"영유아 보육 및 교육" 검색결과 61-80 / 28,335건

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  영 유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성을 논하시오

  영 유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성을 논하시오yu Ⅰ. ... 영·유아 보육 및 교육기관 지도자의 유형 보육기관은 영우아의 건강과 안전 및 건전한 발달을 책임지고 가정과 유사한 양육을 제공하며 취학 전 교육을 담당하는 곳이므로 그 안에서 매우 ... 그러나 이제까지 보육기관은 유치원과 비교되면서 교육보다는 보호 중심의 서비스를 제공하는 곳으로 인식되어 온 것이 사실이며, 보육교사에 대해서도 영유아를 가르치고 지도하는 교사라기보다

  리포트 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.27

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  [아동환경] 영유아 보육 및 교육기관환경의 평가의 이해(실내 환경의 평가, 실내 교구 배치의 평가, 실외 환경의 평가)

  영유아 보육 및 교육기관환경의 평가 목차 1. 실내 환경의 평가 2. 실내 교구 배치의 평가 3. 실외 환경의 평가 참고문헌 1. 실내 환경의 평가 a. ... 영유아 보육 및 교육기관의 실내환경을 평가하는 데 있어, 특정한 주제를 수행하기 위해 필요한 적절한 공간과 교구들이 구비되어 있는지 여부에 관해서도 생각해 봐야 하는데 이와 관련하여 ... 그러나 아동을 좌절시키거나 유아들에게 실패감을 주어서는 안됨 ② 교구들은 안전한가?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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  영유아 보육 및 교육기관에서의 갈등요인 갈등관리 방안을 논하시오

  영?유아 보육 및 교육기관에서의 갈등요인을 기술하고 갈등관리 방안을 논하시오fp 유아교육과 유아교육기관운영4디 Ⅰ. ... 영유아인생모델 1) 영아 단계: 0-3세 인생모델 (신생아와 유아들이 여기에 해당함, 그들이 원 공동체를 만들고 꾸려나가는 과정에서 필연적으로 겪을 수밖에 없는 문제인가? ... 따라서 학교에서 교육 지도 및 상담 지도가 교사와 학부모가 함께 고민하는 과정을 통해서 이루어져야한다. 4) 모든 현상을 촌지와 관련시켜서 이해하는 일그러진 의식구조가 바뀌어야 한다

  리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.27

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  표준보육과정에 제시된 안전교육내용(성격, 목표및내용)을 영유아의 연령에 따라기술

  표준보육과정에 제시된 안전교육내용(성격, 목표및내용)을 영유아의 연령에 따라기술 표준보육과정 영역별 목표와 내용 해설 1. 기본생활 가. ... 지속적으로 안전교육을 실시하여 영유아가 자신과 다른 사람을 보호할 수 있도록 하고 안전한 보육환경을 제공하여야 한다. ◈ 일상 속에서 예의 바르고 질서를 잘 지키며 절약하는 행동을 ... 영유아기의 건강은 평생 동안 누려야 할 건강의 기초가 되므로, 보육교사는 영유아가 건강한 습관을 형성하도록 적극 지원해야 한다. ◈ 위험 요인과 상황에 대해 알고 안전하게 대처하는

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.12

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  아동과학지도의 의미와 표준보육과정에 근거하여 만 3-5세 누리과정에서 제시된 과학활동(자연탐구영역)의 내용을 알아보고, 영아와 유아로 나누어 과학적 탐구활동을 할 때 유의할 점 및 영유아를 위한 과학교육이 나아가야 할 방향에 대해 보고서를 작성하시오.

  점 및 영유아를 위한 과학교육이 나아가야 할 방향에 대해 보고서를 작성하시오. - 목차 - Ⅰ. ... 과학적 탐구활동을 할 때 유의할 점 및 영유아를 위한 과학교육이 나아가야 할 방향(교사의 역할) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 과학적 탐구활동을 할 때 유의할 점 및 영유아를 위한 과학교육이 나아가야 할 방향(교사의 역할) 1) 과학교육에 많은 관심을 가질 수 있도록 환경을 마련해 주어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.27

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  영·유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성

  영·유아의 보육 및 교육에 관한 전문적 지식영?유아의 발달 및 지도를 위해서는 아동 관찰 및 행동, 아동 생활 지도, 아동 상담과 관련된 지식을 지녀야 하고, 영? ... 보육교사 2급 자격취득을 위한 보육교사 양성교육과정의 교과목은 소양분야, 영유아보육에 관한 기초 이론, 영유아보육에 관한 실무 관련분야, 아동복지 관련 일반 이론 및 보육실습의 5개 ... 유아 보육 및 교육기관 지도자의 자질51) 일반적 자질52) 전문적 자질 63) 개인적 자질 73. 영?

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.07

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  [유아교육]영·유아 보육 및 교육기관 장학 담당자의

  가장 기본이 되는 교육이 바로 그것이다.1. 장학의 개념장학의 일반적인 개념은 영?유아 보육 및 교육기관 의 교육 활동의 개선을 통하여 영? ... 유아 보육 및 교육기관에서 교육을 받는 어린이는 학생들의 발달과 성장을 돕기 위한 모든 지도?조언 활동으로 정의한다. ... 유아 보육 및 교육기관에서 교육을 받는 어린이와 학생들의 성장과 발달을 돕는 것뿐만 아니라, 교사의 전문성 신장과 수업의 질을 높이는데 있는 것 같다.나 역시도 장학지도를 받은 뒤

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20

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  영유아 보육 및 교육기관에서의 효율적인 의사소통 방안을 제시하시오00

  영유아 보육 및 교육기관에서의 효율적인 의사소통 방안을 제시하시오 Ⅰ. 서론 모든 인간은 자신이 속한 사회 조직체 속에서 다른 사람과 관계를 맺고 살아가고 있다. ... 그런데 유아교육기관의 목표는 우선 교육이다. 교육에서 의사소통은 다른 어떤 분야에서보다도 중요하다. ... 유아교육기관이라는 조직체는 모든 교직원들에게 공통적인 목표가 있으며, 이를 달성하기 위하여 교직원의 협력이 필요하다.

  리포트 | 20페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.27

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  [아동환경] 영유아 보육 및 교육기관의 실외 놀이시설과 설비의 이해 (실외 놀이기구 선정의 기준, 실외 놀이시설의 유형, 실외공간 설비)

  영유아 보육 및 교육기관의 실외 놀이시설과 설비 목차 1. 실외 놀이기구 선정의 기준 2. ... 유원장은 실외 교실이라는 인식하에 적절한 놀이기구가 선정되어야 함 ‘유아교육을 위한 놀이교육 선정기준’ ① 가능한 한 세부 용도는 자유로울 것 ② 융통성 있는 사용 ③ 놀이방법을 쉽게 ... 참고문헌 권영례, 이재연 저, 아동환경, 한국방송통신대학교 2009 Carol Seefeldt외 저, 아동을 위한 사회교육, 시그마프레스 2014 사회복지교육연구센터 저, 인간행동과

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.23

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  [유아교육]영.유아 보육 및 교육기관에서의 장학제도

  영·유아 교육기관에서의 장학의 기본방향5. 영·유아 교육기관에서의 장학의 내용과 방법6. 영·유아 교육기관에서의 장학의 문제점 및 개선방향7. ... 주제 : 영·유아 교육기관의 장학제도◇ 목 차 ◇Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장학의 개념 및 정의2. 장학의 기능3. 영·유아 교육기관에서의 장학의 필요성4. ... 본 보고서는 영·유아교육기관에서의 장학제도에 대해 고찰해보고 장학제도가 나아가야 할 방향에 대해 생각해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.28

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  [영유아 프로그램 개발과 평가] 보육·교육 프로그램 평가 - 프로그램평가 유형(평가형식, 평가목적 및 시기, 평가방식에 따른 분류) 및 프로그램 평가척도(평가기준 및 평가척도)

  교육활동의 효율성과 영유아의 성취수준 파악을 위한 자료로 활용되며, 이후에 실시될 보육?교육프로그램의 수정 및 보완에 대한 안내 자료로도 활용된다. ? ... 안전, 운영관리, 교직원, 가정 및 지역사회와의 관계, 평가활동 ※ 영유아 보육 프로그램의 평가척도는 초기에는 영유아의 연령을 고려하지 않았으나 최근에는 보육대상의 연령을 고려하여 ... 영유아를 대상으로 한 진단평가는 학부모가 제출한 입학(원)원서, 가정생활 조사서, 보육?교육시설 현황조사, 학습 준비도 검사 및 다양한 표준화된 검사 도구를 통해 실시된다. ?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.23

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  영유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성에 대하여

  영·유아 보육 및 교육기관의지도자의 자질 및 특성에 대하여Ⅰ. 서 론영·유아 보육 및 교육기관의 종사자는 크게 교직원과 직원으로 구분할 수 있다. ... 「영유아보육법」에 근거하여 알아보고, 영·유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성에 대하여 자세히 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. ... 동 규칙 발표에서 규정하고 있는 유아복지 또는 아동복지 관련 학과의 교과목은 영유아보육에 대한 기초이론, 영유아발달과 교육, 영유아 건강·안전·영양 및 영유아보육 관련 기타 일반이론

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.01

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  여성의 경제활동 참여 및 복지정책의 활성화로 인해 최근 무상보육이 실시되고 그 요구 또한 증가하고 있다. 영유아교육에 있어 국가적 지원, 사회적 책임이 필요한가에 대해 찬반양론의 입장 중 자신의 의견을 서술하시오

  그러나 무분별한 무상보육과 재원마련의 어려움으로 당초 예상했던 소득재분배 및 영유아 발달적 효과는 기대하기 어려웠고, 결국 정부재원 고갈로 보육에 있어 선별적 보육으로 방향을 선회하게 ... 무상보육을 실시하는 이유 2. 영유아교육에 있어 국가적 지원, 사회적 책임이 필요한가에 대한 나의 개인적 의견 3. 무상보육 단점의 해결방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 영유아교육에 있어 국가적 지원, 사회적 책임이 필요한가에 대해 찬반양론의 입장 중 자신의 의견을 서술하시오. Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.05.26

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  [유아교육관련법]영유아보육법,유아교육법 분석 및 세계의 보육제도

  정하는 바에 의하여 보육시설의 설치 및 운영 등 영유아의 보육사업에 소요되는 비용을 보조할 수 있다.제31조 (벌칙)다음 각호의 1에 해당하는 자는 1년이하의 징역 또는 500만원이하의 ... [목차]Ⅰ.보육사업의 역사 … 1Ⅱ.우리나라의 유아교육관련법 … 4Ⅲ. 유아교육법 … 9Ⅳ. 영유아보육법 … 9Ⅴ. 외국의 보육사업 … 11Ⅵ. ... 구제사업시기와 정부수립 후 후생시설운영요령시기, 아동복지법에 의한 보육사업, 유아교육진흥법에 의한 유아교육이 강조된 시기와 영유아보육법에 의한 보육 사업으로 나누어 설명 할 수 있다

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.22

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  [유아교육기관운영A형]영유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성을 논하시오.

  영 ∙ 유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성 1. 원장의 자질 및 특성 2. ... 영 ∙유아와 그들의 부모가 만족할 만한 교육서비스를 제공하기 위해서는 영 ∙ 유아 보육 및 교육기관의 운영관리상의 지도자인 원장과 직접적인 교육 수행을 하는 학업지도자로서의 교사가 ... 따라서 여기에서는 영 ∙ 유아 보육 및 교육기관의 지도자의 자질 및 특성에 대해 살펴보고, 현대가 요구하는 바람직한 교사을 가지고 3년 이상의 교육경력을 소지하고 소정의 재교육을 받아야

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.16

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  영유아 보육 및 교육기관에서의 지도성과 전문성과 관련하여 설명하시오oe

  영유아 보육 및 교육기관에서의 지도성과 전문성과 관련하여 설명하시오oe영유아 보육 및 교육기관에서의 지도성에 대해 논하고 지도성을 전문성과 관련하여 설명하시오 4학년 / B형 유아교육기관운영Ⅰ ... 영?유아 보육 및 교육 지도자 유형전문적인 자질이란 교사로서의 역할을 제대로 수행하기 위해 갖추어야 할 전문적인 능력을 의미한다. 영? ... 서 론유아 교육자 및 보육자들에게 ‘지도성’은 ‘유아 보육 및 교육 기관의 운영 관리’라는 의미로 이해되었고 앞으로도 같은 의미를 나타낼 것이다.

  리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.28

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  영유아 보육 및 교육기관에서의 장학의 문제점 및 개선방안

  이러한 면에서 보육사업에서 장학지도 실시의 문제점을 살펴보면 다음과 같다.1)유아교육의 이원병형체계이원체계모형이란 영유아의 보호기능을 강조하는 보건복지부 관할의 보육시설체제와 교육기능을 ... 이모형은 영유아의 보호기능과 교육기능을 제도적, 기능적으로 이원화하고 . ... 보육 및 교육과정 운영의 개선을 돕는 일보육 및 교육 목적을 달성하기 위해 어떤 내용을 선정?조직하여 어떤 방법으로 가르치고 어떻게 평가하느냐의 문제가 바로 교육과정의 운영이다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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  [유아교육기관운영]영유아 보육 및 교육기관의 유형

  본 과제에서는 영·유아의 보육 및 교육기관을 후원단체에 따라 분류해 보고자 한다.1. ... 최근 동향이므로 이와 같은 현대적 변화에 대응하는 노력이 절실히 요구된다.본 과제에서는 영·유아 보육 및 교육기관의 유형을 후원단체에 따라 분류해보고 나아가 유아교육기관의 교육적 ... 영·유아 보육 및 교육기관의 유형 --------------- 41. 국·공립 기관 ----------------------------------- 52.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.25

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  [유아교육] 장학의 개념과 영 유아 보육 및 교육기관에서의 장학의 기능

  장학의 개념과영·유아 보육 및 교육기관에서의 장학의 기능1. ... 이들은 장학의 기능을 1 수업의 질적 개선, 2 장학 담당자와 교사간의 상호 성장, 3 평가 등 3가지로 들고 있다.(1) 수업의 질적 개선어떤 유아 교육이라도 그 유일한 목적은 유아들과 ... 그러나 20세기를 접어들면서 전문가에 의한 교육 과정 및 수업 개선을 목적으로 교사들에 대한 전문적·기술적 지도 조언을 하는 민주적 장학이 시작되었다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.09.02

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  [유아교육기관운영C형]★영유아 보육 및 교육기관에서의 효율적인 의사소통 방안을 제시하시오.

  영∙유아 보육 및 교육기관에서의 효율적인 의사소통 방안①.②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪Ⅵ. 부모와의 효율적인 의사소통 방안1. ... 영∙유아 보육 및 교육기관에서는 내부 의사소통 이외에도 영∙유아의 부모와도 의사소통이 필요하다.유아 교육기관에서 부모 참여는 한쪽 방향 의사소통과 양방향 의사소통을 사용하여 이루어진다 ... 서 론우리나라 유아교육기관의 특성은 유아교육기관 운영의 규모가 다른 교육기관에 비해 작고 교육 활동 및 조직이 단순함, 정책 및 전문성의 결여, 관찰의 용이함, 폐쇄적 분위기, 수직적

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.14

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