영작문2 ) 교재 Part I. 문장의 작문 Unit 1 - Unit 2의 각 section의 연습문제(Exercises) 중 2 문제씩 골라 문제와 답을 적고 해석한 후 해당 문장이 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를 적으시오.

과제정보

학과	영어영문학과	학년	3학년
과목명	영작문2	자료	2건
공통	교재 [Part I. 문장의 작문] Unit 1 ~ Unit 2의 각 section의 연습문제(Exercises) 중 2 문제씩 골라 (1.1 ~ 1.10, 2.1 ~ 2.8) ➀ 문제와 답을 적고 ➁ 해석한 후 ➂ 해당 문장이 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를 적으시오. 교재 [Part I. 문장의 작문] Unit 1 ~ Unit 2의 각 section의 연습문제(Exercises) 중 2 문제씩 골라 (1.1 ~ 1.10, 2.1 ~ 2.8) ➀ 문제와 답을 적고 ➁ 해석한 후 ➂ 해당 문장이 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를 적으시오.

목차

1. UNIT 1
가. 온전한 문장의 구성
나. 올바른 어순 유지
다. 일치
라. 관사
마. 명사
바. 대명사
사. 동사
아. 동사의 시제
자. 기능성의 표현
차. 부사의 위치

2. UNIT 2
가. 모호성의 제거
나. 성차별적인 언어에 주의
다. 복합어의 활용
라. 연어관계
마. 정확한 어휘의 선택
바. 어휘의 다양성
사. 재미있는 단어의 선택
아. 철자

3. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. UNIT 1
가. 온전한 문장의 구성
We close to achieving most of our objectives.
답: We are close to achieving most of our objectives.
해석: 우리는 우리의 대부분의 목표 달성에 근접했다.
중요한 이유: 문장의 필수요소인 동사 필요

We hope to be able to meet with you if not too busy.
답: We hope to be able to meet with you if you are not too busy.
해석: 당신이 너무 바쁘지 않다면 우리는 당신을 만날 수 있기를 바랍니다.
중요한 이유: if 이하 종속절에 주어, 동사 필요

나. 올바른 어순 유지
The food good smelled.
답: The food smelled good.
해석: 음식에서 좋은 냄새가 났다.
중요한 이유: 주어-동사-보어 어순

You very miserable looked today.
답: You looked very miserable today.
해석: 당신은 오늘 매우 비참해 보였어요.
중요한 이유: 주어-동사-보어 어순

다. 일치
The success rates was modest.
답: The success rates were modest.
해석: 성공할 확률이 낮았다.
중요한 이유: 주어가 복수면 동사도 복수형

She always leave money on the counter.
답: She always leaves money on the counter.
해석: 그녀는 항상 카운터에 돈을 두고 다닌다.
중요한 이유: 주어가 단수면 동사도 단수형

라. 관사
I was in next room.
답: I was in the next room.
해석: 나는 옆방에 있었어.
중요한 이유: next 앞에 the가 필요

I’m tired of working on same things every day.
답: I’m tired of working on the same things every day.
해석: 난 매일 같은 일을 하는 게 지루해.
중요한 이유: same 앞에 the가 필요

참고 자료

영작문Ⅱ, 이동국, 최인환, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021