결론 피아제의 이론에 따르면 각 발달단계에서 아동의 인지 수준은 한정되어 있고 점차 발달하는 것을 볼 수 있는데 상담사로서 아동을 이해하기 위해서는 이와 같은 인지발달단계를 제대로 ... 피아제는 인지발달이론을 통해서 인지발달단계를 구분하였는데 본론에서는 인지발달의 각 발달단계의 특성과 함께 적합한 상담방법을 논하도록 할 것이다. Ⅱ. 본론 1. ... 수용할 수 있는 기법을 활용해야 할 것이다. 4.
인간중심 상담이론의 인간관 4. 인간중심 상담이론의 주요개념 5. 인간중심 상담이론의 구체적 기법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 인간중심 상담이론의 개요 인간중심상담은 칼 로저스에 의해 창시된 상담이론으로 어떤 특정 기법이라기보다 상담의 기본과 철학을 제공한 보편적 이론으로, 로저스의 인간중심 상담은 1930 ... 인간중심 상담이론의 구체적 기법 인간 중심 상담에서는 기법의 사용을 최대한 억제하며 상담자의 인간성, 신념, 태도, 상담자와 내담자 사이 관계가 상담의 성패를 좌우한다고 보기 때문에
각기법마다 해석기법이 추가적으로 덧붙여진다. 1) 자유연상 자유연상은 내담자로 하여금 일상생활의 상념과 선입견을 제거하고 어떤 감정이나 생각도 억압하지 않으면서 마음에 떠오르는 것이 ... 이는 초기 아동기에 어떠한 경험을 하였는가에 따라 성격이 완성되며 결정된다고 주장하였고 이러한 견해는 기본적 성격구조가 성인기가 되어서도 변화하지 않는다는 철저한 결정론적 관점에 근거한다 ... 있으면 자유롭게 말하며 이를 통하여 상담자는 내담자의 무의식에 억압된 생각이나 감정을 확인하는 상담기법이다. 2) 꿈의 분석 프로이트는 무의식은 평소에 의식의 영향으로 드러나지
내담자에게 치료 기법을 맞추어야지 치료 기법에 내담자를 맞추어서는 곤란하다. 그러나 각 학파의 이론적 개념을 잘 알지 못하면 이 기법들을 효율적으로 통합할 수 없을 것이다. ... 상담이론과 기법 측면에서의 통합적 시도는 물론이고, 아동을 둘러싼 다양한 사회체계 간의 통합 상담시스템도 더욱 활성화되어야 할 것이다. * 참고문헌 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일 ... 통합적 상담이론(통합적 상담모델기법) 상담자는 다양한 문제를 호소하는 여러 유형의 내담자를 만나게 된다.
다른 이론들이 각 발달단계마다 상이한 심리적 과정이 일어난다고 보는데 반해서 사회이론학습에서는 유아, 아동, 청소년, 성인은 모두 동일한 심리과정을 갖는다고 주장하고 있습니다. ... 주 제 : 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념/기법은 무엇인지에 대해 서술하세요. ... 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념/기법에 대해 생각해 보았습니다.
각이론마다 특성이 다르고 내담자에게 접근하는 방식이 다르기 때문에 청소년 상담에 있어서 어떤 이론이 가장 적합하다고 단정 지을 수는 없다. ... 따라서 나는 이번 과제를 통해서 각상담이론별로 어떤 특징을 가지고 있고 어떠한 효과를 기대할 수 있는지 알게 되었다. ... 또한 행동주의 심리학에서는 학습이론을 바탕으로 한 체계적인 접근방법을 통해 아동 및 청소년들을 돕는다.
특수아 상담 1) 특수아 상담이란 특수아 상담은 장애 아동상담과 같은 의미를 가지며, 일반 아동들과 유사한 상담 과정, 상담과제나 상담기법을 활용하거나 적용하여 행복하고 건강한 삶을 ... 각 발달 단계별로 발달 과업에 따라 발생할 수 있는 다양한 문제를 극복하고 잘 적응해나갈 수 있도록 해야 한다. ... 경험과 이상행동, 인간의 발달, 상담이론에 대한 지식이 충분하게 갖춰져 있어야 한다. 4) 목표 수립 목표는 언제나 실현할 수 있는 구체적인 형태로 진술되어야 한다.
참고문헌 아동상담, 정덕희, 박숙희 외 공저, 공동체, 2017. pp.139~143 아동상담의 이론과 실제, 강문희 외 공저, 공동체, 2014, pp.326~328 아동심리치료의 ... 많은 이론과 치료 방법들을 사례 아동에게 맞게 적절하게 사용하는 것이 상담가로서 가장 중요한 것임을 알 수 있었다. ... 인지행동치료 상담의 절차는 다음과 같다. ◈ 1~2회기: 인지행동치료 심리교육(CBT)과 자기 모니터링에 초점을 맞춘다. - CBT 심리교육은 아동의 이해를 돕기 위해서 시청각 자료를
지금까지 상담의 이론과 기법에 대한 연구는 수 없이 있어 왔지만 상담자의 자질에 대한 연구나 이상적 상담자의 모델에 대한 탐색은 아직 미비한 실정이다. ... 그러므로 구체적인 기법들을 제시하고 있는 인지-행동치료나 게슈탈트, 행동주의, 정신분석 등에서는 인간중심상담이 이론적으로 확실하지도 않고 단순하며 수동적이라고 평가를 하고 있다. ... 어릴 때 학대받았던 남성들 중 일부는 학대받은 아동과 청소년을 상담하는 데 특별한 전문적 관심을 발달시킨다.
이를 확인함으로써 현재 가족은 그들에게 맞는 해결책을 찾을 수 있습니다. 3) 가족치료기법(보웬의 가족치료기법) 보웬의 가족치료 기법은 정신분석이론의 영향을 받은 이론으로 그 개념을 ... 그것은 각 멤버와의 관계, 절단, 융합, 접착입니다. 가족의 역할과 유형을 자세히 알 수 있습니다. (3) 투사적 기법 1. ... 특정 발달 단계에서의 생활 경험을 이해하는 데 도움이 되며 아동 및 청소년의 활동에도 도움이 됩니다.
정신분석이론은 심리성적인 에너지인 리비도가 어느 곳에 머무는지에 따라 각 발달단계가 구분된다. ... 이렇듯 기존의 상담기법처럼 정적이고 문제를 해결하는 데에만 초점을 두는 상담이 아닌, 내담자의 호기심을 자극하고 자연스럽게 상담에 몰입할 수 있는 상담 방법들이 개발되어야 한다고 생각한다 ... 더불어 정신역동 모델은 아동기의 양육과정에서 부정적 경험을 교육과정을 통해 교정하는 목표까지도 내포하고 있다.
영국, 독일, 이탈리아, 캐나다 등 여러 국가에서도 많은 발전을 이루었다. (5) 1980년대: 전환기 가족치료가 정신과적 치료기법 중 하나로 확고한 자리매김을 하게 되었으며, 각 ... 학파의 이론적 개념과 기법을 사용하여 해결중심모델, 심리교육, 외재화, 내재적 가족체계 모델 등의 새로운 시도가 나타났다. ... 여러 가족상담 모델 사이의 간격이 실무에서 좁혀지고, 치료기법이 통합되는 현상을 보였다.
Berne)의 교류분석 상담이론은 3가지 자아상태(부모, 성인, 아동)을 강조하며, 주요한 상담기법 중의 하나로 구조분석을 사용한다. ( o ) 12. ... 세 명의 상담 교사가 영희(고2, 여)의 문제에 관한 효과적인 상담전략을 논의하고 있다. 각 교사가 접근하고 있는 상담이론을 쓰시오. ? ... Freud)의 정신분석 상담이론은 집단 무의식을 강조하며, 주요한 상담기법 중의 하나로 자유연상을 사용한다. ( x ) 2.
경험적 가족치료는 참 만남 집단,의사소통이론,예술치료,심리극 등 다양한 이론과 기법의 영향을 받아서 조각,역할극 등의 표현적 기법을 많이 사용하는데 무엇보다 중요한 기법은 치료자 자신의 ... 일반화된 역전이는 상담자가 모든 내담자에게 공통적으로 느끼는 것이고, 특수한 역전이는 내담자의 갈등이 상담자 자신의 아동기 문제와 유사할 때 상담자의 반응이 특수하게 작용하는 것이다 ... 경험적 가족치료는 이론과 기법이 아닌 개방성과 자발성을 필요로 하며 가족에 깊게 관여함으로써 가족을 변화시킬 수 있다는 신념에 입각한 직관적 방법을 강조하고, 힘은 정서적 경험에 있다
따라서 상담을 공부하는 학생의 입장에서 우리는 이러한 상담이론들에 대해서 자세히 공부하고 각이론의 내용별로 구분을 할 수 있을 정도로 학습을 할 필요가 있다고 생각한다. ... 아동상담은 그 대상이 아동이기 때문에 상담자가 훨씬 더 세심하게 상담을 해야 할 필요가 있다. 상담자가 세심하게 상담을 진행하기 위해서 필요한 것이 상담이론이다. ... [아동상담론] 주제: 수업 중 배웠던 상담이론 중에서 하나의 이론을 선택하여 정리하세요. -목차- Ⅰ.
ADHD아동과 가족에 대한 상담전략 4. 상담 시 적용할 상담이론:Brown의 다세대 가족치료 이론 5. 상담이론에 따른 치료방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... [특수아상담] ? 과 제 명 ? ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하시고, 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술하시오. ? 제 출 자 : ? ... ADHD아동과 가족에 대한 상담전략 아동에 대한 인지적인 문제를 이해하고, 사회적 기술을 가지 주요개념은 개인과 가족체계와의 상관관계의 특징에 대한 것으로 보웬 이론의 2대 공리라고
구체적인 상담기법보다는 상담자의 태도를 더 중요시 (비지시적, 내담자 중심) ? 문제해결 능력은 내담자 내부에 있으므로 상담자는 촉진자 역할 ? ... 장점 : 상담자의 기본 태도 제공 ? 한계 : 구체적 기법과 전략이 마련되어 있지 않음 [내담자중심 상담자의 3가지 치료적 태도] ☆☆☆☆☆☆☆ 1) 일치성(진실성, 진솔성) ? ... 성격형성 : 과거 뿐 아니라 미래도 중요하다 함 유아기(신뢰감/불신감) 청소년기(자아정체감형성/혼란) 초기아동기(자율성/수치심) 성인초기(친밀감/고립감) 학령전기(주도성/죄의식) 장년기
이론이 실용적이고 간단했기 때문이다. ... 기간이 세계에서 가장 짧은 기록으로 한국을 주목받게 했고 가정 폭력이 사회 문제로 대두되고 있으며 자녀들의 등교 거부나 이상행동이 증가하고 있고 계속적으로 증가하는 맞벌이 가족과 아동부양문제 ... 미누친의 구조적 가족치료 이론 1.1 구조적 가족치료의 개요 미누친은 가족치료가 굉장히 어려운 이유 중 하나로 가족은 예측하기 힘든 방법을 통해 서로 강력한 영향력을 행사하는 개인의
매슬로우의 욕구이론 토대 ?특징 - 초기 아동기 경험 중시 - 부모와 자녀의 상호작용(부모의 양육방식) → 직업선택, 사회생활 영향 미침 - 사회, 환경의 영향 多 고려 ? ... 3요인 - 근로자 - 근로환경 - 직업적응 --------------------------------------------진로/직업상담의 이론 끝 집단상담 ? ... 장애적응이 개인과 환경의 상호작용에 따라 장애적응모형 진로/직업상담의 이론★ ---------------------------------------- ?
