방통대_교과교육론_B형_누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 교통기관에 관한 주간교육계획안(4주분 하위 내용은 교통기관의 종류, 고마운 교통기관, 교통기관의 변천 과정과 구조, 교통 통신과 교통 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교과교육론	자료	3건
B형	누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘교통기관’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 교통기관의 종류, 고마운 교통 기관, 교통 기관의 변천 과정과 구조, 교통 통신과 교통 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게... 더보기 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘교통기관’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 교통기관의 종류, 고마운 교통 기관, 교통 기관의 변천 과정과 구조, 교통 통신과 교통 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점). *관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣어 작성할 경우 가산점을 부여함. 접기

소개글

"방통대_교과교육론_B형_누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 교통기관에 관한 주간교육계획안(4주분 하위 내용은 교통기관의 종류, 고마운 교통기관, 교통기관의 변천 과정과 구조, 교통 통신과 교통 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점)."에 대한 내용입니다.

목차

1. 주간교육계획안
2. 일일 교육계획안
3. 단위활동 계획안
4. 참고 문헌

본문내용

등원(실내자유선택활동)
· 등원을 하여 해야 할 일을 알고 스스로 한다.
• 등원 및 인사 나누기
- 선생님께 바르게 인사하기
- 출석 표지판에 출석 표시하기
- 하고 싶은 놀이 3가지 계획하기
• 언어, 수학·조작놀이영역에서 놀이하기
• 기본생활습관 지도하기
- 놀이 계획하고 실천하기, 자기 일을 스스로 하기, 실내화 바르게 신기, 실내에서 적당한 크기의 목소리로 이야기하기
*신체운동․건강>
건강하게생활하기>
건강한 일상생활 하기, 몸과 주변을 깨끗이 하기

인사 및 하루일과 소개
· 선생님, 친구들과 인사를 나누고 서로 에게 관심을 가진다.
· 하루일과를 계획하여 기대감을 갖도록 한다.
• 정리정돈 및 주의집중
• 날짜 및 날씨 알아보기
- 오늘은 몇 월 며칠인가요?
• 유아의 출·결석 확인하기
• 그림 시간표 보며 일과 계획하기
- 미술: 오늘은 00반 어린이들의 기차를 만들어볼 것임.
- 기관차 뒤에 객실 칸을 하나씩 붙여 나가며 이야기를 만들어 나가는 것임.
- 앞 친구가 그린 그림과 적은 이야기를 보고 다음 이야기를 생각하여 완성해 나가면 됨.
- 이 작품은 00반 언어영역 벽면에 하나씩 붙여 00칸 객실이 있는 기차로 완성될 것임.

참고 자료

유은영, 남기원 공저 <교과교육론>, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018
이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원, <이화유치원 교육과정 운영의 실제>, 교문사, 2012
이정욱 외, <5세 누리과정 교사용 지도서 제7권 교통 기관>, 교육과학기술부, 2012
키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
토모노트, http://www.nurinote.com
꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01