내신3.0의 최초합 국민대학교 국제통상학과 자소서

소개글

"내신3.0의 최초합 국민대학교 국제통상학과 자소서"에 대한 내용입니다.

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4.전공 지원동기와 고등학교 재학 기간 중 지원 분야의 진로탐색을 위해 도전한 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).

자기소개서 항목

전공/관심학문, 학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) ● 뚜렷한 진로목표로 인한 변화 ‘뚜렷한 진로목표는 자신을 변화시킨다.’ 고등학교 생활을 하면서 느낀 가장 큰 교훈입니다. 1학년 때 까지는 성적이 잘 나오지 않는 것에 대해 고민은 하였지만, 정작 공부에는 흥미를 느끼지 못하고 표면적인 암기만 하는 단순한 공부법을 ...…<중 략>
답변 글자 수: 1,002자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험, 봉사활동/특별활동

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내) ● 일본문화를 직접 체험하며 느끼다. ‘일본어 문화 연구반’ 정규동아리 무역에 있어서 ‘언어’ 뿐 만 아니라 ‘문화’ 또한 필수적인 요소라고 생각합니다. 교과시간에 배우는 일본어와는 다르게 동아리시간에는 음식과, 전통놀이 등 여러 문화를 직접 체험하며 느껴 볼 수 있...…<중 략>
답변 글자 수: 1,486자 (공백 포함)

전공/관심학문, 학교생활, 대인관계/단체생활

학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 답변 글자 수: 1,001자 (공백 포함)

진학동기, 기타

전공 지원동기와 고등학교 재학 기간 중 지원 분야의 진로탐색을 위해 도전한 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 답변 글자 수: 986자 (공백 포함)