경기도교육청 자기성장소개서 (2019년도시험)

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목차

1.혁신교육은 배움의 중심에 학생을 주체로 세워 교육공동체가 함께 학생의 성장을 지원하는 교육입니다. 현장의 교사가 된 이후 학교 및 학급 내에서 어떤 방식으로 혁신교육을 구현할 수 있을지, 경기도교육청의 ‘혁신교육 3.0’정책에 기초하여 의견을 제시해 보세요.
2.최근 학교자치가 이슈가 됨에 따라 학교 민주주의 문화의 중요성이 날로 강조되고 있습니다. 학교 민주주의를 실천할 수 있는 신규교사의 역할이나 실천 방안을 구체적인 비전과 함께 제시해 보세요.
3.교실 안에는 학생의 흥미, 적성, 소질, 능력, 수준에 따라 제각기 다양한 학생들이 모여 살고 있습니다. 인간 존엄교육을 추구하기 위해 다양한 학생들이 평화롭게 학교생활을 할 수 있는 학급운영 방안을 제시해 보세요.
4.교사의 전문성은 어떻게 발휘가 되는 것일까요? 현장에서 사용해야 하는 ‘교육과정’을 중심으로 교사의 전문적 역량이 무엇인지를 고려하여, 교사로서 역량강화를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 제시해 보세요.

자기소개서 항목

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혁신교육은 배움의 중심에 학생을 주체로 세워 교육공동체가 함께 학생의 성장을 지원하는 교육입니다. 현장의 교사가 된 이후 학교 및 학급 내에서 어떤 방식으로 혁신교육을 구현할 수 있을지, 경기도교육청의 ‘혁신교육 3.0’정책에 기초하여 의견을 제시해 보세요. 경기도 교육청의 혁신교육 3.0 정책의 핵심은 지역과 함께 만드는 교육, 미래를 대비한 교육 이라고 생각합니다. 이를 구현하기 위한 방안은 다음 두 가지와 같습니다. 첫째, 지역과 함께 만드는 교육과 관련하여, 지역사회와의 연계를 활성화 하겠습니다. 예를 들...…<중 략>
답변 글자 수: 599자 (공백 포함)

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최근 학교자치가 이슈가 됨에 따라 학교 민주주의 문화의 중요성이 날로 강조되고 있습니다. 학교 민주주의를 실천할 수 있는 신규교사의 역할이나 실천 방안을 구체적인 비전과 함께 제시해 보세요. 학교 민주주의는 학교를 행복한 배움이 일어나고 함께 성장하는 곳으로 만들기 위해 매우 중요합니다. 이를 위해 저는 “적극적으로 경청하고 소통하려는 자세 ”를 비전으로 삼겠습니다. 신규교사는 교사로서 걸음마를 떼는 단계이기 때문에 개방적인 마음과 배우려는 자세를 가져...…<중 략>
답변 글자 수: 601자 (공백 포함)

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교실 안에는 학생의 흥미, 적성, 소질, 능력, 수준에 따라 제각기 다양한 학생들이 모여 살고 있습니다. 인간 존엄교육을 추구하기 위해 다양한 학생들이 평화롭게 학교생활을 할 수 있는 학급운영 방안을 제시해 보세요. 답변 글자 수: 564자 (공백 포함)

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교사의 전문성은 어떻게 발휘가 되는 것일까요? 현장에서 사용해야 하는 ‘교육과정’을 중심으로 교사의 전문적 역량이 무엇인지를 고려하여, 교사로서 역량강화를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 제시해 보세요. 답변 글자 수: 601자 (공백 포함)