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(교직실무 A형) 유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하시오

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최초 등록일
2020.07.31
최종 저작일
2020.07
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과제정보

학과 유아교육과 학년 3학년
과목명 교직실무 자료 17건
A형
유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하시오.

소개글

교직실무 A형
유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 유아 안전교육의 필요성
2. 유아 안전교육의 범위
3. 활동 계획안의 예

III. 결론

본문내용

어린이집 통학버스 사고를 비롯하여 유아들의 안전사고 관련 소식은 언론을 통해 끊임없이 보고되고 있다. 사건들이 일어날 때마다 여러 방지책을 마련하지만 쉽게 줄어들지 않고 있는 모습이다. 지난 10월 1일에는 국회 보건복지위원회 인재근 의원(더불어민주당)이 보건복지부에서 받은 어린이집 안전사고 관련 통계가 각 언론을 통해 공개되었다. 전체 안전사고는 2014년~2018년까지 최근 5년간 총 3만7천369건에 달했으며 사망사고도 38건이나 발생했다. 이를 연평균으로 살펴보면 약 7천 5백건이 되고 하루에 20.5건이 되는 셈이다. 그 내용을 살펴보면 먼저 ‘부딪힘, 넘어짐, 끼임, 떨어짐’등 낙상사고가 전체의 76.6%를 차지할 정도로 많았고 ‘원인 미상, 기타’가 18.4%, ‘화상’ 1.9%, ‘이물질 삽입’ 1.8%, ‘통학버스 교통사고’ 1.2% ‘식중독, 급식’0.1%였다.3) 안전사고 중 식중독 등 일부 사고는 온전히 교사 등 보호자에 책임이 있다고 볼 수 있다.
그러나 안전사고의 원인 중 1위를 차지한 부딪힘, 넘어짐, 끼임, 떨어짐이나 이물질 삽입 등 다수의 안전사고는 유아들에게 안전교육을 실시함으로써 100%는 아니더라도 그 발생을 분명히 줄일 수 있는 부분이다.
본 글에서는 이러한 유아 안전교육에 대하여 필요성과 목표, 범위와 방법을 자세히 살펴보고 이를 바탕으로 활동 계획안의 예를 살펴보고자한다.

1. 유아 안전교육의 필요성

사람이 살아가는 환경에는 예측할 수 없는 사고의 위험이 늘 존재한다. 때때로 예측할 수 있는 부분에서도 부주의로 인해 사고가 일어난다. 특히 유아들은 위험한 상황에 대한 인지와 판단, 대처능력 등이 부족하므로 더 높은 사고의 위험을 가지고 있고 실제 사고가 일어났을 때의 피해 정도도 크게 나타난다.

참고 자료

김계자. 영유아를 위한 안전교육.2004. 동문사
중앙육아종합지원센터 보육과정 웹사이트
http://www.nccw.educare.or.kr:8081/index.do
‘어린이집 안전사고 최근 5년간 3만7천여건..사망사고 38건’.2019.10.01. 연합뉴스
https://news.v.daum.net/v/20191001102241846
3-5세 연령별 누리과정 해설서. 2013. 교육과학기술부, 보건복지부
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