충남대학교 여성젠더학과 대학원 면접시험 자소서 작성방법 출제 경향과 예상문제 필기시험문제 논술문제 인성검사문제

소개글

이 자료는 대학원 입시를 위한 면접문제와 전공 문제, 공통상식면접문제 및 면접자료 등 대학원 입시에 필요한 자료를 포함하고 있습니다. 면접시 처음 3~4개의 질문에 답을 잘못하시면 다음 질문이 이어지지 않습니다. 이유는 기본적인 몇 개를 물어보고 대답이 시원치 않으면 다음 질문을 할 필요가 없기 때문입니다. 어디에서 나올지 몰라 여러 문제를 풀어보고 대비를 하시는 것이 어려운 입시 관문을 뚫을 수 있는 포인트가 되기 때문에 기본적인 문제는 물론 깊이 들어가는 핵심문제를 모두 망라하고 경우의 수를 가정하여 특별히 여러 대학의 문제를 예제로 드리는 것입니다. 기출문제는 거의 한국의 모든 전공 관련 대학원 문제가 혼재되어 있습니다. 이 자료에 나오는 문제들의 해답은 개개인의 전공 지원동기들이 다르기에 그리고 너무 많은 문제로 일일이 답을 달아 놓지 못하고 일부 공통으로 활용할 수 있는 문제에만 답을 제시하였습니다. 제 id 자료들은 해피캠퍼스에서 수만여개가 판매되었으며 구매자들의 댓글과 평가점수의 95%가 A+ 혹은 A를 받는 평가들이 있습니다. 어느 자료를 구매하든 다른 분들의 자료도 판매자 정보(평균점수, 판매량 등 객관적 사실)도 읽어보고 평가도 읽어본 후 구매하시면 좋습니다. 구매평가를 하신분들중 보완 자료를 요청하신 분들은 적절한 방법으로 여기 게재하지 못한 다양한 자료를 보완해 드릴수 있습니다. 평가를 해주신 구매자분들은 어느 경우라도 분량 문제로 혹은 기타 다른 자료가 필요하실 때 고객문의란으로 문의해 주시면 보충해 드릴수 있습니다. 부탁드리는 것은 분량이 많다고 하시는 분들이 가끔 있는데 필요한 부분만 보셔도 높은 가성비를 느낄수 있고 당장 필요하지 않다고 하시는 것은 보관하셨다가 후에 필요할 때 열어 보시면 좋습니다. 해피캠퍼스 제아이디는 yongshik1, 닉네임은 진실한 기도이며 구매자 평가는 평균 95 점 즉 A입니다.

목차

<제목 차례>
1. 소개의 글 2
 충남대학교 대학원 입시준비를 위한 기본 정보8
가. 충남대학교 대학원 비전과 목표8
나. 충남대학교 혁신전략9
다. 충남대학교의 학술연구지원9
라. 충남대학교의 연구단 지원11
마. 충남대학교 위상13
2. 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다15
가. 대학원 왜 가야하나? 15
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심16
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우17
라. 타 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나?17
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정18
 면접시험에 대한 기본적인 문제들19
가. 기본이 중요한 이유19
나. 제가 듣고 싶은 이야기는...21
다. 최고경영자 생각의 중요성23
 답변의 간결성과 꼬리질문28
가. 면접 문제에 대한 답변의 간결성28
나. 꼬리질문의 유형29
다. 대학원 입시 영어면접. 인터뷰 51
라. 꼬리질문의 사례와 답변67
3. 여성젠더학과 대학원 입시준비를 위한 정보산책68
가. 여성젠더학과의 이모저모68
나. 여성젠더학과의 학문특성69
다. 세부관련학과70
라. 학과개요70
마. 관련직업71
바. 관련자격71
4. 논술주제와 자주출제 되는 논술키워드71
 입학시험을 위한 면접복장의 준비와 점검82
 연구와 학습을 위한 준비에 대한 기출문제87
9. 인성검사와 시사상식문제89
10. 적성검사 및 적합도 검사137
 입학시의 추천서의 중요성 151
가. 추천서의 의미151
나. 좋은 추천서151
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 152
라. 충남대학교 지도교수 추천서 견본154
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서156
바. 교직원 임용 추천서 158
 자소서 입력 항목 분석160
 연구계획서 업무계획서163
가. 요약서(예시)164
나. 업무추진 기본방향 166
다. 사업별 추진계획168
라. 추진전략168
마. 추진일정170
 "이런 면접이라면"171

<표 차례>
[표 1] 시험문항에 대한 유의점과 준비사항3
[표 2] 면접 잘보는 8가지 주요 tip 20
[표 3] 의료기관의 경영철학이 중요한 이유24
[표 4] 인성검사문제와 시사상식문제 97
[표 5] 지도교수 추천서154
[표 6] 지도교수 추천서 세부기재내용 156
[표 7] 직무수행 목표 168
[표 8] 세부과제 168
[표 9] 추진일정170

<그림 차례>
그림 1 인성검사 주요 핵심 tip92
그림 2 인성검사의 문항 구성94
그림 3 직무적성 고사문제 사례( 시간 1분)109
그림 4 미세먼지의 크기118
그림 5 지도교수가 쓴 추천서 견본153
그림 6 기업체에서의 대학원 진학 추천서159
그림 7 업무추진 기본방향 167
그림 8 추천의 글 견본175
그림 9 대학원 입학시험에 대한 구매평가 175

본문내용

6) 여성학에 대해 어떻게 연구를 하고 있는지 유사한 교육기관의 커리큘럼이나 과정을 관할 한 것이 있나요?
7) 온라인 영역에서의 성차별 경험도 주목할 필요가 있는데 최근 성차별적인 콘텐츠 경험을 한 적이 있는지 물은 결과, 36%가 경험이 있다고 답했고 남자(31%)보다는 여자(40%)의 경험이 높았고 2·30대는 각각 56%, 46%가 성차별적인 콘텐츠를 경험한 적이 있다고 답했는데 이 건에 대해 제도적 장치는 어떤 것이 필요한가요?
8) 여성학 모델의 연구 과정은 어떤 내용들이 있나요?
대다수의 교육기관에서, 여성학은 삼각형 모델에 기초한다. 이 말은 곧, 조사(research)·이론(theory)·실천(praxis)이 동등한 위상으로서 여성학 교육 지형을 이루고 있다는 뜻이다. 여성학 프로그램과 교육과정은 젠더·인종·섹슈얼리티·계급과 여타의 다른 정체정 정치와 사회적 관념들의 교차성을 탐험할 수 있도록, 페미니스트의 관점으로 고안되었다. 여성학 수업의 보편적인 주제는 권력, 권력의 불균형과 연관이 깊다. 여성학 수업을 듣는 학생들은 젠더·인종·계급·섹슈얼리티 등을 분석하는데, 이것들은 일상적으로 사회적 권력관계를 좌우하는 값들이 때가 많기 때문이다.
9) 여성학을 학문으로서 연구 대상이 되는 것에 대해 비판을 해 보세요.
샌드라 코이너(Sandra Coyner)는 1979년 7월 캔자스주 로렌스에서 개최된 '미국 여성학회 연차 대회'에서 자신의 논문 '학문 분과로서의 여성학: 학문의 근거와 방법론(Women’s Studies as an Academic Discipline: Why and How to Do It.)'을 발표했다. 이 논문의 주된 문제의식은 여성학이, 토마스 쿤 (Thomas Kuhn)이 개발한 학문분과의 모형을 적용했을 때 패러다임(paradigm)이 아닌 예비 패러다임(pre-paradigm) 단계에 있기 때문에 독립된 학문 분과로서 기능하고 있지 못하다는 것에서 출발한다.