한컴오피스 
과제정보
| 학과 | 교양과목, 청소년교육과 | 학년 | 공통 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 생명과환경 | 자료 | 106건 |
| 공통 |
<과제명> 다음 중 한 문제 선택:
- 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기...
<과제명> 다음 중 한 문제 선택:
- 실내공간(자동차,지하철,철도 등 포함)에서 코로나 바이러스에 감염되는 것을 최소로 할 수 있는 방법과 그 이유에 대해 쓰시오. - 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생의 수가 다른 달에 비해 크게 높았다. 이 사실이 시사하는 바에 대해 생각해보시오. - 기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오. - 월성원전 1호기는 2014년 30년 수명이 끝난 후 10년 수명연장을 하여 가동하다가 2018년 조기폐쇄되었다. 그후 조기폐쇄의 타당성에 대한 감사, 수사 등이 진행되었다. 조기폐쇄의 타당성에 대한 자신의 견해를 쓰시오. - 한국의 에너지전환에서 해상 풍력발전의 역할과 한계, 문제점 등에 대해 생각해보시오. |
||
소개글
생명과 환경, 기후변화입니다.잘 참고하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 기후변화의 개념과 인식
2. 기후변화와 기후 대처의 세계사
3. 기후 변화 억제 목표는 가능한가?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
서론기후와 기후변화는 우리의 일상생활에서 생각보다 훨씬 더 많은 영향을 미치는데 우리는 이러한 기후의 변화가 천천히 지속적으로 변화하기 때문에 그 급격한 변화의 위험성에 대해 제대로 인지하지 못하고 그에 대한 범지구적 대처에 둔감했던 것도 사실이었다. 하지만 기후변화는 사람의 활동에 직접 혹은 간접으로 원인을 두며 지구대기의 구성을 변화시키는 상당기간 관측된 자연적 기후 변동성에 추가되어 나타나는 기후의 변화로 시간에 따른 변화 뿐 아니라 대기오염, 무분별한 개별의 여파, 지구온난화를 부치기는 다양한 요소들의 영향을 포함한 복합적인 원인으로 발생한다. 1972년에는 스톡홀름에서 회의를 갖고 지구가 처한 기후변화와 환경문제를 극복하기 위한 논의가 시작되어 마침내 20년 만인 1992년에 역사적인 리우협약이 체결되었다. 여기에는 154개국이 서명하고 실질적인 세계 기후 변화에 대처하기 위한 협약이 제정되어 효력을 발휘하기 시작하여 리우협약에 이르기까지 그간 환경과 기후변화에 대한 국제적 대처는 활발하게 이어져왔다. 본 과제에서는 기후변화를 억제하기 위한 노력을 살펴보고 지난 2015년 파리회의에서 설정하고 평균기온 상승이 1850년 대비 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의한 내용이 과연 실현가능한 목표인지 분석해보고자 한다.
본론
1, 기후변화의 개념과 인식
기후의 사전적 의미는 “일정한 지역에서 여러 해를 걸쳐 나타난 기온, 비, 눈, 바람 따위의 평균상태”이며, 기후변화란 “일정 지역에서 오랜 기간에 걸쳐서 진행되는 기상의 변화”로 정의된다(국립국어표준국어대사전, 2013). 기후와 기후변화는 우리의 일상생활에서 생각보다 훨씬 더 많은 영향을 미치는데 우리는 이러한 기후의 변화가 천천히 지속적으로 변화하기 때문에 그 급격한 변화의 위험성에 대해 제대로 인지하지 못하고 그에 대한 범지구적 대처에 둔감했던 것도 사실이었다.
