[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 청소년인권과참여(공통)(청소년인권쟁점,청소년정책,청소년정책기본계획,청소년참여정책)

소개글

2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)

청소년인권과참여(공통)

1. 현대사회에서 제기되고 있는 청소년인권 관련 쟁점 하나를 들어 설명한 후 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오(35점).
2. 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여정책의 특징을 설명한 후 이에 대해 논평하시오(35점).

목차

1. 현대사회에서 제기되고 있는 청소년인권 관련 쟁점 하나를 들어 설명한 후 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오(35점).
1) 청소년인권 관련 쟁점
2) 나의 생각

2. 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여정책의 특징을 설명한 후 이에 대해 논평하시오(35점).
1) 청소년참여정책의 특징
2) 논평

본문내용

1. 현대사회에서 제기되고 있는 청소년인권 관련 쟁점 하나를 들어 설명한 후 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오(35점).

1) 청소년인권 관련 쟁점

최근 우리 사회에서는 학교 밖 청소년이 지속적으로 증가하고 있다. 한국교육개발원의 자료에 따르면 “2017년도 학업중단율은 초등학교 0.6%(16,422명), 중학교 0.7%(9,129명), 고등학교 1.5%(24,506명)인 것으로 조사되었다.” 「학교 밖 청소년 지원에 관한 법률」 제2조에 따르면 학교 밖 청소년이란 “「초ㆍ중등교육법」 제2조의 초등학교ㆍ중학교 또는 이와 동일한 과정을 교육하는 학교에 입학한 후 3개월 이상 결석하거나 같은 법 제14조제1항에 따라 취학의무를 유예한 청소년, 「초ㆍ중등교육법」 제2조의 고등학교 또는 이와 동일한 과정을 교육하는 학교에서 같은 법 제18조에 따른 제적ㆍ퇴학처분을 받거나 자퇴한 청소년, 「초ㆍ중등교육법」 제2조의 고등학교 또는 이와 동일한 과정을 교육하는 학교에 진학하지 아니한 청소년”을 의미한다.

참고 자료

김영인·구정화(2020). 청소년 인권과 참여. 한국방송통신대학교출판문화원.
한효정(2019). 학업중단 청소년 현황 통계. 교육정책포럼 308호
「학교 밖 청소년 지원에 관한 법률」 제2조제2호
여성가족부. [보도자료] 학교 밖 청소년의 권리, 이렇게 지켜 주세요!. 여성가족부