서울대학교 체육교육학전공 대학원 기출문제유형분석 입학면접시험 필기고사 구두면접문제 자기소개서작성성공패턴 논술주제 연구계획서 지원동기작성요령 논문작성능력검증기출

소개글

본 자료는 서울대학교 체육교육학과 대학원 입시준비에 대한 자료입니다. 또 가양한 예제들은 여러 문헌에서 참고하여 작성된 것이나, 해마다 조금씩 내용이나 문제의 단어 혹은 내용의 변경이 될수 있음을 알려 드립니다. 아울러 제시된 답변들은 면접 교수의 성향에 따라 다르기는 하나 세계적인 학계 저널이나 연구보고서 혹은 국내외에 유명학회지에서 보편적으로 인정하는 학술적 이론과 답변으로 구성되었습니다. 답변의 일부는 유명한 학회지(KCI)나 외국 유명 관련 학계 저널(Journal of Teaching in Physical Education, American Alliance for Health, Research Quarterly for Exercise and Sport, Journal of Physical Education,Physical Education and Sport Pedagogy, European Physical Education Review, Journal of Sport and Health Science, Journal of Physical Activity and Health, Sport, Education and Society 등)을 번역하여 나름대로 정답을 구성하려 노력하였습니다. 채점자들의 생각과 철학에 따라 다를 수 있으나 보편적으로 학계에서 공인된 이론으로 손색이 없어 입학 후에 연구보고서나 논문을 작성하실 때 활용하셔도 좋습니다. 이 자료는 기출문제의 유형분석 및 패턴탐색과 답변 대응을 위한 연구, 핵심문제 및 전공 문제와 여러 대학원에서 출제되었던 공통상식면접문제 및 면접자료 등 대학원 입학시험에 필요한 입시문제, 논술시험문제 및 자료를 포함하고 있습니다. 또 석박사 과정에 필요한 논술이나 전공과목에 걸맞는 연구계획서 작성방법, 지원동기 작성방법, 자기소개서나 지원동기를 성공적으로 작성하기 위한 성공패턴들이 어떤 핵심주제가 있나 자기소개서에 담으면 절대 안되는 문구나 문장 등 내용으로 필히 보셔야 할 내용들이 있습니다. 다양한 자료들은 어느 대학원이고 입학을 할때 필요한 문제들입니다. 여러 가지 입학시험에 관련한 자료들을 드리는 이유는 우수한 인재를 선발하기 위한 대기업에서 많은 비용을 들여 출제한 문제들로 여러기관이나 대학에서 조금씩 변형과정을 거쳐 면접문제 자료로 자주 활용이 되기 때문입니다. 시험문제는 출제자들(주로 교수님들)이 이러한 다양한 문제의 내용을 활용하여 혹은 약간씩 변형하여 이들 문제를 참고삼아 출제하고 있는 경우가 많아 보너스로 드립니다. 또 대부분 시험을 준비하시는 입시 지원자님들은 여기에 나오는 문제를 접하기에 쉽지 않고 많은 시간을 들여야 구할 수 있는 자료도 많습니다. 구매하신 자료는 시중에 나와 있는 자료나 시험자료를 종합하고 분석하여 전제하였거나 어렵게 여러 경로를 통하여 구한 자료들로 구성되어 있습니다. 읽어 보시면 어떤 면접이라도 좋은 결과를 얻는데 충분한 도움이 될 것이라 생각합니다. 더 필요한 자료가 있으면 고객센터를 통하여 문의하시면 됩니다. 제 아이디에서 구할수 있는 자료는 수만개이며 판매 된 것도 수만개가 되었으며 구매자님들이 작성하신 댓글과 평가점수의 95 %가 A+ 혹은 A를 받는 후하고 좋은 추천 댓글이 있습니다. 어느 자료를 구매하시든, 구매하기전 저의 자료는 물론 다른 분들의 자료도 판매자 정보(평균점수, 판매량 등 객관적 사실)도 잘 읽어보고 구매자 평가도 관찰한후 구매하시면 좋습니다.

목차

<제목 차례>
 체육교육학에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출문제7
 체육교육학대학원 입시지원자 체력인식 관련 검증 기출면접문제15
 세계적인 교육의 새로운 흐름에 대한 지식 깊이를 검증하는 문제32
 체육교육학 관련 독일어어학능력을 검증하는 면접문제 35
 유명 체육교육학 연구자 학술이론 지식을 검증하는 기출문제38
 논문작성 연구보고서 작성을 검증하는 문제42
 기출문제 유형분석과 연구능력을 검증하는 문제56
가. 면접 문제에 대한 답변의 간결성56
나. 기출문제의 유형탐색57
다. 기출문제유형패턴의 탐색과 답변74
라. '오버스펙' 항상 좋은 것만은 아니다74
 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다76
가. 대학원 왜 가야하나? 76
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심76
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우77
라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나?77
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정78
 면접시험에 대한 기본적인 준비자세78
가. 대학교 혹은 대학원의 교육목표/체육교육학의 중요성78
나. 기본이 중요한 이유80
다. 제가 듣고 싶은 이야기는...81
 체육교육학의 기본적인 학술능력을 검증하는 기출문제83
 인성검사와 시사상식문제133
 출제빈도 높은 논술주제158
 자소서 입력 항목 분석164
 연구계획서166
가. 요 약 서(예시)166
나. 연구기본방향 167
다. 추진전략168
라. 추진일정169
 자소서 입력 항목 분석169
 지원자 선발, 합격불합격을 가르는 면접패턴171
가. 정직이 최선의 무기171
나. 기업채용면접 시험의 면접전형은 어떻게 진행되는가? 171
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 172
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 진행되나? 172
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 172
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라”173
 면접관과 면접 불합격의 특성173
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 173
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이174
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 174
라. 모르는 것에 대한 답변태도 175
마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 175
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은?175
 인성검사에 대한 참고내용176
 입학시의 추천서의 중요성 179
가. 추천서의 의미179
나. 좋은 추천서180
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 180
라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본180
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서182
바. 교직원 임용 추천서 183
 면접과 지원자 선발에 합격 불합격을 가르는 패턴인식183
가. 정직이 최선의 무기183
나. 면접전형은 어떻게 진행되는가? 184
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 184
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 185
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 185
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라”185
 면접관과 면접 불합격의 특성186
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 186
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이187
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 187
라. 모르는 것에 대한 답변태도 188
마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 188
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은?188
 대학원 진학에 대한 고민189
 AI 면접 실전 진행과 분석, 평가방법191
 지원대학과 소통의 중요성195
 인성검사에 대한 참고내용196
 "이런 면접이라면"200
 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항202
가. 보편적인 양식과 일반원칙 202
나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항203
다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 203
라. 진부한 표현은 이제 그만 204
마. 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴205
바. 지원 동기의 작성요령 206
사. 성장과정의 작성요령206
아. 장단점의 작성요령207
자. 성공실패 사례의 작성요령208
차. 역량 표현의 작성요령209
카. 위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령209
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령210
파. 반드시 지켜야할 작성 내용 211
하. 자소서 작성 단계별 주제212
 지원대학과 소통의 중요성213

<표 차례>
[표 1] 출제문제와 답변 요령에 대한 필독 설명6
[표 2] 면접 잘보는 8가지 주요 tip 81
[표 3] 교육의 미래상 96
[표 4] 1차면접의 시사공통상식문제 유형과 준비 112
[표 5] 학습동기 유발을 위한 논술지문127
[표 6] 인성검사문제와 시사상식문제 135
[표 7] 연구수행 목표 168
[표 8] 세부연구과제 168
[표 9] 추진일정169
[표 10] 지도교수 추천서181
[표 11] 지도교수 추천서 세부기재내용 182

<그림 차례>
그림 1 오버 스펙 지원자 꺼리는 기업들 76
그림 2 교육의 의미98
그림 3 통찰력의 기본 99
그림 4 학교교육력의 약화요인100
그림 5 우리나라 학생수의 탄력성109
그림 6 적성 고사문제 사례146
그림 7 생산성 높은 시스템 구축 방법161
그림 8 ict를 기반으로 하는 산업간의 융합163
그림 9 추천의 글 견본 1 214
그림 10 추천의 글 견본 2215

본문내용

● 체력 교육에서 안전 및 부상 예방에 어떤 조치를 취하나요?
● 체력 교육과 학교 교육 프로그램 간의 관계에 대한 생각을 공유해주세요.
● 체력 교육을 통해 학생들에게 가르치고자 하는 주요 가치는 무엇인가요?
● 체력 교육을 통해 학생들의 도덕적 가치를 어떻게 촉진하나요?
● 다양한 능력 수준을 고려하여 체력 교육을 어떻게 개별화하나요?
● 체력 교육에서 동기 부여 및 참여를 촉진하는 방법에 대해 설명해주세요.
● 체력 교육이 다른 교과목과 통합되는 방법을 고려하고 있나요?
● 체력 교육이 학생들의 건강과 웰빙에 미치는 영향을 연구한 경험이 있나요?
● 체력 교육에서 기술적인 습득과 개발을 어떻게 지원하나요?
● 체력 교육을 통해 학생들에게 리더십과 협력 기술을 가르치는 방법을 설명해주세요.
● 체력 교육에서 다양성과 공평성을 촉진하기 위한 전략에 대해 어떻게 생각하나요?
● 체력 교육을 통해 학생들에게 생활 스킬을 가르칠 수 있는 방법은 무엇인가요?
● 체력 교육에서 도전과 어려움을 극복하기 위한 전략을 어떻게 개발하나요?
● 체력 교육이 학생들의 신체적 및 정신적 개발에 어떻게 기여할 수 있나요?
● 체력 교육을 통해 학생들에게 인성교육을 제공하는 방법에 대해 어떻게 생각하나요?
● 체력 교육에서 현대 사회의 건강 문제를 어떻게 주소해야 하나요?
● 체력 교육 프로그램을 개발하고 구현한 경험이 있나요?
● 체력 교육에서 학생들의 진전을 어떻게 추적하고 평가하나요?
● 체력 교육을 향상시키기 위해 최신 연구 및 추세를 어떻게 파악하나요?
● 체력 교육에서 학생들의 자기평가와 자기효능감을 어떻게 촉진하나요?
● 체력 교육에서 협력적 학습 환경을 조성하는 방법에 대해 어떻게 생각하나요?
● 체력 교육이 학생들의 사회적 기술과 대인관계에 어떻게 영향을 미칠 수 있을까요?
● 체력 교육에서 과학적 지식과 이해를 어떻게 포함하나요?