2018년 한국방송통신대 대학영어 (만점)
- 최초 등록일
- 2020.11.18
- 최종 저작일
- 2018.11
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소개글
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목차
A. Unit 4 Mamie
1. 교과서의 다섯 개의 단락을 다 읽고 각 단락의 주제를 우리말로 쓰시오.
2. 다섯 개 단락의 글에서 자신이 공부해야 할 단어 열 개를 골라서 그것을 사용하여 새로운 문장 하나씩을 영작하시오. (자신의 힘으로 만들 것)
B. Unit 10 Witches
단락 1) 글을 읽고 Salem witch trials에 대해 알 수 있는 사실을 10개 이상 제시한다.
짧은 영어문장으로 작성한다.
단락 2) 주어진 단어들을 모두 사용하여 6~7줄 분량의 영작을 한다. 하나의 스토리가 되는 영작이어야 한다.
harm(동사), widespread, harsh, after-effect, epidemic, simmering, suspicion, resentment
단락 3) 글을 읽고 다음을 간략히 설명한다. 한글로 작성한다.
단락 4) 글을 읽고 질문에 답한다. 가능한 자세히 답안을 작성한다. 한글로 작성한다.
본문내용
A. Unit 4 Mamie
1. 교과서의 다섯 개의 단락을 다 읽고 각 단락의 주제를 우리말로 쓰시오.
1단락 나(저자)와 다른 에이미의 가정환경.
2단락 에이미를 향한 나(저자)의 감정.
3단락 나(저자)는 에이미의 더러운 겉모습과 상관없이 자신의 감정(키스)을 표현함.
4단락 과거 편견 없는 자신의 행동에 자화자찬.
5단락 냄새는 과거의 향수를 불러일으킴.
2. 다섯 개 단락의 글에서 자신이 공부해야 할 단어 열 개를 골라서 그것을 사용하여 새로운 문장 하나씩을 영작하시오. (자신의 힘으로 만들 것)
1. used to + 동사원형
I used to read a book before going to bed.
2. amiable
My friend Jenny is not only beautiful but also amiable.
3. respectively
women's clothing and man's wear are sold on the second and third floors respectively.
참고 자료
없음