(간호연구) 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은
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과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 간호연구 | 자료 | 26건 |
공통 |
1. 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이 있다. 연구대상자가 가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).
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1. 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이 있다. 연구대상자가 가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).
2. 연구를 통해 탐구하고자 하는 개념을 조사하기 위해서는 연구개념을 변수화해야 한다. 변수의 유형 4가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오(5점). 3. 가설이란 정해진 모집단에서 2개 이상의 변수들 사이에서 예상되는 관계를 설명한 문장이다. 가설이 갖추어야 하는 요건 4가지를 쓰고, 각각을 설명하시오(5점). 4. 대표적인 척도 4가지를 제시하고, 각각 어떤 차이점이 있는지를 비교하여 설명하시오. 그리고 연구 수행 시, 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유를 설명하시오(10점). 5. 대표적인 중심경향값 3가지를 제시하고, 각각을 설명하시오(5점). |
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소개글
교과목명: 간호연구<과제명: 총 5문항>
1. 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이 있다. 연구대상자가 가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).
2. 연구를 통해 탐구하고자 하는 개념을 조사하기 위해서는 연구개념을 변수화해야 한다. 변수의 유형 4가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오(5점).
3. 가설이란 정해진 모집단에서 2개 이상의 변수들 사이에서 예상되는 관계를 설명한 문장이다. 가설이 갖추어야 하는 요건 4가지를 쓰고, 각각을 설명하시오(5점).
4. 대표적인 척도 4가지를 제시하고, 각각 어떤 차이점이 있는지를 비교하여 설명하시오. 그리고 연구 수행 시, 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유를 설명하시오(10점).
5. 대표적인 중심경향값 3가지를 제시하고, 각각을 설명하시오(5점).
목차
1. 연구대상자가 가지고 있는 권리를 4가지 쓰고, 각각을 설명하시오.2. 연구 변수의 유형 4가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오.
3. 가설이 갖추어야 하는 요건 4가지를 쓰고, 각각을 설명하시오.
4. 대표적인 척도 4가지를 제시하고, 각각 어떤 차이점이 있는지를 비교하여 설명하시오. 또 연구 수행 시, 일반적으로 어떤 척도를 선택하는 것이 좋은지와 그 이유를 설명하시오.
5. 대표적인 중심경향값 3가지를 제시하고, 각각을 설명하시오.
본문내용
연구대상자는 첫째, 해를 받지 않을 권리가 있다. 해당 권리는 기본적으로 윤리원칙 가운데 무해의 원리와 선행의 원리에 입각하는 것이다. 이에 따라 연구 수행 중, 또 연구 발표 시에 연구관계자들은 연구대상자들을 보호해야 한다. 이는 신체적, 정신적, 재정적, 영적, 사회적, 법적 부분에 대한 보호를 모두 포함한다. 연구대상자에게 영구적 손상을 입힐 수 있는 가능성이 존재하는 연구는 잠재적 이익과 관계없이 문제가 될 수 있다.둘째, 연구대상자는 연구에 대해 무엇이든 알 권리가 있다. 이는 윤리원칙 중 정직의 원리에 기반한다. 아울러 스스로 결정할 권리와 연결되는 개념이다. 해당 권리는 연구에 참여하는 기간 동안 연구대상자가 연구의 목적, 방법, 절차 및 과정 등 연구와 관련된 모든 것을 알아야 함을 뜻한다. 알아야 하는 것의 범위에는 예상되는 잠재적인 해, 불편감, 연구에 참여해 생길 수 있는 결과 또는 부작용도 포함된다. 이는 익명성과 비밀보장을 기본으로 하며 참여를 거절할 권리도 포함한다. 아울러 연구대상자는 연구자의 소개와 연락 방법 등에 대해서도 알고 있어야 한다.
셋째, 연구대상자는 스스로 결정할 권리가 있다. 이는 윤리원리 가운데 자율성 존중의 원리에 입각하는데, 연구대상자가 연구에 대하여 충분히 인지하고 있으며 또 결정하는 것에 있어서 자유롭다는 것을 뜻한다. 특히 연구에 대한 참여를 강요 받거나 또는 자유로운 결정을 잘 할 수 있는 능력이 부족한 사람의 경우 더욱 보호되어야 한다.
참고 자료
정성희, 이수진 공저(2022). 간호연구. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.한국간호연구학회(2021). 간호연구. 서울: 퍼시픽북스.
이명선 등(2018). 간호연구방법. 서울: 대한간호협회.
김문실 등(2018). (알기쉬운)간호연구방법론. 서울: 학지사메티컬.
어용숙(2022). 간호연구 및 통계. 수문사.
서울대학교병원의생명연구원 홈페이지
http://hrpp.snuh.org/researcparticipant/rightresearcher/_/singlecont/view.do