[언어와생활 공통] 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오

과제정보

학과	국어국문학과, 중어중문학과	학년	2학년
과목명	언어와생활	자료	17건
공통	교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오. 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오.

소개글

[언어와생활 공통] 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 통신 언어란
2. 통신 언어의 특징
3. 통신언어의 변모 과정
1) 커뮤니티 공간의 형성
2) 통신언어의 변모
4. 통신언어의 전이 양상
5. 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사(2019년 5월 1일 이후)
1) 팩트폭격
2) 주작검거
3) 좆밥박제
4) 야 이거 ㄱㅆㄹㅇ
5) 웜련
6) 워마드
7) 일베
8) 네다씹
9) 좆목금지
10) 셀털금지
6. 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사 분석
1) 초성 쓰기
2) 자음 탈락
3) 음운 축약
4) 음절 축약
5) 음운 교체
6) 형태 교체
7) 첨가
8) 음차표기
9) 약어
10) 종결 어미
11) 배열 뒤섞기
12) 의미 확장
7. 부정적 통신언어의 개선방안
1) 개인적 방안
2) 교육적 방안
3) 사회적 방안
8. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

인터넷 통신언어는 인터넷을 이용하는 사람들이 인터넷 공간 안에서 쓰는 언어이며, 특정 세대나 계층, 성별, 사용 목적과 태도 등에 따라 그 언어의 모습과 쓰임이 달라지기 때문에 ‘사회방언’으로 분류할 수 있다. 한국에서는 1980년대 말부터 인터넷이 확산되면서 전화선을 연결하여 사용하는 일명 모뎀의 등장으로 PC통신 시대가 열렸다. 그리고 점점 빠르고 다양한 인터넷 환경이 조성되면서 시공간을 초월하여 문화적인 의미에서 가치를 창조하고 사회적 관계를 이루어 나가는 네티즌(netizen)이 형성되었다. 네티즌은 인터넷 네트워크 가상 공간에 유입되어 자아를 형성하고 다른 이들과 상호작용을 하며 새로운 사회를 구축한다. 통신 기술의 급속한 발전은 인터넷을 기반으로 한 정보화 시대를 열었다. 따라서 본론에서는 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 통신 언어란

통신 언어는 ‘PC통신어, 컴퓨터 통신어, 인터넷 언어, 전자말’ 등으로 불리기도 하는데, 통신 언어에 대한 초창기 연구에서 연구의 대상이 되는 언어가 주로 PC통신 및 인터넷에서 사용되는 언어에 초점이 맞춰져 있었기 때문이다. 그러나 과학 및 통신 기술의 발전은 개인 컴퓨터간의 통신 환경을 뛰어 넘어 개인용 이동 전화 단말기인 휴대전화로 인터넷을 활용할 수 있는 통신 환경으로 발전하였다. 휴대전화는 음성을 통해 의사소통을 하는 기본적 기능 외에 PC와 마찬가지로 문자 및 화상, 동영상을 전송할 수 있는 통신 매체가 되었다. 그리고 휴대전화를 통해 문자를 주고받는 것에 이미 통신 언어가 쓰이고 있다. 따라서 이제 통신 언어는 개인용 컴퓨터간의 통신이라는 통신 환경의 범위를 넘어선 문자를 매개로 하는 각종 온라인 통신 환경에 쓰이는 언어 현상을 그 대상으로 하며, 더 나아가서는 전자매체를 통하지 않고도, 통신을 염두에 둔 ‘상상적 통신 환경’에서 일어나는 언어 현상도 포함된다고 할 수 있다.

참고 자료

박철주(2010), 『대중매체 언어 연구 – 인터넷 통신언어의 정체성 분석』, 역락.
권순희(2001), 「컴퓨터 통신 대화의 언어적 특성 고찰」, 『국어교육』, 한국어교육학회.
김상협(2013), 「통신 언어의 국어 교육적 수용 방안 연구」, 경북대학교 석사학위논문.
김학준(2014), 「인터넷 커뮤니티‘일베저장소’에서 나타나는 혐오와 열광의 감정동학」, 서울대학교 석사학위논문.
박지원(2017), 「법률적 관점에서 본 한국어의 혐오, 차별 표현 – 입법적 규제의 필요성」, 『새국어생활』, 국립국어원.
김가현(2011), 통신언어 형태 분석 및 쓰임 연구: 문자메시지와 인터넷 기반 통신 중심으로, 성균관대학교 대학원 석사학위논문.
허윤아(2013), 통신언어의 효과적인 지도방안 연구 : 중학교 교육과정을 중심으로, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.