[유아교육과] 2022년 2학기 아동복지 출석수업대체시험 과제물(UN 아동권리협약의 개념, 사례 등)

목차

1. UN 아동권리협약의 개념을 설명하고, 아동권리협약이 우리나라 아동권리의 제도적 발전에 기여한 바를 사례를 들어 구체적으로 기술하시오.
2. 아동복지의 원칙 중 보편성과 선별성 원칙의 개념을 기술하고, 각 원칙에 입각하여 수립한 아동복지정책의 사례(총 2가지)를 들어 구체적으로 설명하시오.
3. 아동학대가 발생했을 때 전문적인 아동복지기관에서 실시하는 아동복지서비스에 대해 개념, 실천과정을 구체적으로 기술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. UN 아동권리협약
2. 아동복지의 원칙(보편성과 선별성)
3. 아동학대시 아동복지서비스 실천과정

III. 결 론

참고문헌


** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. UN 아동권리협약의 개념, 사례.hwp
2. 보편성과 선별성 원칙의 개념, 사례.hwp
3. 아동복지서비스 개념, 실천과정.hwp

본문내용

I. 서 론

아동복지는 아동의 복지를 추구하기 위한 아동, 가족 및 사회구성원들의 공동체적 노력으로 아동문제의 해결, 예방, 아동의 사회적 기능수행의 활성화, 생활의 질적 향상 등에 직접적으로 관심을 갖는 사회복지서비스나 과정을 포함한다. 아동 개인이나 가족에 대한 서비스뿐만 아니라 아동과 관련된 각종 사회제도의 강화나 수정 및 변화에 대한 노력까지 포괄한다.
아동의 권리란 아동의 욕구와 관심을 인정하고 충족시켜 주는 사회적 표명이다. 아동의 권리개념에는 아동의 생리적, 인격적 욕구충족과 보장으로서의 권리와 주체자로서 제공과 참여의 수단을 활용해야 한다는 능동적이고 적극적인 권리의 특성을 포함하고 있다. 어른과 같이 합법적으로 보호되지만 아동의 약한 특성, 가족의 독특한 역할에 따라 법체계가 조정되어 아동과 부모의 특별한 요구에 융통성 있게 적용되어야 한다. 기본적 욕구를 인식하고 충족시킬 때 보장될 수 있으므로 권리와 욕구 간 상호성의 특성을 지닌다.
이 레포트는 1. UN 아동권리협약의 개념을 설명하고, 아동권리협약이 우리나라 아동권리의 제도적 발전에 기여한 바를 사례를 기술하였다. 2. 아동복지의 원칙 중 보편성과 선별성 원칙의 개념을 기술하고, 각 원칙에 입각하여 수립한 아동복지정책의 사례(총 2가지)를 설명하였다. 3. 아동학대가 발생했을 때 전문적인 아동복지기관에서 실시하는 아동복지서비스에 대해 개념, 실천과정을 구체적으로 기술하였다.


II. 본 론

1. UN 아동권리협약

1) 개념
아동의 생존, 보호, 발달을 포함한 아동의 최선의 이익을 고려하여 아동을 보호의 대상뿐만 아니라 적극적인 권리의 주체로 인정한 ‘아동의 권리에 관한 국제협약’이 1989년 유엔총회에서 만장일치로 채택되었다. 아동의 권리에 관한 각종 국제문서는 대부분 비구속적 성질을 가지는 국제기구의 결의 형태로 채택되었기 때문에 실효성의 문제와 아동의 권리 보호에 관한 특수한 분야의 단편적인 내용만을 담고 있는 한계성을 가지고 있었다. 결국 아동의 권리와 보호에 관한 법적 구속력을 가지는 종합적인 국제문서의 성립은 시대적 요청이었고, 이에 부응하여 유엔의 노력에 의해 마련된 것이 바로 ‘UN 아동권리협약’이다.
아동권리협약은 전문과 3부 54개조로 구성되어 있다. 또한 내용에 있어서는 경제, 사회, 문화 전반에 걸친 인권문제를 포함하고 있다. 제1부의 내용은 크게 4개의 일반원칙을 중심으로 구성되어 있다. 즉, 무차별원칙(제2조), 아동의 최선의 이익 원칙(제3조), 생존 및 발달 원칙(제6조), 참여의 원칙(제12조)등이 이에 해당된다. 특히, 협약 제3조 아동의 최선의 이익 원칙은 아동권리협약의 궁극적 목적이며 권리주장의 핵심이다. 아동은 취약하므로 그들의 권리를 충분히 누리기 위해서는 특별한 지지가 필요하다. 이러한 점에서 아동의 최선의 이익 원칙은 아동으로 하여금 성인과 동등한 권리를 갖게 하고 필요한 보호가 보장될 수 있도록 하는 것에 대한 답을 제공해 준다.


- 중략 -

참고 자료

없음