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(사회복지와 인권) 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로

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최초 등록일
2024.02.28
최종 저작일
2024.01
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과제정보

학과 사회복지학과 학년 3학년
과목명 사회복지와인권 자료 46건
공통
1. 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점)

2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (1...

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소개글

교과목명: 사회복지와 인권
[과제명]
1. 세계인권선언문 중 사회ㆍ경제ㆍ문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. (15점)
2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (15점)

목차

1. 세계인권선언문 중 사회ㆍ경제ㆍ문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오.
1) 사회적 권리
2) 경제적 권리
3) 문화적 권리

2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 사회적 권리
2) 경제적 권리
3) 문화적 권리

본문내용

1. 세계인권선언문 중 사회ㆍ경제ㆍ문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오.

1) 사회적 권리
세계인권선언문의 사회적 권리는 제22조, 제25조, 제26조에서 명시되고 있듯이 모든 사람은 사회 구성원의 일원으로서 사회보장을 받을 수 있고, 살아가면서 가족의 건강 및 안녕에 적합한 생활 수준을 누릴 권리를 가진다.
아울러 모든 어린이는 사회의 보호를 받으며 자라고 자신이 처한 상황과 관계없이 교육을 받을 권리를 줘야 한다. 그래서 기초 교육은 무상교육이어야 하며, 초등 교육은 의무적으로 진행되어야 한다. 이때 부모는 자녀가 어떠한 교육을 받을지 우선으로 선택할 권리를 준다.
UN 아동 권리협약에서도 모든 아동에게 교육의 기회가 제공돼야 함을 강조하며 어떠한 상황과 조건이라 하더라도 모든 아동에게는 적절한 교육을 받을 기회가 주어져야 한다고 명시되어 있다.
교육부는 불법체류자 자녀를 포함해 체류자격 및 국적과 관계없이 아동의 교육받을 권리를 보장하고 있다는 내용을 담아 홍보물을 각국의 언어로 번역해 안내 책자를 만들었으며, 한국어와 한국 문화를 집중적으로 배울 수 있는 ‘예비 학교’를 전국 195개교에 운영 중이다.

참고 자료

세계인권선언문
문화기본법 제12조 2항
레포트천사
판매자 유형Bronze사업자인증

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