1. (약술형) (1) 연구가설(Ha)과 영가설(Ho)의 개념을 간략히 설명하고, (2) 연구가설의 간접적으로 증명하기 위해 영가설을 설정하는 이유를 간략히 설명한 뒤, (3) 교재에 제시되지 않은 연구가설과 영가설의 사례를 1개 이상 제시하시오. 2. (약술형) 중심경향성을 설명하는 기술통계량 3가지를 교재에 제시되지 않은 사례를 들어 설명하시오. 3

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"1. (약술형) (1) 연구가설(Ha)과 영가설(Ho)의 개념을 간략히 설명하고, (2) 연구가설의 간접적으로 증명하기 위해 영가설을 설정하는 이유를 간략히 설명한 뒤, (3) 교재에 제시되지 않은 연구가설과 영가설의 사례를 1개 이상 제시하시오. 2. (약술형) 중심경향성을 설명하는 기술통계량 3가지를 교재에 제시되지 않은 사례를 들어 설명하시오. 3"에 대한 내용입니다.

목차

1. (약술형) (1) 연구가설(Ha)과 영가설(Ho)의 개념을 간략히 설명하고, (2) 연구가설의 간접적으로 증명하기 위해 영가설을 설정하는 이유를 간략히 설명한 뒤, (3) 교재에 제시되지 않은 연구가설과 영가설의 사례를 1개 이상 제시하시오.
2. (약술형) 중심경향성을 설명하는 기술통계량 3가지를 교재에 제시되지 않은 사례를 들어 설명하시오.
3. (약술형) 확률 표본추출이 모집단 추론에 있어서 비확률 표본추출에 비해 우수한 속성을 갖는 이유를 간략히 설명하시오.
4. (서술형) 구술사 방법론이 기존의 사료 중심 역사연구 방법론과 어떤 점에서 구별되는지 장점과 단점을 중심으로 구분하여 설명하고, 미디어 연구 분야에서 구술사 방법론이 적합한 연구 주제의 사례를 1개 이상 제시하시오.
5. (과제물형) 교재에 제시된 미디어 기초자료 중 한 가지를 선정하여 가장 최신의 조사결과를 확인하고 해당 조사의 (1) 조사주기, (2) 조사 방법, (3) 조사대상 규모를 제시하고, (4) 해당 조사의 핵심 조사 결과를 2∼3가지 항목 내외로 간략히 제시한 뒤, (5) 미디어 연구에 있어서 해당 기초자료의 유용성이 무엇인지 설명하시오.

본문내용

(1) 연구가설은 연구자가 검증하려는 가설, 영가설을 기각(부정)하는 것으로 설정한 연구가설을 채택하는 방식을 말하며, 영가설은 설정한 가설이 진실일 확률이 극히 적어 처음부터 버릴 것이 예상되는 가설을 말한다. 주어진 사실들로는 기대결과를 확정지을 수 없게 하는 연구자료의 관계를 부정적으로 진술하는 것을 말한다. 예로는 “A와 B의 결과 사이에는 아무런 차이가 없다. 효과가 없다”가 있다.

(2) 영가설(귀무가설)은 연구가설의 대립되는 가설로서, 두 개(혹은 그 이상)의 집단 간의 차이가 없다는 것을 의미한다. 영가설은 기존에 알려진 사실이 정확하므로 더 연구할 필요가 없다는 것을 의미하는 가설이다. 반면 연구가설(대립가설)은 기존의 사실이 부정확하다고 가정하여 다른 연구를 진행할 필요가 있다는 것을 의미한다. 쉽게 말해 영가설이 잘못된 것이라고 판단하고 그것에 대해 새로운 사실을 밝히기 위해 연구하려는 가설을 말한다.

참고 자료

인구총조사 자료
https://kosis.kr/conts/nsportalStats/nsportalStats_0102Body.jsp?menuId=10&cntUpdate=Y
http://kostat.go.kr/portal/korea/index.action
미디어 연구방법 교재