[교육학과] 2020년 1학기 상담심리학 교재전범위 핵심요약노트

목차

제 1 부 상담의 기초
제 1 장 상담의 기초적 이해
제 2 장 상담의 전개 과정

제 2 부 상담이론
제 3 장 정서중심 상담이론
제 4 장 인지중심 상담이론
제 5 장 행동중심 상담이론
제 6 장 집단상담
제 7 장 가족상담

제 3 부 적용영역별 상담의 이해
제 8 장 정신건강 문제와 상담
제 9 장 교육 및 학업 문제와 상담
제10장 진로 문제와 상담
제11장 기타 문제와 상담

- 각 장별 출제예상문제(해설포함) 제공 -

본문내용

제1부 상담의 기초

제1장 상담의 기초적 이해

1. 상담의 의미
1) 문제해결을 위한 상담 이외의 방법
① 상담이란 한자어로 의미대로 서로 이야기하는 즉 개인적인 문제를 대화로 해결하는 활동임
② 문제해결을 위해서 전통적으로 사용되어 온 상담 이외의 방법
- 권위적인 방법
- 이지적 방법
- 표현적 방법

2) 상담, 생활지도, 심리치료
① 상담과 생활지도
- 생활지도는 학교 교육 장면에서 주로 이루어지는 것으로 개인이 삶의 과정에서 당면하게 되는 각종 과업과 문제에 효과적으로 대응하는 힘과 능력을 배양하는 중요한 실천적 교육활동임
- 생활지도와 상담을 구분하는 또 다른 관점은 생활지도와 상담은 각기 다루는 문제의 영역이 다른 별개의 활동이라는 것임
- 생활지도와 상담을 구분하는 또 다른 관점은 상담을 생활지도의 한 수단으로 보는 것임

3) 상담의 의미
① 상담이란 상식적인 의미에서 개인의 문제를 해결하는 활동임
② 넓은 의미: 상담은 개인적이며 개별적인 모든 대화를 의미하는 것임
③ 패터슨의 상담의 특징
- 상담은 상담을 받는 사람이 자발적으로 변화하고 성장, 발달하도록 하는 일에 관심을 가짐
- 상담의 목표는 자발적인 변화를 촉진하기 위한 조건을 제공하는 것임
- 삶의 다른 측면과 마찬가지로 상담에서도 상담자의 가치, 철학, 이론, 경험 등에 따라서 한계와 제한점이 있음
- 자발적 변화를 촉진하기 위한 조건을 제공하는 것임
- 상담자는 다른 인간관계에서 이루어지는 이해와는 질적으로 다른 방식으로 내담자를 이해함
- 상담은 사적으로 이루어지며, 논의된 내용은 비밀이 유지됨

2. 상담의 목표와 구조
1) 상담의 목표
① 일상적 대화에서는 대화 당사자가 목표를 정하고 대화하지 않지만, 상담장면에서는 상담자와 내담자가 합의해서 목표를 정해 놓고 대화함




- 중략 -

참고 자료

없음