(평생교육프로그램개발론) 평생교육이 필요한 대상을 본인이 임의로 선정하고 필요한 내용영역을 선택하여 독창적인 나만의 멋진 프로그램을 개발

소개글

교과목명: 평생교육프로그램개발
과제명: 평생교육이 필요한 대상을 본인이 임의로 선정하고 필요한 내용영역을 선택하여 독창적인 나만의 멋진 프로그램을 개발해 보십시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로그램 개발의 필요성 검토 및 추진여부 결정
2. 프로그램 상황 분석 및 대상 분석
3. 요구분석
4. 목표설정
5. 교육내용 및 교수방법 선정
6. 자원배분
7. 프로그램 홍보 및 마케팅
8. 프로그램 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육은 우리사회에서 이제는 흔하게 참여할 수 있다. 내가 살고 있는 가까이만 봐도 평생교육프로그램에 참여할 수 있는 곳이 다양하게 있다. 예를 들면 대형마트의 문화센터, 지자체에서 운영하고 있는 평생학습관 그리고 클래스101과 같은 비대면으로 참여할 수 있는 다양한 교육플랫폼을 통해서 우리는 원하는 교육들을 선택하여 참여할 수 있다. 지금은 평생교육과 관련된 인프라들이 발전되어 있기 때문에 학습자들이 원하는 교육을 언제, 어디서든지 참여할 수 있다. 코로나바이러스감염증-19로 인해서 평생교육 영역에서도 다양한 도전이 있었던 것은 사실이다. 그러나 학습자들의 니즈에 맞는 다양한 프로그램을 학습자들에게 제공하여 이제는 평생교육의 영역이 계속해서 확대되고 있다. 시대가 변화하면서 평생교육도 변화한 것이다. 평생교육사들은 이러한 변화에 대응하기 위해 학습에 대한 전문성이 필요하다고 생각한다. 이번 과제에서는 평생교육이 필요한 대상에 대해 임의로 선정하고 내용영역을 선택하여 독창적인 프로그램을 개발해보려고 한다. 요즘 평생교육프로그램들이 다양해지고 있기 때문에 학습자들의 니즈에 맞지 않은 프로그램들은 선택받을 수 없다.

참고 자료

평생교육프로그램개발 (한국방송통신대학교, 2017)
평생교육프로그램개발론(최은수, 2016)