대학 과학영재교육원 학부모 추천서

소개글

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목차

1. 생활습관
2. 지적 호기심 및 과제집착력
3. 감수성 및 인성
4. 창의적 문제해결력

본문내용

■ 자녀의 유별나게 독특하거나 비범한 행동에 대하여 관찰한 경험을 가능한 상세히 기술하십시오.

1. 생활습관
OOO는 초등학생임에도 불구하고 규칙적이고 계획적인 생활을 하고 있습니다. 예를 들어 숙제와 같이 본인이 해야 할일이 있으면 숙제를 끝낼 수 있는 시간을 예상하여 나름대로의 계획을 세웁니다. 따라서 TV에서 재미있는 프로그램을 보거나 흥미로운 놀이를 하다가도 자신이 정해놓은 시간이 되면 칼같이 멈추고 숙제를 하러 들어가기 때문에 부모입장에서는 대견스러운 마음도 있으나 어떤 경우에는 너무 아이 같지 않아 안쓰러울 때가 있습니다.

<중 략>

2. 지적 호기심 및 과제집착력
OOO는 지적호기심이 높은 아이입니다. 처음 보는 새로운 사물이나 새롭게 배우게 되는 지식, 처음 가보게 되는 장소 등 처음 접하게 되는 새로운 것이 OOO의 무한한 호기심을 자극하는 것 같습니다. 또한 단순한 호기심에서 그치지 않고 어떤 문제의 정답이나 사실이 본인이 생각하는 바와 다를 경우 항상 “왜?” 라는 의구심을 가지고 있습니다.