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한국문화자원의이해2 ) 세시풍속 중 봄,여름,가을,겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 고학년에게 설명한다는 가정 하에 재미있고 쉽게 서술하세요.

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최초 등록일
2021.01.12
최종 저작일
2021.01
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과제정보

학과 관광학과, 생활과학과, 문화교양학과 학년 2학년
과목명 한국문화자원의이해2 자료 9건
공통
강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 고학년에게 설명한다는 가정 하에 재미있고 쉽게 서술하세요.
(글자크기 신명조 기준 11pt, 줄간격 160%, 과제물 분량 A4용...

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 봄의 세시풍속: 정월 대보름
2) 여름의 세시풍속: 단오
3) 가을의 세시풍속: 추석
4) 겨울의 세시풍속: 동지

3. 결론

4, 참고문헌

본문내용

우리나라는 전통적으로 뚜렷한 사계절과 비옥한 토지를 바탕으로 신석기시대부터 농경문화를 발달시켜왔으며, 넓은 농작지를 바탕으로 일찍이 고도의 농업 기술을 갖추었다. 이러한 천혜의 자연환경을 기반으로 한 농경사회 속에서 한반도에서는 대표적인 농작물인 벼뿐만 아니라 조·수수·콩·보리 등의 다양한 작물을 폭넓게 재배하는 것이 가능하였으며 이를 반영하듯 1년을 구분하는 기준을 농사의 가능 여부로 두고 기온이 낮아 농작물이 자라기 어려운 겨울을 농한기로, 나머지 계절을 농번기로 칭하기도 하였다. 이 같은 한반도의 오랜 농경사회 기반 문화적 특성은 곧 계절에 따라 주로 농사의 풍년을 기원하거나 한해의 안녕을 바라는 등의 반복적이고 후대 전승적인 행사로 이어지게 되었으며, 이를 일컬어 ‘세시풍속’이라 한다. 세시풍속의 더욱 구체적인 정의를 파악하기 위해서는 해당 단어를 구성하는 두 요소인 ‘세시’와 ‘풍속’의 의미에 대해 각각 살펴볼 필요가 있다. 우선 ‘세시(歲時)’란 한 해의 절기 혹은 달을 의미하거나 계절에 따른 때를 뜻하는 용어로, 한 해를 뜻하는 ‘세’와 계절 또는 특정한 때를 뜻하는 ‘시’가 더해져 만들어진 단어이다. ‘풍속(風俗)’이란 과거로부터 특정 사회에 전해져 내려오는 의식주 및 여가와 미풍양속 등의 생활 전반에 걸친 관습을 의미한다.

참고 자료

「조선 시대 농업과학 기술사」, 김영진 저, 서울대학교 출판부, 2000
‘세시풍속’, 「학습용어개념사전」, 이영규 외 4인 저, 북이십일 아울북, 2010
‘세시’, 「표준국어대사전」, 국립국어연구원 저, 두산동아, 2000
‘풍속’, 「천재학습백과 초등사회용어사전」, 천재교육
‘대보름’, 「한국세시풍속사전」, 국립민속박물관
‘대보름’ 「한국민족문화대백과」, 한국학중앙연구원
‘쥐불놀이’ 「한국세시풍속사전」, 국립민속박물관
‘정월 대보름’ 「학습용어개념사전」, 이영규 외 4인 저, 북이십일 아울북, 2010
‘단오’ 「학습용어개념사전」, 이영규 외 4인 저, 북이십일 아울북, 2010
‘5월의 세시풍속-음력 5월 5일 단오’, 「자신만만 열두달 우리 명절」, 한미경 저, 최수진 그림, 아이즐, 2010
‘추석’, 「한국세시풍속사전」, 국립민속박물관
「삼국사기 신라본기」, 김부식 저, 유페이퍼, 2013
‘8월의 세시풍속-음력 8월 15일 한가위’, 「자신만만 열두달 우리 명절」, 한미경 저, 최수진 그림, 아이즐, 2010
‘반보기’, 「한국세시풍속사전」, 국립민속박물관
‘동지’, 「한국세시풍속사전」, 국립민속박물관
‘11월의 세시풍속-11월 중순 동지’, 「자신만만 열두달 우리 명절」, 한미경 저, 최수진 그림, 아이즐, 2010
'동지에는 왜 팥죽을 쑤어먹을까?', 천재학습백과 초등사회 4-2, 천재교육 출판부, 천재교육, 2020
‘팥죽도 먹고, 달력도 받고 - 음력 11월|동지’, 「열두달 세시 풍속 이야기」, 박혜숙 저, 한수자 그림, 토토북, 2020
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