[문화교양학과] 2019년 2학기 제3세계의역사와문화 중간시험과제물 공통(검은 피부, 하얀 가면을 읽고)

과제정보

학과	관광학과	학년	4학년
과목명	제3세계의역사와문화	자료	7건
공통	<과제 작성시 지시사항> * 노서경 옮김(문학 동네), 이석호 옮김(인간 사랑)의 두 판본이 있습니다. 어느 판본이든 무방합니다. * 분량은 200자 원고지 20매(A4 용지(글자 크기 10포인트, 줄 간격 160%) 2쪽) 이상으로 작성하시오. ... 더보기 <과제 작성시 지시사항> * 노서경 옮김(문학 동네), 이석호 옮김(인간 사랑)의 두 판본이 있습니다. 어느 판본이든 무방합니다. * 분량은 200자 원고지 20매(A4 용지(글자 크기 10포인트, 줄 간격 160%) 2쪽) 이상으로 작성하시오. * 서론-본론-결론의 형식을 갖추되, 본론은 적어도 2개 이상의 장으로 다시 구분하여 각 장마다 소제목을 설정하시오. * 시각과 목차의 독자성 여부와 정도가 평가의 중요한 기준입니다. * 책의 내용을 충분히 활용하되, 자신의 사유를 중심으로 자신의 글로 풀어나가시오. * 책의 내용을 직간접으로 인용하면서 반드시 각주로 근거를 밝히시오. * 인용처리 및 각주처리를 하지 않은 채 책의 내용을 그대로 옮겨 쓴 경우에는 표절로 간주하여 점수를 부여하지 않겠습니다. * 유려하고 정확한 문장을 구사하세요. * 개조식 표기는 일절 허용하지 않겠습니다. <참고문헌> - 프란츠 파농 지음, 『검은 피부, 하얀 가면』(노서경 역, 문학동네, 2014.07.22.) - 프란츠 파농 지음, 『검은 피부, 하얀 가면』(이석호 역, 인간사랑, 2013.08.20.) 프란츠 파농 지음, 『검은 피부, 하얀 가면』 을 읽고 자신의 느낌을 중심으로 글을 작성하되, 위의 <과제 작성시 지시사항>을 유념하시오. 접기

목차

프란츠 파농 지음, 『검은 피부, 하얀 가면』 을 읽고 자신의 느낌을 중심으로 글을 작성하되, 위의 <과제 작성시 지시사항>을 유념하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 파농의 식민지 시기
2. 인종차별과 다문화사회
3. 유색인종과 계급질서

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 검은피부 하얀가면 독후감.hwp
2. 검은피부 하얀가면 서평.hwp
3. 서론 작성시 참조.hwp
4. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

파농(Frantz Fanon)은 ‘검은 피부, 하얀 가면(Black Skin, White Masks)’에서 식민지배 및 탈식민화 과정에서 피식민자들의 인간성 문제를 자세히 분석하며, 식민지 사회가 피식민자들에 대해 가하는 지배 및 착취는 단지 물질적인 측면에서 진행되는 것만이 아니라 피식민자들의 정신 자체를 구조화하는 것이라고 지적한다.
파농이 교육 및 문화 담론을 통해 지속적으로 피식민자들이 그들 스스로를 열등한 “비존재”로 여기게 하는 식민/탈식민의 담론에 비판적으로 접근하여 궁극적으로 도달하고자 하는 하나의 중요한 목표는 피식민인들이 비존재의 영역에서 벗어나 새로운 휴머니즘을 추구할 수 있도록 하는 것이다.
이 레포트는 『검은 피부, 하얀 가면』 을 읽고 자신의 느낌을 중심으로 글을 작성하였다.


Ⅱ. 본 론

1. 파농의 식민지 시기

파농은 식민지 시기 이후 식민주의 유형이 식민지뿐만 아니라 피식민지에게도 나타나고 탈식민 과정에서 반복되어 나타나는 것을 “민족의식의 함정”으로 지칭하였다. 다시 말해, 탈식민 과정에서 식민주의 유형은 반복해서 나타나는데, 그것은 독재적 단일 정당, 타락한 관료, 새로운 군국주의, 국가 지도자, 민족 통일의 시도에서 새로운 인종주의의 출현을 들 수 있다. 그러나 파농에 따르면, 이러한 문제들은 흑인을 위한 정치적 자유와 토착 부르주아의 세계주의라는 이름하에 은폐되었다. 이처럼 식민화된 계층인 민족 부르주아지는 생산적인 국가 건설, 국가 발전과 경제를 국민의 봉사에 두지 않고, 오히려 서양 부르주아의 사업 대리자로서 중개인의 역할에 관심이 더 많았다는 것이다.



- 중략 -

참고 자료

없음