2020 상반기 sk sunny 서류합격 자소서

소개글

"2020 상반기 sk sunny 서류합격 자소서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 지원 동기와 이유(500자)
2. 부여된 활동을 하고 싶어 하지 않는 대상자가 있다면, 어떤 방식으로 대처하여, 기한 내에 결과물을 도출해낼 수 있도록 도울 수 있는지 개인만의 대처 방식이 있다면 적어주세요. (500자 이내)
3. 팀 내에서 소통을 원활하게 할 수 있다고 생각되는 방법과, 갈등 상황을 원만하게 해결할 수 있었던 자신의 경험을 적어주세요. (500자 이내)
4. 지원한 프로젝트가 정의한 문제를 해결하기 위한 다른 조직들의 (정부, 공공기관, 기업, 동아리, 캠페인, 비영리단체, 해외 등) 여러 가지 시도를 2~3개씩 조사하여 작성하여 주세요. (1000자 이내)

본문내용

1. 지원 동기와 이유(500자)
저는 현재 NGO와 국제개발협력 분야의 진로를 꿈꾸고 있습니다. 이번 학기에 ‘NGO와 국제사회복지’ 수업을 수강하며 저는 개발도상국을 대상으로 공적개발원조 사업을 기획하고 현실화시키는 과정을 거쳤습니다. 여기서 사업이 언어와 관련되지 않음에도 낮은 문해력이 걸림돌이 되어 사업 실현의 어려움을 경험했습니다. 모든 개발원조 사업의 실현을 위해서는 기본적인 언어 능력이 필요하다는 것을 깨닫고, 우리나라의 문해교육 방법에 관심을 갖게 되어 문해력 향상을 위해 어떤 노력하고 있는지 탐색하게 되었습니다.

<중 략>

2. 부여된 활동을 하고 싶어 하지 않는 대상자가 있다면, 어떤 방식으로 대처하여, 기한 내에 결과물을 도출해낼 수 있도록 도울 수 있는지 개인만의 대처 방식이 있다면 적어주세요. (500자 이내)
활동을 거부하는 대상자에게 결과물을 강조하며 활동하도록 하는 것보다는, 개개인의 세부 목표를 세워 진행하는 방법으로 대처해야 합니다. 예를 들어, ‘영상 뉴스 만들기’ 활동이라면 세부 목표를 ‘역할극 하기’로 세워 놀이를 해보자고 권유할 것 같습니다.