한국방송대[노인교육론]내가 속한 세대의 특징 나 자신개인적 특성 내가 부모세대 후속세대와 세대차이 사건 경험 어떻게 대응3

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	노인교육론	자료	18건
공통	노인교육은 세대공동체 교육을 아우르는 학문입니다. 세대 통합을 위한 교육적 해법과 관련해 여러분의 경험과 의견을 서술해 주십시오. (30점) 1) 내가 속한 세대의 특징과 함께 ‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해 주십시오. ... 더보기 노인교육은 세대공동체 교육을 아우르는 학문입니다. 세대 통합을 위한 교육적 해법과 관련해 여러분의 경험과 의견을 서술해 주십시오. (30점) 1) 내가 속한 세대의 특징과 함께 ‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해 주십시오. (1 페이지 내외) 2) 내가 부모세대나 후속세대와의 ‘세대 차이’를 실감한 사건 또는 경험 하나를 제시하고, 그 차이(또는 격차)가 왜 발생하게 되었는지에 대해 분석해 보십시오. (1 페이지 내외) 3) 해당 사건(경험)에 나는 어떻게 대응했는지, 그리고 앞으로는 어떤 대응이 바람직하다고 생각하는지에 대해 설명과 의견을 제시하십시오. (1 페이지 내외) ((중요)) 학습한 내용을 요약해 쓰는 것이 아니라 자신의 경험과 생각을 쓰는 과제임 접기

목차

1) 내가 속한 세대의 특징과 함께 ‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해주십시오.
2) 내가 부모세대나 후속세대와의 ‘세대 차이’를 실감한 사건 또는 경험 하나를 제시하고, 그 차이(또는 격차)가 왜 발생하게 되었는지에 대해 분석해 보십시오.
3) 해당 사건(경험)에 나는 어떻게 대응했는지, 그리고 앞으로는 어떤 대응이 바람직하다고 생각하는지에 대해 설명과 의견을 제시하십시오.

본문내용

1) 내가 속한 세대의 특징과 함께 ‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해주십시오.

강사로 일하며 많은 시간 학생들을 지켜보며 든 생각인데 아이들마다 태어난 해의 경제상황이나 국가의 사회적 분위기에 따라 각 탄생년도 별 공통된 특징이 있다고 생각이 들었다. 가깝게는 97-98년 IMF에 태어난 아이들과 2002년 월드컵시즌에 태어난 아이들처럼, 그 시기의 사회정세가 성향에 반영되면서 성장하는 것 같다. 나 또한 1988년 대한민국 88년 서울올림픽을 하던 때에 태어났다. 국가적으로도 경제부흥을 하던 꽤하던 시기였고 당시 사회적분위기도 희망으로 가득찼던 것처럼 88년생들은 무엇을 하는 것에 있어서 거침없이 시작하고 일의 마무리는 시작에 비해 다소 흐린 편이다. 사회적으로는 남아선호가 강하고 형제ㆍ자매는 많이 낳지 않는 분위기였기 때문에 가정상황이 어렵더라도 성장하면서 교육적 혜택을 상대적으로 많이 본 세대였을 것이다.

참고 자료

없음