과제정보
학과 | 교양과목, 청소년교육과 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 생명과환경 | 자료 | 74건 |
공통 |
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1. 미나마따병이 발생한 이유와 그 피해에 대해 조사하시오. 2. 탄소중립이 무엇을 뜻하는지 그리고 탄소중립을 달성하기 위한 노력으로 어떤 것이 필요한지 생각해보시오. 3. RE100이 무엇을 ...
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1. 미나마따병이 발생한 이유와 그 피해에 대해 조사하시오. 2. 탄소중립이 무엇을 뜻하는지 그리고 탄소중립을 달성하기 위한 노력으로 어떤 것이 필요한지 생각해보시오. 3. RE100이 무엇을 말하는지, 그리고 이것이 한국경제에 미칠 영향에 대해서 생각해보시오. 4. 스페인독감 유행과 코로나 바이러스-19 유행을 비교해서 차이점을 생각해보시오. 5. 기후변화로 인한 지구평균기온 2도 상승 (1850년 대비 2100년 기온) 억제가 가능할 것인지 생각해보시오. 6. 인류세가 어떤 것을 의미하는지와 왜 등장했는지 그 배경에 대해 생각해보시오. |
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소개글
생명과 환경 만점 받은 과제물입니다~귀한 자료이니 소중히 쓰시길 바랍니다~^^
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 스페인 독감의 발생
2. 코로나 바이러스-19의 발생
3. 스페인독감 유행과 코로나 바이러스-19 유행 비교·차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
2020년은 코로나로 수많은 사람들이 힘들었던 시기이다. 사람 간의 접촉에 의해서 코로나 바이러스가 전염될 수 있었기 때문에, 전세계의 모든 사람들은 예방수칙을 철저하게 지키며 조심할 수 밖에 없었다. 이번에 과제로 스페인 독감 유행과 코로나 바이러스-19 유행을 비교해서 차이점을 생각해보는 과제가 있었다. 과제를 보자마자 이 주제로 과제를 해야겠다고 마음을 먹었다. 사실 과제를 보기 전에 스페인 독감에 대해서 잘 알지 못했다. 코로나 바이러스만큼 전 세계를 휩쓸다가 갑자기 사라진 스페인 독감의 발생 역사와 지식을 얻고 싶었다. 이번 과제를 통해서 스페인 독감 유행과 코로나 바이러스-19 유행을 비교해서 차이점을 생각해보고자 한다.참고 자료
도현신(2021) 전세계를 휩쓸다 갑자기 사라진 ‘스페인 독감’;바이러스 역사 (동향연구보고서), 대한민국 국회박기수(2020) 신종감염병 대응을 위한 글로벌 리스크 커뮤니케이션 동향; 주요국의 가이드라인을 중심으로. 국제사회보장리뷰 13권, pp.87-101
김은중, 이동섭(2020) 코로나 바이러스; 사스, 메르스 그리고 코비드-19. 대한임상검사과학회지 Vol.52, no.4 pp.297~309
https://blog.naver.com/knamj101/222007869904(스페인독감과 코로나바이러스19 비교 블로그참고)