[추천서] 서울대학교 담임교사 추천서로 실제 합격한 작품입니다. 추천서 작성에 많은 도움이 될 것입니다.

소개글

추천서는 문장력보다는 진실성이 생명입니다.
본 추천서는 학생에 대한 3년간의 관찰을 꼼꼼하게 기록한 수작입니다.
각종 추천서 작성에 참고하시기 바랍니다.

목차

1. 지원자의 학습태도, 학습능력과 잠재력, 지원모집단위 관련 특기능력, 관심, 열정 등에 관하여 기술하여 주십시오.

2. 교내외 활동에서 나타난 지원자의 개인적 특성(봉사성, 공동체의식, 리더십 등)을 중심으로 지원자가 우리 대학교와 사회에 어떻게 기여할 수 있을지를 기술하여 주십시오. (지원자의 봉사활동이 20시간 미만이거나 사고결석이 11일 이상인 경우에는 반드시 그 사유를 추가해 주십시오.)

3. 지원자의 가정환경(성장 과정, 생활 여건 등), 학교 및 지역 환경 등과 관련하여 평가 시 고려할만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오.

본문내용

1. 지원자의 학습태도, 학습능력과 잠재력, 지원모집단위 관련 특기능력, 관심, 열정 등에 관하여 기술하여 주십시오.

위 학생은 예의 바른 행동과 성실한 생활 자세 등 학생이 갖춰야 할 기본 소양을 모두 지니고 있습니다. 이러한 생활 자세는 학습 태도에도 그대로 나타납니다. 평소 수업 시간에 흐트러짐 없는 태도를 보여주었으며, 늘 탐구하는 자세로 수업에 참여하는 모습에서 수업에 대한 높은 열정을 느낄 수 있었습니다. 또한, 지원자는 목표 의식이 뚜렷하고 관심을 가지는 일에는 놀라운 집중력을 보여주었습니다, 지원자의 이러한 학습 태도는 모든 학생들의 귀감이 되었을 뿐만 아니라, 교사들에게도 가르친다는 것에 대한 보람을 느끼게 해 주었습니다.
지원자와 첫 상담을 할 때, 지원자에게 ‘이런 것은 정말 잘 할 수 있다.’와 ‘부모님께 가장 자주 듣는 말’을 말해보라고 하였더니 학생은 “수학, 과학은 다른 사람들에게 잘 가르쳐 줄 수 있을 것 같다”며 겸손하게 말했습니다.

참고 자료

없음