방통간호이론,가즈다의 대인관계이론

목차

l. 서 론

ll. 본 론
1. 가즈다의 대인관계이론
2. 간호 case (인구사회적, 생활습관 특성, 피조력자의 진술유형)
3. 피조력자의 진술유형에 따른 간호사 대응

lll. 결 론

lV. 참고문헌

본문내용

I. 서 론
대인관계는 현대사회에서 살아가는데 가장 중요하다. 현대 사회 뿐만 아니라 세상의 모든 일은 인간의 관계에서 이루어지기 때문이다.
대학과 여러 주요 기업들은 앞 다투어 바른 인간관계에 대한 세미나를 강화하고 교육에 많은 투자를 한다. 지금 같은 글로벌 시대에는 더 많은 유형의 인간관계가 필요함으로 서로의 관계를 돈독히 하고 신뢰를 구축하며, 갈등을 치유하고 긴말한 소통을 유지 할 수 있는 대인관계가 필요하다고 생각한다.
특히나 간호사와 환자의 관계에서는 더욱 대인관계 구축에 신경을 써야 한다고 생각한다. ‘가즈다의 대인관계이론’을 적용하여 간호사와 환자 간의 관계, 의사소통의 진술 유형에 대해 조사하고 실제 CASE에 적용해보고자 한다.

<중 략>

⑤ 분노를 표현하기 위한 요청
insite는 없었지만 self로 moving이 잘 되지 않는 것에 대해 우울해하거나 상실감을 나타내지는 않았다.
아직까지는 불쾌해 하거나 격분한 감정을 표현하거나 화난 감정을 건설적인 행동으로 나타내려고 한 적은 없었다.

3. 피조력자의 진술유형에 따른 간호사 대응
① 물리적 도움을 바라는 요청
Lt. extremity weakness로 RM dept consult하여 bed side PTx. 예정임을 설명한다.
② 정보를 얻으려는 요청
facial palsy가 있는 경우에는 swallowing이 원활하지 않아 음식과 물이 기도로 넘어갈 가능성이 있고 반복적으로 기도로 물과 음식물이 넘어가게 되면 aspiration pneumonia 발생하게 되어 다시 ICU care 받을 수 있음을 설명한다.
staff의 permission 있을 시 요플레 종류로 po try 후에 swallowing test 통해 단계에 맞게 po try가 가능함을 설명한다.
weakness 있는 경우 기동성에 장애가 있기 때문에 frequency position change & side rail up, 낙상주의에 대해서 설명하고 , 다른 쪽 보다 움직임이 덜 하기 때문에 edema가 올 수 있으므로 심장보다 높은 위치에 높거나 배 위에 올리는 습관을 가지도록 교육한다.

참고 자료

한국방송통신대학교편집부, 간호이론, 한국방송통신대학교, 2010
변영인 외 2명, 간호상담, 정담미디어, 2008