기관의 거리 문제로 교사들은 연수에 참여하는 것에 어려움을 느낀다. ... 즉, 연수 후에 교사의 의지와 노력이 더욱 필요한 것이다. 우리 조가 생각한 ‘교사의 노력’은 교사가 전문성 신장을 위해 동료교사와 학습공동체를 형성하고 활성화하는 것이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03

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  [교육행정및교육경영] 기말고사 핵심 요약정리(객관식, 단답 및 서술형 대비)

  교육의 통제 → 교수학습(수업)의 성과 극대화 ○ 장학의 개념이 혼동되고 있는 이유 - 장학에 대한 용어 통일 X - 외국가 우리나라의 장학 개념 불일치 - 장학행정과 관리행정의 한계 ... : 30점(자격연수 9점 + 직무연수 18점 ... 형태로 제공되는 모든 교육훈련 - 연수의 종류 * 일반연수 : 10일 이상, 60시간 이상, 방학, 근무성적평정에 미반영 * 자격연수 : 교원 자격취득 연수, 15일 이상, 90시간

  시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.08

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  교육행정 및 교육경영 기본 개념 정리

  한국에서는 현직 연수를 권리로서의 연수로 보며, 1급 정교사 및 교장/교감 연수, 직무연수, 특별연수 모두 이에 해당한다. ... 교사 = 선생님 / 교원 = 관리자(교장+교감) + 교사 / 교직원 = 행정직원 + 교원 교원의 현직 연수는 크게 자격연수, 직무연수, 따라서 과정으로서의 장학 안에서 장학사와 장학 ... 목표설정이론의 개양성이 결여된다는 한계점을 가진다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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  [논문리뷰] 청각장애학생의 통합교육에 대한 초등학교 교사의 인식과 경험

  청각장애학생 지도에 대한 초등학교 교사의 인식에서 연구참여자들은 통합 교육에 대한 긍정적인 인식과 필요성을 가지고 있었지만 청각장애학생 지도의 한계를 경험하였고, 이에 전문적인 연수의 ... 필요성을 인식하면서 담임교사로서의 다양한 노력과 지원의 한계를 인식하는 과정으로 범주화하였다. ... 따라서 청각장애학생 통합교육에 필요한 교사 전문 연수, 청각장애학생 사회성과 의사소통 능력 향상을 위한 지원 방향 재정립, 다양한 의사소통 방법 적용 및 장애 이해 및 수용 환경 개선

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.05

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  협력교수의 한계점과 개선방안

  교사들이 협력교수를 효과적으로 수행하기 위해 연수와 협력 활동에 참여하는 것이 중요하다. ... 교사들은 이러한 연수와 활동을 통해 협력에 대한 이해를 높이고 협력 스킬을 향상시킬 수 있다. 협력교수를 실시하는 교사들은 정기적인 회의와 의사 소통을 강화해야 한다. ... 이 글에서는 협력교수의 한계점과 개선방안을 살펴본다. 협력교수에서 가장 큰 한계점 중 하나는 역할 분담의 모호함이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01

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  중등교감연수 과제 - 분임활동(주제 학교폭력 예방) 결과 보고서 제출 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  연수 강화 -신규교사와 선배교사와의 멘토링제 실시 -교사간의 친목을 위한 동호인회 활동 등 권장 -외부 전문가 초청 연수를 위한 예산 확보 및 연수 실시 -관리자의 학교폭력예방에 ... 학부모 연수를 위한 예산 확보 및 연수 실시 -동료 장학 활성화로 선배교사가 후배교사에게 생활지도의 노하우 전수 기회 제공 -신규교사와 선배교사를 1:1로 결연하는 멘토링제 운영 - ... 음성서클 해체 16) 어머니봉사단이나 배움터지킴이 활동에 한계가 있음 17) 사이버폭력관련 대책이 미흡 18) 학교폭력의 저연령화, 여성화 19) 학교폭력의 사각지대가 존재 20)

  리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.30

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  교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점 등)을 1개 선정하고 그 문제에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요

  이는 학생들이 다문화적 감수성을 키우는 데 한계를 만든다. 또한, 다문화교육을 효과적으로 진행할 수 있는 교사 연수나 교육 자료가 충분하지 않다. ... 첫째, 교사 연수 강화를 통해 교사들이 다문화교육에 대한 전문성을 갖추도록 해야 한다. ... 이는 다문화 학생들이 학교에서 겪는 어려움을 해결하는 데 한계를 초래한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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  NCS 기반 교육과정의 문제점과 해결방안 레포트

  그러나 우리나라의 대표기구인 인적자원개발협의회(SC)에게는 여러 가지 한계점이 있다. ... 수석교사들을 양성하면 해당 교사들이 연수원에서 교육을 담당하며 현재 연수원의 문제점을 개선시킬 수 있고, 더 나아가 NCS 학습 모듈을 연구, 개발할 때에도 참여해 현장의 목소리를 ... 첫 번째, 연수원 초빙 강사는 현장 경험이 풍부한 교사가 중심이 되어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.10

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  어린이집에서의 원내교육과 자율장학에 대해 설명하시고 자신이 생각하는 자율장학에 대한 장단점을 서술하시오.

  그 이유는 교사의 발달을 돕기 위해서는 우선적으로 교사에 대한 충분한 이해가 전제되어야 하는데 외부 장학사가 교사 개인의 특성을 파악한다는 것은 한계가 있고 교사를 가장 잘 알고 이해하는 ... 자체적으로 실시하는 연수활동으로 토론회, 강습회, 현장견학이나 탐방연수 같은 다양한 형태로 진행될 수도 있다. ... 장학 방법에는 장학 협의하기, 반성적 저널쓰기, 교사 이야기 쓰기, 현장 및 유아 관찰하기, 연수 참여하기, 전문서적 읽기, 현장 연구, 멘토링 등이 있으며 교사 개인과 기관의 특성

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16

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  통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움에 대해 조사해 보고 이러한 어려움을 해결하기 위한 지원에는 무엇이 있는지 제시하시오

  그러나 현실적으로 현장 교원들은 이런 부분들에 있어 전문성이 부족하며 그 한계점들이 드러나고 있다. ... 이러한 문제점을 해결하기 위해 교사 개인 차원에서는 전문상담사와의 상담 및 연수 기회 확대, 동료교사 간 협력 체제 구축, 담임교사 외 보조인력 배치 등이 필요하다. ... 이를 위해 첫째, 교육청 차원에서 통합학급 담당 장학사 배치 확대 둘째, 담임교사 연수 강화 셋째, 보조인력 확충 넷째, 통합학급 전담 인력 확보 다섯째, 통합학급 전문상담교사 배치

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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  교직 실무 6단원 장학부분 요약정리

  연구협의/ 동학년협의회/ 교내연구발표회/ 시찰·참관· 체험연수 ·실황 및 한계 -교무부장이나 연구부장이 주도. ... 직원 연수일이나 직원 종례시간에 실시 - 교사들의 의견이 충분히 수렴되지 않아 교사들 관심 밖. - 수업개선 관련내용보다 취미활동 위주 활성화 - 교사들은 연수를 통해 배울게 없다고 ... -아직 자발적으로 컨설팅장학을 의뢰하는 풍토가 정착되지 않았음 -컨설팅장학의 의뢰 영역이 단조롭고 반복적이면 교원들의 의뢰 동기가 약화될수있음 -개별교사의 역량강화에는 한계 (학년별

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.04

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  기존의 연구논문들 중에 본인이 관심있는 분야의 논문한편을 선택하여 그 논문의 연구문제와 필요성, 연구목적, 주요이론, 연구방법, 표본추출방법 및 척도, 결론, 논문의 한계점에 관해 분석하시오.

  논문의 한계점 Ⅲ. 결론 ? 나의 의견 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 논문의 한계점 본 연구논문은 D대학교 특수교육학과 교수 2명에 의해 작성이 되었다. ... 서론 특수교육실무원은 장애학생의 수업참여와 학급담임교사 및 특수교사의 전반적인 교수활동업무를 지원해주는 역할을 담당하는 사람이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29 | 수정일 2022.11.10

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  인권이 무엇인지 정의하고 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안을 기술하세요

  그러나 현재 사범대학교나 교육대학교의 교육과정에는 예비교사를 위한 인권교육이 따로 존재하지 않으며, 공식적인 연수기관에서 현직교사를 위한 인권교육 연수를 실시하는 경우는 거의 없다. ... 교육지원체제 측면에서 인권단체 인권교육을 활용할 수 있는 또 다른 방법으로는 공식적인 연수기관에서 인권교육 연수를 실시할 때 인권단체의 인권교육 담당자를 강사로 초빙하는 방법이 있다 ... 인권침해현상이 사회적 구조와 관련되거나 국제적 힘의 관계에서 나타나는 경우에, 개별적으로 인권을 주장하기엔 한계가 있기 때문이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.02

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  2015 개정 교육과정과 교원연수

  초ㆍ중등 교사의 융합형 교육 실천 지원을 위한 교사연수의 한계와 과제. 한국교원교육학회. 제33권 제4 ... 학교 현장의 변화에 발맞추어 교원연수는 이러한 한계점을 보완하여 ‘융합형 인재’를 기르는 교육이 어떠한 교육인지에 대한 개념을 명확히 하고, 각 교과의 교사들 간 활발한 토론과 토의 ... 현재까지의 융합형 교원연수에 대한 교사 참여도는 매우 낮았다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.01

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  초등1정연수-논술형평가-자신의 교육철학-미래사회 대비 초등 역량 제시, 실천방안-경기도교육청 외

  이번 1정 연수를 통해서 내가 스스로 정해버린 한계를 벗어나야겠다고 생각했다. ... 자격연수 논술형 평가 평가답안지 연수번호: 소속: 성명: ○ ○ ○ ○ ※연수생 관리번호 작성 금지 관리번호 1. 1급 정교사 자격연수를 통하여 정립된 자신의 교육철학을 논술하시오. ... 연수를 통해 정립된 나의 교육철학은 다음과 같다. 첫 번째 “기록하는 교사가 되자”이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.10

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  우리나라의 통합교육에 대한 현황 및 개선 방향

  특수교육을 시행하는 특수학교가 아무리 전문성 있는 교사와 좋은 시설과 환경을 갖추었다고 할지라도 분리교육은 가르치는데 한계가 있다. ... 이것이 교사들의 특수교육에 대한 연수를 받은 것을 학점화함으로써 연수자격 혹은 제한이나 수동적인 교사들의 교육태도를 변화시킬 수 있을 것으로 기대되기 때문이다. ... 그리고 특수교육에 대한 여러 가지 연수가 시행되어야 하고, 특히 특수교육을 담당하는 교사만이 현재의 특수교육의 연수를 주로 맡고 있기 때문에, 교장이나 교감 또는 학급 교사들이 이에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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  [특수교육학 보고서] 통합교육 목표실현의 길- 분리교육 통합교육

  연수 등을 필수로 제정하는 것이 중요하다. 실용적인 연수 커리큘럼 구축 실제로 온라인연수에 그친다는 담임교사의 인터뷰를 보아서도 개선될 필요가 있다. ... 분석 및 한계점 1) 인터뷰 및 현장 분석 (1) 통합교육 실태 분석 (2) 분리교육 실태 분석 2) 한계점 분석 (1) 통합교육의 한계점 (2) 분리교육의 한계점 5. ... 일반교사들은 장애 아동에 대한 교육의 연수가 있지만 관리자들, 리더에게는 통합교육 관련 연수나 교육이 상대적으로 적은 것으로 알려져 있다.

  리포트 | 44페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.06.07 | 수정일 2020.06.10

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  학교혁신과 교육과정

  국가 수준 교육과정의 한계 극복 방안 -국가 수준 교육과정의 적정화와 재구성을 통한 교수? ... 교육과정의 문제 1) 일반 교육과정 편성 시 학교자율권 행사의 권한이 관행적 한계를 넘지 못했다. 2) 특성화 교과는 편성되었으나 운영은 -월요일에서 금요일까지 가능한 총 14시간( ... 평가 1) 성과 -학생 및 학부모 만족도 향상으로 학생 수 증가 -지역사회로부터의 학교 신뢰도 회복 -교직원의 자부심 향상과 자발적 헌신성 강화 2) 한계 -프로그램의 불안정 -학교의

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.19

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  AI 시대에 소프트웨어 강화방안

  바쁜 교육 현장에서 교사가 소프트웨어 교육을 받고 직무연수를 이수한다는 한계가 있다. 교사들을 위한 연수프로그램 다양하게 제공할 필요가 있다. ... 또한, 단위학교에서는 교사 필수 연수처럼 소프트웨어 연수를 의무적(연 2시간 이상)으로 받게 하는 것도 바람직하다. 셋째, 소프트웨어 기반 구축이 필요하다. ... 전라북도교육연구정보원에서 제공하는 소프트웨어 강좌는 관련 예산에 부족에 많은 수의 교사의 참여할 수 없다. 연수 미달임.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.18

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