본 논문은 한문과 교육과정에서 전통적 가치관이 수용된 양상을 밝힌 것이다. 한문과의 성격 가운데 중요한 것이 ‘전통적 가치관’의 문제이다. ... 이상에서 한문과 교육과정에서 전통적 가치관이 사회의 변화에 따라 부응하면서 바뀌었음을 알 수가 있었다. ... 이 시기 한문 교과의 전통적 가치는 이전의 일방적인 ‘민족 문화와 민족 정신의 계승’이 아니라, ‘전통 문화를 바르게 이해하고 발전시키려는 태도와 올바른 가치관의 확립’이라고 보다
이 논문은 중학교 한문 수업에서 전통적 가치관 교육의 실제 수업 방안을 구성하여 그 과정을 검토하고 실제 수업 사례의 내용을 제시한 것이다. ... 즉 독해를 통한 가치관에 대한 이해와 가치관을 형성하는 활동이 유기적으로 연결되어 학습자가 자발적이며 자연스럽게 전통적 가치관을 수용하고 적용하는 과정이 수업을 통해 구현되어야 한다 ... 학습자들의 가치관 형성에 자발적으로 작동할 수 있도록 해야 한다.
이 글은 한문교육학 관점에서 전통적 가치관 영역 문제를 논의했다. 전통적 가치관의 原形, 繼承, 變奏와 관련된 문제는 다방면에서 논의를 전개할 수 있다. ... 한문과의 교과적 특수성과 관련하여 전통적 가치관의 意味 資質을 고려하여 德目을 예시했다. ... 전통적 가치관의 원형을 확인하는 데 그치지 않고 원형과 연계하여 사고를 擴散하거나, 원형에 내재한 가치를 自己化하는 방안을 이론 차원과 실제 수업 층위에서 구안하는 작업이 필자를 포함한
개인적으로 마음에 든 변화는 교육이 이루어지는 모든 공간을 연결하여 보게 되었다는 점이다. 이전까지는 학교에서의 교육과 집에서의 교육 등을 각각 별개로 생각하였다. ... 오하이오 학교가 공교육으로 인정받는 것이 아직도 신기하긴 하지만, 공교육으로 인정해도 되는가의 여부보단, 교사와 학생 간의 신뢰에 초점을 두고 수업이 어떤 식으로 이루어지는지 상황에 ... ICT를 통한 교육도 한 개인이 가질 수 있는 많은 배움의 상황, 실행공동체 안에 연결될 수 있는 공간 중 하나라고 생각한다.
그러나 나는 초등학생 때부터 과도하게 교육에 대한 스트레스를 받게 된다면 중등교육을 받을 때에는 더 큰 거부감이 생길 수 있다고 생각한다. ... 내가 학창시절에 들었던 수업은 대부분이 주입식 교육이었다. ... 초등교사 교육관 내가 겪었던 초등학생 시절은 정말 행복하고 재밌었던 추억이 가득하다.
이러한 실정으로 본고에서는 각 교과의 교육과정을 수행하면서 잠재적 교육과정으로 한문 고전을 활용한 한자 수업에서 전통적 가치관 교육의 실행 방안을 논의하였다. ... 학습자에게 전통적 가치관을 교육시키기 위해서는 학습자 스스로 전통적 가치가 담겨있는 여러 고전들을 읽고 그 의미를 탐색하여 스스로 성찰하도록 하여야 한다. ... 본고는 이러한 역량을 증진시키는 것이 중요하다고 인식하고 전통적 가치관 교육을 6가 지 역량의 신장과 관련지어 논의하였다.
하지만 허생의 이러한 면모는 전통적 가치관인 출처관에 철저한 면모이다. ... 본 논문은 출처관을 중심으로 <허생전>에 구현된 전통적 가치관의 의미를 검토한 것이다. ... 이익과 효용이 모든 가치의 기준이 되고 있는 현실에서, 한문과 교육은 무엇보다도 출처의 의리에 철저한 허생의 면모에 주목할 필요가 있다.
자기소개서 예문1 1) 평생교육사 지원 동기 2) 학창시절 대내외 활동 3) 자신의 윤리관/가치관 4) 성격의 장단점 및 단점 극복 노력 5) 평생교육사로서의 포부 2. ... 자기소개서 예문4 1) 성장과정 2) 평생교육 업무 지원동기 3) 평생교육 담당자로서 지녀야 할 가치관 또는 생활신조 4) 팀을 위해 자발적으로 노력한 경험 5) 앞으로의 각오 및 ... 이러한 가정 환경은 저에게 긍정적인 가치관과 도전적인 마음가짐을 심어주었습니다. 학창 시절에는 다양한 활동을 통해 여하고자 합니다.
‘가치관 경매’ 활동을 통해 가치관을 탐색할 수 있다. 3. 자신이 중요시하는 가치가 무엇인지 이해할 수 있다. Ⅳ. 단원의 구성 1. ... ‘가치관 경매’ 활동을 통해 가치관을 탐색할 수 있다. 3. 자신이 중요시하는 가치가 무엇인지 이해할 수 있다. 지도상의 유의점 1. ... 가치관 경매 활동 - 룰 설명 및 활동 지도 ▶ 우선순위를 매기고 최종적으로 갖게 될 가치를 정하여 가치관 경매 활동을 진행한다. (1000p, 상한가x) 2.
평생교육업무에 지원한 이유(지원동기) 2. 성장과정 및 가정환경 3. 경력사항 및 업무역량 4. 가치관이나 인생관/생활신조 5. 성격의 장단점과 단점극복 노력 6. ... 가치관이나 인생관/생활신조 -------------------------------------------------------------------------------------- ... --------------------------------------- 저의 가치관과 인생관은 능동적이고 긍정적인 태도를 바탕으로 자신의 역량을 발휘하며 사회에 기여하는 것을 중요하게
신념과 가치관 (1) 당신은 언제부터 어떤 계기로 종교를 갖게 되었는가? 나는 어머니의 신앙 속에서 초등학교 시절부터 간간이 교회를 다녔다. ... 둘째, 상호지원과 수용으로 가치 있고 의미 있는 감정이나 사실들을 함께 나누는 과정을 통하여 우리가 잊고 있었던 생각이나 느낌, 혹은 비껴 두었던 사건에 새롭게 다가설 수 있게 된다
상호문화이해교육자료 필리핀을 더욱더 재미 있게 공부하기 목차 필리핀에 대해서 알아본다 . 필리핀의 관습과 문화를 살펴본다 . 필리핀의 좋은 점과 나쁜 가치관을 알아본다 . ... 좋지 않은 가치관을 알아보자 . “ 바할라 나 ” 태도 삶에 대한 운명론적인 태도를 표현 . 불확실성 속에서 위험을 감수하는 방법 . ... 하라나 축제 행렬 필리핀인들의 좋은 가치관 가족 중심 존경 God fearing 종교 바야니한 필리핀 공동체 정신과 협력으로 , 한 무리의 사람들이 보수를 기대하지 않고 도움의 손
교육관과 가치관에 관한 고찰 가치관으로서의 교육은 인간관, 사회관, 세계관과 같은 가치관에 의해서 결정된다고 하였다. ... 이러한 측면에서 교육관에 대한 교육관의 가치관에 대해 생각해보는 계기가 마련되었다. 3. ... 교육관에서 인간관, 사회관, 세계관에 관하여 생각해본 명제가 아니었기 때문에 교육철학 강의를 수강하고 교육관에 관한 다양한 가치관을 이해하게 되었다.
『나를 보내지 마(Never Let Me Go)』에 나타난 갈등론적 교육관과 인간가치에 대한 교육 성찰 Ⅰ. ... 교육은 문화를 재생산하는 데 깊게 관 대학준비교육은 장식효과만 있을 뿐이라고 비판한다. ... 인간의 가치를 실현할 수 있는 교육으로 나아가기 위해서 현장의 교사는 교육의 전문가로서 이러한 교육목적에 대하여 성찰해야 한다.
(사업계획서) 올바른 성 가치관 확립으로 미혼모 발생 예방을 위한 성교육 프로그램 목 차 1. 프로그램의 개요 2. 프로그램의 필요성. 당위성 3. ... 이러한 미혼모가 되는 현상은 근본적으로 산업화와 도시화를 수반하는 사회변화와 그에 따르는 가치관의 변화에 밀접한 관련을 가지고 있으며 개방사회로 들어서면서 현대의 성과 사랑은 인간적인 ... 성교육의 목표는 남녀의 생리적 구조와 기능, 남녀의 심리적 특성과 역할, 남녀간의 평등·신뢰·존경·협력에 입각한 사회적 관계 등에 관해서 체계적이고 과학적인 지식을 가지게 하는 것이다
학습자가 생각하는 가족의 가치관에 대해 하나를 골라 서술하시오. (보기: 자신의 결혼관, 자녀의 교육관, 부모의 부양관) I. 서론 II. 본론 III. 결론 Ⅳ. 참고문헌 I. ... 내가 생각한 결혼의 가치관 요소들은 핵심적으로 생각될 가치들이라고 생각이 되고 이러한 접근과 관점은 다양하게 나타나는 가족의 형태, 결혼의 개념들을 포용하는데 영향을 준다고 생각합니다 ... 결혼의 개념과 함께 사회적 변화에 대해 알아보고 내가 생각하는 결혼에 대한 관점과 가치관들을 서술하여보았다.
내가 생각하는 가족의 가치관 : 자녀의 교육관 가족은 저의 삶에서 가장 중요한 공간 중 하나다. 그 중에서도 나에게 가장 큰 의미를 갖는 가치관 중 하나는 자녀의 교육관이다. ... 이에 따라 가족의 가치관 또한 변화하고 있으며, 그 중에서도 저는 자녀의 교육관에 대한 가치관을 중요하게 생각하고 있다. ... 현대사회의 가치관과 가족의 개념 및 기능의 변화 2. 앞으로의 가족에 대한 가치관의 변화 3. 내가 생각하는 가족의 가치관 : 자녀의 교육관 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1 Ⅰ.
가족생활교육사의 개인적 종교적 가치관은 배제를 하는 것이 교육과 지도에 도움에 된다. 이에 대한 자신의 의견을 서술하시오 Ⅰ. ... 개인적인 종교적 신념 또는 가치관 때문에 가족생활교육사가 자신의 신앙 및 믿음을 교육 현장에서 실천하지 않는 것은 바람직하지 않다. ... 이러한 과정에서 가족생활교육사는 특정 신념이나 가치관 등을 가지고 있는데, 이것이 다른 사람에게는 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램을 계획해보세요. ... 효과성 * 참고문헌 가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램을 계획해보세요. I. ... 목차 가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램을 계획해보세요. I. 필요성 II. 내용과 프로그램 실제 III.
참고문헌 가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램을 계획해보세요 Ⅰ. ... 이에 본론에서는 가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼 가치관 향상을 위한 결혼준비교육 프로그램을 계획하고자한다. Ⅱ. 본론 1. ... 이런 교육을 통하여 건강한 결혼과 가족가치관을 확립하고 결혼생활에서 발생할 수 있는 문제에 대한 대처 능력 함양에 도움을 줄 수 있다.