(동서양고전의이해) 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 동서양고전의이해 | 자료 | 35건 |
공통 |
1. 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. (30점)
대상 고전: 제1장 원효 『대승기신론 소·별기』 제2장 박지원 『연암집』 제3장 최한기 『기...
1. 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. (30점)
대상 고전: 제1장 원효 『대승기신론 소·별기』 제2장 박지원 『연암집』 제3장 최한기 『기측체의』 제4장 신채호 『조선상고사』 제5장 맹자 『맹자』 제6장 순자 『순자』 제7장 황종희 『명이대방록』 |
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소개글
○ 과 제 명 : 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장을 하나 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오. (30점)제4장 신채호 『조선상고사』
목차
1. 요약 : 신채호의 삶2. 요약 : <조선상고사>
3. 독후감 : <조선상고사>를 읽고
본문내용
단재(丹齋) 신채호(申采浩)는 1880년에 태어나 1936년 생을 마감한 우리나라의 사학자이자 독립운동가, 언론인이었던 인물이다. 그는 충청도의 가난한 농부의 아들로 태어났다. 본관은 고령(高靈)이고 조선 세조대의 명신인 식숙주의 후손이다. 신채호는 어린 시절 지금의 청주시로 이주하여 청소년기를 보냈고 열아홉 살에 성균관에 입학한다.신채호는 어린 시절부터 향리에서 전통적인 지식은 교육을 받았다. 그의 아버지가 젊은 나이에 세상을 떠나고 신채호는 주로 할아버지로부터 교육을 받았다. 신채호는 어려서부터 신동의 면모를 보여주었고 지역의 여러 학자들로부터 교육을 받았다. 성균관에 입학한 후로 조소앙을 비롯한 시대적 인물들과 함께 수학했고 새로운 사조와 신학문에 대해 열띤 토론을 하기도 했다. 신채호가 태어난 시기는 강화도 조약이 체결된 직후였다. 통상수교 거부정책을 펼쳐오던 조선은 일제에 의해 강제적으로 문호를 개방하게 되었고 그 과정에서 치외법권, 영사재판권 등을 포함한 불평등 조약을 맺게 되었다. 그래서 신채호는 조선의 앞날을 걱정하며 다른 지식인들과 개화와 자강에 대해 논의하고 고민했다. 성균관 재학시절 외부 활동으로는 독립협회에 참가하여 만민공동회, 관민공동회의 개최에 참여했다. 이 과정에서 자유 민권 운동을 하다 감옥살이를 하기도 했다.
참고 자료
『동서양고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 류종렬 외, 2021‘동북공정’의 고구려사 왜곡과 역사 교육적 대응 방안, 인하대학교 교육대학원, 최연희, 2014
https://www.yna.co.kr/view/AKR20210330140300073?input=1195m