(부모교육) 부모교육의 목적과 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하고(15점) 부모교육으로 다룰 수 있는 주요 내용

소개글

교과목명: 부모교육
<과제명>
* 아래 과제(2문항)에 모두 답하시오.
1. 부모교육의 목적과 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하고(15점) 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.(20점)
2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 목표에 대해 각각 설명하고(15점) 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 기본원리에 대해 논하시오.(20점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육
1) 부모교육의 목적과 필요성
(1) 아동의 측면
(2) 부모의 측면
(3) 교사의 측면
(4) 사회적 측면
2) 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용
2. 민주주의 부모교육이론의 목표와 기본원리
1) 목표
2) 기본원리
3. 인본주의 부모교육이론의 목표와 기본원리
1) 목표
2) 기본원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아이들과 함께 살아간다는 것은 어려운 일로, 부모가 아이들을 키워나가기 때문이다. 부모는 배우자를 만나 결혼을 해서 가정을 이루고 자녀를 낳아 기르면서 양육을 해간다. 자녀를 애정으로 키워나가면서 무엇이 옳고 그른지도 알려준다. 부모는 자녀에게 도덕적 판단과 일상생활을 할 때 무엇이 필요한지에 관한 사회의 기초적인 현상을 알려주어야 한다. 부모는 양육자, 훈육자에서 청소년기 자녀부터는 용기를 불어넣어주는 격려자의 역할로 바뀌게 된다. 하지만 많은 부모들은 한번도 부모인 적이 없었다. 그리고 우리의 부모도 부모됨을 알지 못했다. 이말은 자녀를 어떻게 키워야 하는지 모르고 키워나갔다.
그래서 지금부터 부모는 자녀를 어떻게 키워나가야 하는지 배워야 하는 것이다. 즉, 지금부터 알아나가야 할 시점인 것이다. 부모가 배워야 자녀와 소통해 나갈 수 있다. 바로 자녀와 소통하면서 배워나가야 하는게 부모교육의 핵심인 것이다. 부모교육에 대한 국민적 관심과 참여를 높이려면 먼저 부모역할과 유아발달의 관련성을 파악하여 부모역할의 중요성에 대한 사회적 공감대가 확산되어야 한다(김인경, 2018). 대부분의 부모들은 자녀발달과 교육에 대한 올바른 지식과 기술을 배우고 싶어 하고 있다. 이들은 부모교육을 통해 성인 학습자로서 자신의 성장과 자녀를 위해 성숙한 부모-자녀관계를 갖기를 원하게 되는 것이다. 따라서 현대 부모의 특성과 요구를 반영한 부모교육을 다양하게 실시되어야 한다.
부모교육은 부모, 예비부모, 영유아를 돌보는 교사, 예비교사들이 긍정적인 양육방식법을 익히게 함으로써 영유아의 행복과 안녕을 도모하게 하는 것이다. 부모교육은 젊은 부모들의 인성을 변화시킬 수 있으며, 부모 됨에 대한 심리적 준비를 할 수 있는 것이다. 부모교육을 통하여 자녀의 성장 발달을 촉진시킬 수 있게 되는 동시에 부모로서의 자질 향상과 개인의 가능성, 정신력을 개발하고 실천적 기술도 연마할 필요가 있다. 부모교육에 관한 위의 2가지문항을 자세히 논하여 보도록 하겠다.

참고 자료

부모교육 (김진경, 서주현, 2019)
새롭게 보는 부모교육, 교육과학사 (윤호열, 김형구, 이승희, 김영숙, 2014)
부모교육, 학지사 (이순형, 민하영, 권혜진, 정윤주, 한유진 외 2명, 2015)
열린 부모교육, 교육아카데미 (고인숙, 이숙희, 2010)