"청소년교육 관점" 검색결과 121-140 / 33,222건

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  사회복지_아동복지론_예상기출문제(중간,기말)

  청소년복지의 대상은 모든 대상이 아닌 문제 청소년과 요보호 청소년에 한정되어 있다.가정의 기능과 역할 강화를 위한 다양한 조치가 필요하다.지역사회에 기반을 둔 청소년 복지체계가 필요하다.미래 ... 청소년기는 유아기 이후 인간의 발달단계에서 가장 왕성한 신체발육이 일어나는 성장급등 시기다.남녀를 구분하는데 중요한 요인인 2차적 성특징이 발달하게 된다.청소년들은 자기의 주관적 세계 ... 시민사회 성인을 키운다는 보다 거시적인 마인드가 필요하다.1 객관식청소년기의 일반적인 특징으로 올바르지 않은 것은?"

  시험자료 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.08.29

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  중앙대학교 체육교육대학원 연구계획서

  나아가 청소년들의 발달단계에 따른 스포츠 경험을 체계적으로 분석하고, 청소년들의 발달적 특성에 따른 스포츠 활동에 대한 관심을 확대하고 다양한 욕구를 충족시킬 수 있는 기회를 가질 ... 따라서 스포츠 교육 및 스포츠 교육심리학의 이론을 검토하고 청소년의 정서적 성장과 발달에 대한 신체 활동의 영향을 연구하고자 합니다. ... 이로써 많은 청소년들이 다른 모든 분야에서도 자신의 필요를 충족시킬 기회에 부정적으로 접근할 수 있다는 생각을 갖게 됩니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.22

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  청소년문화) 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년문화의 개념을 서술하시오(A+)

  청소년 문화에 대한 다양한 관점의 의미를 이해하는 것은 청소년의 발전과 복지를 지원하고자 하는 정책 입안자, 교육자, 부모에게 필수적이다. ... 문화교육, 예술교육, 체육교육, 도덕교육 등 다양한 분야에서 청소년들의 인식과 태도를 형성하는데 필요한 교육을 제공할 수 있을 것이다. ... 이를 위해, 교육 현장에서 청소년 문화를 다루는 교육 프로그램이 필요하다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02

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  청소년지도사 자격연수 사전과제-봉사활동

  발전방안 학습 개념의 청소년 자원봉사활동에서 나아가 사회참여와 자기개발의 관점에서 청소년 자원봉사가 이루어질 수 있도록 프로그램이 진행되어야한다. ... 청소년기 자원봉사의 특성 청소년들이 하는 봉사활동은 그 활동이 가져오는 결과 자체 보다는 활동의 과정에서 청소년 스스로가 배우게 되는 교육적 결과가 더 큰 의미를 갖는다. 1) 교육적 ... 청소년기 자원봉사의 의의와 필요성 1) 청소년 자원봉사활동의 의의 (1) 자율적 참여를 통한 인성교육 효과 청소년들의 자율적 참여를 통해 실천 중심의 도덕 및 인성교육이 이루어짐으로써

  시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.12

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  학교사회복지실천 관점중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향에 대해 서술하시오

  전환되고 있다.청소년복지의 경우 전체 청소년의 역량을 개발하기 위해서는 적극적이고 긍정적인 관점에서 접근해야 한다. 2) 임파워먼트가 청소년 학교적응에 미치는 관점의 영향 사례 학교폭력의 ... 따라서 청소년의 임파워먼트 개념은 청소년이 수동적 보호대상으로만 간주하는 전통적인 관점에서 벗어나 자신의 내적 강점을 찾아 삶과 환경을 변화시킬 수 있다는 비판적 관점을 적용했다는 ... 학교사회복지실천 관점중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향에 대해 서술하시오 서론 청소년을 둘러싼 환경적 요인은 주변 환경의 영향에 민감하기 때문에 전체적으로 고려해야 한다

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.11

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  [방통대 생활과학과 3학년 지역사회복지론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오.

  예를 들어, 친구들이 보는 앞에서 청소년 아들을 때린 아버지는 아들이 친구들의 인정을 받기 위해서는 아버지와 대항해야만 하는 결과를 가져오게 된 상황을 이해할 필요가 있다. ... 자원활동의 경우 잔여주의 접근방식에서는 자원공급에 집중하는 반면, 제도주의 접근 방식은 원조를 받는 과정을 교육시켜 그들이 독립적으로 원조할 수 있도록 개입한다. 2) 제도주의 지역사회복지 ... (1) 개념 잔여주의 관점에 비판적인 견해인 제도주의 관점은 개인과 인접환경보다는 사회구조와 권력관계에 초점을 맞추어 사회복지를 실천해야 한다고 주장해 왔다.

  방송통신대 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.02

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  청소년들의 잠재능력을 개발하기위해 가정이나 학교 등 실생활에서 "강점관점"을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.

  , 2014, “강점관점 가족통합사례관리 개발운영”, 이대성 종합사회복지관 진흥원격평생교육원 : “청소년복지론 교안” ... 본론 1) 청소년들의 잠재능력을 개발하기 위한 ‘강점관점’이란? 2) 학교에서 적용하는 ‘강점관점’ 3) 가정에서 적용하는 ‘강점관점’ 3. 결론 4. 참고문헌 1. ... 이를 위해 가정이나 학교 등 청소년들이 실제로 생활하는 환경에서 "강점관점"을 적용하는 것은 청소년들이 자신의 강점을 발견하고 활용할 수 있는 기회를 제공하는 것입니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.12

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  청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년에 대한 자신만의 정의를 내리시오.

  또한, 청소년들의 발달 특성에 맞는 교육과 지도를 제공함으로써, 청소년들의 성장과 발달에 도움을 줄 수 있다. ... 따라서, 청소년 발달 특성에 대한 이해와 관심은 교육자와 부모, 사회 전체에게 필요한 것이다. 3. ... 청소년을 바라보는 사회의 관점 청소년을 바라보는 사회의 관점을 사회적 기대와 부정적 시선을 중심으로 조사한 결과, 청소년에 대한 기대는 높지만 동시에 부정적 시선도 존재함을 확인할

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  청소년복지의 3대 관점에서 대해 설명하시고, 임파워먼트 접근은 무엇인지에 대해서 기술하고 청소년복지에서 임파워먼트가 왜 필요한지를 본인의 의견을 설명하세요.

  정서적 지원, 교육적 프로그램, 심리적 상담, 직업적 지도 등이 이 관점에 속합니다. 2) 임파워먼트 접근 최근 몇년 동안 청소년복지 분야에서는 임파워먼트 접근이 강조되고 있습니다. ... 본론 1) 청소년복지의 3대 관점 청소년복지를 이해하는 데에 있어서는 보호, 참여, 서비스라는 세 가지 주요 관점이 중요한 역할을 수행합니다. ... 청소년복지에 실천하기 위해서는 몇 가지 실천 방안이 필요합니다. - 교육 및 정보 제공: 청소년들에게 자기 결정을 위한 정보와 도구를 제공하여 자기 효능감을 강화하는 것이 중요합니다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07

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  상담심리교육대학원 연구계획서

  또한, 부모와 자녀 간의 상호작용은 청소년의 심리적 건강과 사회적 기능에 큰 영는 상담 심리학의 관점에서 청소년을 둘러싼 다양한 심리적 및 사회적 요인들을 분석하고, 그들이 겪는 문제에 ... 지역사회 센터에서 운영하는 워크숍과 세미나를 통해 청소년, 부모, 교사를 대상으로 한 교육 프로그램을 제공하여, 청소년의 건강한 성장을 지원하는 생태계를 조성할 계획입니다. ... 대학원에서의 깊이 있는 이론 및 실제적 교육을 바탕으로 청소년들이 겪는 다양한 문제에 효과적으다.

  자기소개서 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.07

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  청소년발달이론을 요약하여 서술하시고 청소년복지의 관점에서 본인이 생각하는 현대 청소년기의 특징을 설명하세요

  따라서, 청소년 복지의 관점에서는 청소년들이 디지털 기술을 올바르게 활용하고 안전하게 이용할 수 있는 교육과 지원체계를 구축해야 합니다. ... 청소년발달이론을 요약하여 서술하시고 청소년복지의 관점에서 본인이 생각하는 현대 청소년기의 특징을 설명하세요 내용 [과제에 포함할 내용] ▶ 1.청소년발달이론 2.청소년복지의 관점 3 ... 따라서, 청소년들에게 신체활동과 올바른 식단에 대한 교육과 지원이 필요합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.12

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  [토론 A+] 청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.

  강점 관점을 토대로 한 교육과 지원은 청소년들이 미래에 대비하고 성공적인 성인이 될 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다. ... 청소년의 잠재력 개발은 중요한 교육적 목표 중 하나입니다. ... 자기의식과 자신감 증진 - 강점 관점은 청소년들의 자기의식과 자신감을 높이는 데 도움을 줍니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.31

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  [학교폭력예방및학생의이해]중간고사

  청소년을 ‘위험(risk)’ 자체로 보는 것과 ‘위기에 처한 청소년’으로 보는 것은 어떻게 다른가? 두　관점에　대한　자신의　생각을　쓰기　바랍니다． ... 이에 따라 가해자 청소년은 교육기관이 아니라 감시와 처벌의 기관으로 넘겨져야 한다. 그리고 신상에 대한 기록이 지속적으로 업데이트되어야 한다. ... 그렇기에 청소년 자체가 ‘위험’해 보일 수는 있으나 이 시기와 맞물려 ‘위기에 처한 청소년’으로 보는 게 좀 더 가깝다고 생각한다.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.10 | 수정일 2024.03.13

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  초등교육과 지원 맞춤형 세부 능력과 특기사항(세특) 기재 예시

  '청소년 근로 보호 위반 사례'를 바탕으로 5분 주제 탐구 발표를 진행함. ... 특히 인권에 관심을 보이며 발표하였고 이와 연계하여 청소년 인권 침해 현황에 관한 설문조사를 실시한 결과를 발표함. ... 생각보다 학생들이 인권 침해를 많이 당하고 있었다고 말하며 청소년 인권 증진을 위해서 기존의 진부한 캠페인을 개선하는 것이 필요하다고 발표함.

  서식 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.07

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  인간발달 기말고사 자료

  청소년기 1. ... 남자 청소년은 자신과 어머니 간에 분명한 선을 그음으로써 자신에 대해 남자로서의 정체성을 형성 여자 청소년은 남자 청소년의 경우에 비해 덜 분명하며 다양한 관계 속에서 어떻게 처신할 ... 청소년기 또래관계는 개인적 발달이나 일상생활에서 매우 중요한 역할을 함 ?

  시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.03

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  청소년들의 잠재능력을 개발하기위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오

  아래는 학교에서 '강점관점'을 적용하는 예시다. 1) 다양한 교육 방법 적용 - 개별화된 교육: 학교에서는 학생들의 강점과 관심사를 고려하여 개별화된 교육을 제공할 수 있다. ... [리포트] < 청소년복지론 > 청소년들의 잠재능력을 개발하기위해 가정이나 학교 등 실생활에서 “ 강점관점”을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오. Ⅰ. ... 청소년들의 잠재능력을 개발하기 위한 ‘강점관점’이란 2. 학교에서 적용하는 ‘강점관점’ 3. 가정에서 적용하는 ‘강점관점’ 4. 느낀 점 및 나의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  청소년복지의 3대 관점은 잔여적 접근, 제도적 접근, 발전적 접근입니다. 이중에 임파워먼트 접근은 무엇인지에 대해서 기술하고 청소년복지에서 임파워먼트가 왜 필요한지를 본인의 의견으로 설명하세요

  참고문헌 - 청소년복지론 교안 - 서민지, 이수희, 손상희, 2015, , 한국가정과교육학회지. ... 이러한 접근으로 사용되는 주요한 방법론은 교육과 사회복지로 나뉘는데 그중에서도 청소년을 대상으로 한 사회복지는 청소년이 영위하는 삶에 광범위한 영향을 미치는 요소로써 그 중요성이 매우 ... 광범위한 청소년복지를 실천해야 한다는 관점이며 이 관점에서는 청소년복지 서비스를 차등없이 공급하는 접근법을 활용한다. (3) ‘발전적 접근’의 개념 청소년복지 관점 중 하나인 ‘발전적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.20

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  아동 권리와 복지 빈곤아동 정리

  방과후 아카데미 ＊취약계층 청소년에게 체험활동, 학습지원 등 종합적 서비스 제공 ＊저소득층/학교장 및 지역사회 추천서 기준으로 승인받은 청소년 대상 ＊지원내역 : 전문체험활동, 학습지원활동 ... , 자기개발 ＊추진방향 : 방과 후 청소년의 보호/복지활동의 중심 역할 굿네이버스 지원사업 ＊희망나눔학교 : 초등학생 대상, 균형적 발달을 위한 통합적 서비스제공 ＊중학교희망프로젝트 ... (논리모델 토대) 디딤 씨앗통장 ＊정부 1:1 매칭지원금으로 월 4만원까지 같은 금액 적립 ＊아동이 희망시 18세 미만까지 계속 지원 ＊가입범위 : 만 12세 기초수급가정 아동 청소년

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.09

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  청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년의 특징에 대하여 기술하시오.

  사회적 관점을 고려한 청소년의 특징 1) 미래 지향적: 청소년들은 미래에 대한 비전을 가지며, 교육, 진로, 직업에 대한 계획을 세우는 경향이 있다. ... 다음은 현대사회에서 청소년을 바라보는 주요 사회적 관점이다. 1) 미래를 위한 대상: 청소년은 미래의 사회적, 경제적 자본으로 여겨져 교육, 직업 훈련, 건강 서비스 등을 통해 투자 ... 청소년의 발달 특성 2. 현대사회의 청소년을 바라보는 사회적 관점 3. 사회적 관점을 고려한 청소년의 특징 4. 느낀 점 및 나의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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  청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년에 대한 자신만의 정의를 내리시오 (청소년복지론)

  청소년에 대한 사회의 관점은 청소년의 발달을 촉진하고 책임 있는 시민의식과 적극적인 사회참여를 위해 적절한 교육과 기회, 자원을 제공하는 것을 포함한다. ... 청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년에 대한 자신만의 정의를 내리시오 (청소년복지론) (사회복지, 사회복지사, 청소년복지론) Ⅰ. ... 서론 청소년은 성인과는 다른 특성을 가지고 있기 때문에 그들에게 적합한 교육환경 및 복지서비스 등이 제공되어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.18

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