방통대 영작문1 중간과제물, 만점받은 과제물입니다
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과제정보
학과 | 영어영문학과 | 학년 | 1학년 |
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과목명 | 영작문1 | 자료 | 6건 |
공통 |
* 교재는 2020년에 새로 개편된 교재를 사용할 것
교재 226-239쪽까지의 전체 연습문제 (Part 6 틀린 문장 바로잡기) 중, [1-1]의 홀수번호 문제, [1-2]의 홀수번호 문제, [1-3]의 홀수번호 문제, [2-1]의 홀수번호 문제, [2-2]의 ...
* 교재는 2020년에 새로 개편된 교재를 사용할 것
교재 226-239쪽까지의 전체 연습문제 (Part 6 틀린 문장 바로잡기) 중, [1-1]의 홀수번호 문제, [1-2]의 홀수번호 문제, [1-3]의 홀수번호 문제, [2-1]의 홀수번호 문제, [2-2]의 홀수번호 문제, [3-1]의 짝수번호 문제, [3-2]의 짝수번호 문제, [3-3]의 짝수번호 문제, [3-4]의 짝수번호 문제를 모두 그대로 옮겨 쓰고, 각 문제 밑에 답을 달고 또 답 풀이를 간략히 써서 제출하시오. [정답과 해설부분의 중요 키워드 3개 정도를 빨간색으로 표기할 것] (227 페이지 [1-2]수와 관련된 명사의 형태에서 5번은 풀지 말 것) 예시) [1-1] 주어-동사의 일치 ① A good scientist observes closely and record data accurately. 정답: record → records 해설; record는 동사로 주어가 A good scientist이다. 주어가 3인칭 단수이고, 과학자가 하는 일에 대한 묘사이므로 동사를 현재형으로 사용해야 한다. 그러므로 records가 되어야 한다. |
소개글
"방통대 영작문1 중간과제물, 만점받은 과제물입니다"에 대한 내용입니다.목차
1. 수와 동사[1-1] 주어-동사의 수일치
[1-2] 수와 관련한 명사의 형태
[1-3] 상황에 맞는 동사의 형태
2. 전치사와 관사
[2-1] 전치사
[2-2] 관사
3. 절
[3-1] 명사절
[3-2] 관계절
[3-3] 부사절
[3-4] 조건절
본문내용
[1-1] 주어-동사의 수일치① Chris doesn't have any interests in local languages, and thus make no attempt to learn them.
정답 : make → makes
해설 : make의 주어가 Chris이다. 주어가 3인칭 단수이므로 makes가 되어야 한다.
③ Tom believes that there need to be an investigation into how the police handled this issue.
정답 : need → needs
해설 : there가 유도부사로서 동사 need의 주어는 단수인 an investigation이므로 need가 아니라 needs가 되어야 한다.
⑤ All she wanted to do are run a marathon.
정답 : are → is
해설 : All (that) she wanted to do~ 에서처럼 that이 생략되어 있는 문장으로 여기서 All이 주어로 ‘모든 것’ 이란 뜻의 대명사로 쓰일 경우에는 단수 취급한다. 따라서 is가 되어야 한다.
⑦ A fifth of people understands that climate change is not a hoax.
정답 : understands → understand
해설 : A fifth of people가 주어인데 뒤에 나오는 people에 수일치를 하기 때문에 understand가 되어야 한다.
⑨ About two thirds of the water we drink now come from this reservoir.
정답 : come → comes
해설 : 주어인 two thirds of the water에서 water는 불가산 명사이므로 단수 취급해야한다. 따라서 동사에 comes가 되어야 한다.
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