프랑스언어문화학과, 불어불문학과, 시립대 사회학과 자소서

소개글

"프랑스언어문화학과, 불어불문학과, 시립대 사회학과 자소서"에 대한 내용입니다.

목차

1.고교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하시오.
2.고교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술하시오.
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하시오.
4.지원동기와 향후 진로계획에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. 시립대
5.모집단위 관련 지원 동기와 진로계획을 위해 어떠한 노력과 준비를 했는지 기술해 주시기 바랍니다. 서울과기대
6.지원 동기와 대학 입학 후 학업계획, 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 충북대
7.자신의 지원동기 및 학업계획에 대해 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다. 충남대 사회학과

자기소개서 항목

학교생활, 보람/성취경험, 자격사항/자기계발

고교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하시오. 혼자 공부할 수 있을 것이라는 자신감으로 고등학교에 진학하기 전에 다니고 있던 영어 학원을 그만두었습니다. 하지만 고등학교 공부는 차원이 달랐습니다. 모의고사 성적과 1학기 성적은 제게 아주 큰 실망감과 충격을 주었고, 영어에 대한 두려움이 생겼습니다. 나름대로 문제도...…<중 략>
답변 글자 수: 1,000자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험

고교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술하시오. [책과의 소통을 통한 변화] 고등학교 1학년 때 ‘S.A.W’라는 동아리에서 활동했습니다. ‘S.A.W’는 Society Author World의 약자로, 책을 매개로 서로의 생각을 공유하고 토론하는 동아리입니다. 저희 팀에서는 다양한 시선에서 문화를 색다르게 읽어낸 ...…<중 략>
답변 글자 수: 1,313자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하시오. 답변 글자 수: 997자 (공백 포함)

진학동기, 졸업 후 계획/포부, 학업(연구)목표 및 계획

지원동기와 향후 진로계획에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. 시립대 답변 글자 수: 994자 (공백 포함)

진학동기, 졸업 후 계획/포부

모집단위 관련 지원 동기와 진로계획을 위해 어떠한 노력과 준비를 했는지 기술해 주시기 바랍니다. 서울과기대 답변 글자 수: 983자 (공백 포함)

진학동기, 졸업 후 계획/포부, 학업(연구)목표 및 계획

지원 동기와 대학 입학 후 학업계획, 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 충북대 답변 글자 수: 1,001자 (공백 포함)

진학동기, 학업(연구)목표 및 계획

자신의 지원동기 및 학업계획에 대해 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다. 충남대 사회학과 답변 글자 수: 992자 (공백 포함)