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사회복지실천론 2022년] 5강의 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역대학이 위치한 시도 내에서 찾아 1) 1차 현장 2) 서비스 기관 3) 생활시설

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최초 등록일
2022.09.05
최종 저작일
2022.09
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과제정보

학과 청소년교육과, 사회복지학과 학년 3학년
과목명 사회복지실천론 자료 34건
공통
사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서
5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 찾아(학사정보 상 본인 소속 지역대학과 일치해야 함), 그 실천 ...

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소개글

2022년 2학기 사회복지실천론(사회복지학과 3학년) 중간과제물입니다.

- 사회복지실천론 과제에 맞게 5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 1) 1차 현장, 2) 서비스 기관, 3) 생활시설 요건에 맞는 곳을 찾아 과제를 작성했습니다.
- 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 검색하여 방문 보고서를 작성했습니다.
- 사회복지실천론 과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1.선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명과 해당 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관
1) 장애인 복지 1차 현장으로서의 역할
2) 원주 XXXXX집 서비스 
3) 이용시설
2.사회복지실천 현장 중 관심이 있는 분야
개관
및 방문기관에 대한 정보

1) 원주 XXXXX집 설립목적
2) 미션 및 비전
3) 연혁
4) 주요 사업
5) 운영목표
3.방문소감 및 비평
1) 국가 사회복지사업에서 방문 기관의 역할
2) 해당 분야에서 요구하는 사회복지사의 자질과 나의 적성 여부
3) 인상적인 내용
4) 기관 현황에 대한 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

5강의 '사회복지실습현장'에서 소속 대학이 위치한 시·도 내, 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련기사 등 아래의 요건을 모두 충족하는 실습 현장을 찾아 방문 보고서를 작성하도록 한다. 장애인의 90%가 교통사고나 질병으로 인해 후천적 장애를 안고 살아가고 있다고 한다. 다시 말해, 우리는 모두 장애인이 될 가능성에 항상 노출되어 있는 사전 장애인일 수도 있다. 이것이 본인이 현재 장애인이 아니라는 이유로 장애인들이 나와 다른 범주로 반대되어서는 안 되는 이유이다. 그러나 현실은 그렇지 않다. 실제로 일반인들은 보통 장애인을 아무것도 할 수 없는 사람으로 생각한다. 상대적으로 시간이 오래 걸리기 때문에 장애인은 이동이 어렵지만, 장애인만이 아무것도 할 수 없는 것으로 인식되고 있다. 그래서 같이 살 수 없는 사람들이라고 생각하는 것 같다. 그리고 우리는 한쪽을 보도록 강요하고 다른 쪽을 완전히 무시함으로써 세상이 왜곡되는 것을 종종 본다. 이제는 장애인 복지를 위한 사회복지실천이 필요한 때이다. 따라서 여기서는 사회복지실천론 과제에 따라 1차 현장 및 생활시설을 찾아 과제의 필수요건에 따라 보고서를 작성해 보도록 하겠다. 

참고 자료

http://dooul1004.org/
강민규(2008). [장애인 정책발전 5개년 계획]과 장애인 복지. 현장특수교육 겨울호
박경수(2008). 장애인복지관 사회복지 전문직의 역할지향성에 관한 연구. 재활복지 Journal of Rehabilitation Research, Vol.12, No. 2,pp 19-45
이태진 외 5명(2010). 사회통합을 위한 복지정책의 기본방향. 한국보건사회연구원
향후 과제는?". 복지타임즈. 2003
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