[대입 자기소개서] 공주대학교 사범대학 역사교육과 자기소개서 1번, 3번, 4법입니다. 항목별로 정리가 잘 되어 있습니다. 자소서 작성에 어려움을 겪는 수험생들에게 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

[대입 자기소개서]
공주대학교 사범대학 역사교육과 자기소개서 1번, 3번, 4법입니다.
항목별로 정리가 잘 되어 있습니다.
자소서 작성에 어려움을 겪는 수험생들에게 큰 도움이 될 것입니다.

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
3.대학자율 문항 : 학과(전공) 지원동기 및 대학 입학 후 학업계획

자기소개서 항목

학교생활, 준비과정

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 저에게 있어 가장 기억이 남는 노력은 학습에 흥미를 높이기 위해 제 스스로 개발한 포괄적인 학습법을 개발한 것입니다. 포괄적인 학습법이란 모든 교과와 연계된 학습법을 말하는 것입니다. 저는 그동안 역사라는 학문이 다양한 학문을 통섭해야 한다는 것을 머리로는 알고 있었지...…<중 략>
답변 글자 수: 1,123자 (공백 포함)

학교생활, 사회경험/경력

학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. 답변 글자 수: 1,043자 (공백 포함)

진학동기, 졸업 후 계획/포부, 학업(연구)목표 및 계획

대학자율 문항 : 학과(전공) 지원동기 및 대학 입학 후 학업계획 답변 글자 수: 1,045자 (공백 포함)

본문내용

저는 막연히 존경하는 선생님과 함께 있을 수 있어 좋았지만, 미술관에서 무엇을 배울 수 있을지 의문이 들었습니다. 그런데 관람을 기다리며 지루하다고 불평을 하는 우리에게 선생님께서는 도로 옆에 있던 성곽의 색상과 성벽에 뚫린 구멍을 가지고 퀴즈를 내셨습니다. 그러자 당시 중학교 3학년 선배가 화포의 도입 때문이라고 대답했고, 선생님은 웃는 얼굴로 정답이라고 말씀하셨습니다. 그러면서 조선은 화약을 비중 있게 다루었고, 그에 따라 화포를 위해 성벽의 형태와 색상이 변화했다고 설명해 주셨습니다. 또 미술관 안에서 조선 후기의 몰락한 양반 계층을 김홍도의 그림을 가지고 자세히 설명해주셨습니다.